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習近平系列重要講話精神在黑龍江高校落地生根

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2015年07月15日 05:07 相關案例: 本文標簽: 黑龍江哈爾濱墻體廣告制作

  黑龍江哈爾濱墻體廣告制作   今年5月,按照黑龍江省委的部署,黑龍江省高校開展了習近平總書記系列重要講話精神進教材、進課堂、進支部、進頭腦專題教學活動,增強廣大師生對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念、對中國特色社會主義的信心、對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。專題教學活動開展以來,習近平總書記系列重要講話精神在廣大師生中產生了廣泛共鳴,成效顯著。
  著眼立德樹人 筑牢信仰根基
  “學習好、貫徹好習近平總書記系列重要講話精神,對鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位,堅持立德樹人、筑牢信仰根基、凝聚中國精神,激勵高校師生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗,意義重大而深遠?!焙邶埥∥睍涥悵檭涸谌「咝I钊腴_展“四進”、增強“四信”專題教學動員部署會議上強調。
  記者了解到,黑龍江省委一向重視高校黨的建設和意識形態(tài)工作,今年年初召開了第88次省委常委會,專門研究高校黨建和意識形態(tài)工作,并成立了省委高校黨的建設工作領導小組,由陳潤兒擔任組長,省委常委、宣傳部部長張效廉擔任副組長。今年上半年,省委還召開了全省高校黨建工作會議和宣傳思想工作經驗交流會議,把開展“四進”、增強“四信”專題教學作為高校黨的建設工作重點擺在重要位置,自覺抓在手中。
  “習近平總書記系列重要講話精神武裝青年學子頭腦,不僅僅是讓大學生學習講話精神,更重要的是打牢青年學子的理想信念根基,培養(yǎng)黨和國家未來的接班人對馬克思主義最新理論成果真學、真懂、真信、真用。”張效廉說。
  黑龍江省委宣傳部、省委高校工委、省教育廳專門成立專題教學工作協(xié)調小組,依托7所高校,通過團隊合作的方式開展講義基礎文本和專題教學大綱編寫工作,并從高校、省委黨校、省社科院抽調了高水平專家學者組成了專題教學指導委員會,分3個指導小組,負責講義編寫、宣講指導、聽課評課和教師培訓等工作。
  各高校成立了由學校黨委書記、校長牽頭的專題教學工作領導小組,制定了專題教學具體實施方案,高校黨委書記親自部署工作,為專題教學的實施提供了有力的組織保障。
  完善教學體系 建立長效機制
  “科學的理論武裝對大學生猶如雨露之于拔節(jié)的禾苗,雨過地皮濕不行,必須來一場透雨,這次專題教學活動,立足于求實效,使廣大學子把總書記講話精神學深學透,學以致用。”黑龍江省教育廳廳長徐梅說。
  為此,黑龍江省教育廳組織高校采取調整教學計劃、增加課時等方式將專題教學全部納入教學計劃,列為專題必修課,設定16學時、1學分,有的學校設置了18學時,同時把課程納入學生成績考核體系。授課對象為大三年級本科生和部分一年級研究生,授課教師以思想政治理論課教師為主體,選拔政治強、業(yè)務精、作風正、受學生歡迎程度高的教師組建專題教學團隊,組織集體備課。目前,15所高校的6.7萬余名學生已接受了專題教學,問卷調查反映96.4%的學生認為專題教學課堂效果非常好。
  哈爾濱工業(yè)大學、東北林業(yè)大學專門成立了“四進、四信”專題教學教研室。哈爾濱師范大學精心選拔了57名政治素質高、業(yè)務能力強的骨干教師承擔專題教學任務,并專門組織召開了專題教學教師培訓會。哈爾濱師范大學、哈爾濱商業(yè)大學建立了校領導帶頭上講臺制度,哈爾濱理工大學實行了課前把關審核聽課制度,東北農業(yè)大學調集優(yōu)勢力量制作授課PPT,切實保證教學實效。黑龍江科技大學要求學校黨委理論學習中心組成員深入一線課堂聽課,加強教學指導。
  各高校高度重視總書記系列講話精神“進支部”工作,精心謀劃、制定具體方案,先后召開教工黨支部書記會議、部署專題學習任務。哈爾濱師范大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、黑龍江工程學院等分別舉辦全校支部書記專題培訓班,開展系列專題輔導。同時,注重創(chuàng)新學習形式,東北林業(yè)大學在黨員教師中開展了組織一次專題講座、進行一次學習研討、召開一次組織生活會、撰寫一篇學習心得活動。哈爾濱工業(yè)大學、黑龍江大學、黑龍江科技大學、哈爾濱醫(yī)科大學等高校充分利用校園網、特別是校園博客、黨支部微信平臺、QQ群等新媒體手段開展了學習活動。
  彰顯理論力量 激發(fā)思想共鳴
  青年學子思想活躍,怎樣把課講活,使學生從感知到認知,對各高校是一個考驗和挑戰(zhàn)。黑龍江省高校創(chuàng)新方式,把課堂教學和課外討論結合起來,把闡釋理論和啟發(fā)思考結合起來,把問題導向和難題解答結合起來,引發(fā)廣大學子的思想共鳴。
  黑龍江中醫(yī)藥大學向開課的2070名學生下發(fā)專項調查問卷、討論提綱和閱讀資料,并把全體學生分成討論小組,師生共同圍繞課程內容展開激烈討論。學生踴躍提出自己對國家政治、經濟、文化、社會、生態(tài)發(fā)展方面的見解和觀點及遇到的困惑。
  “在授課和討論中,每當看到學生理解一個曾經混淆的理論,明晰一個現象背后的真理,堅定了對共產主義的信仰,增強了對祖國、民族未來發(fā)展的信心,我的心里充滿了無限的慰藉。”從事30余年馬克思主義理論教學的高鳳清教授感慨道。
  東北農業(yè)大學邀請深受學生喜愛的教學名師授課,課堂一度出現爆滿?!奥犨^老師講課后,對總書記的治國理政思想有了進一步的了解,對中國發(fā)展現狀有了更清晰的把握,對中國未來的發(fā)展充滿信心。”大三學生李明陽收獲很多。
  哈爾濱理工大學學院團總支、各級學生社團、團委“青馬工程”“理工青年”微信平臺同步開展多種形式的學習宣傳活動,確保讓“四進、四信”活動在支部、在社團、在網絡、在團課都具有蓬勃的生命力和感召力,引導廣大團員青年成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
  通過專題教學,廣大師生一致認識到,學習習近平總書記系列重要講話精神可以解渴、提神、來勁,是今后人生旅途中不可缺失的一盞明燈。
  “專題教學課程內涵豐富、形式多樣,原來感覺馬克思主義信仰似乎離我們的生活很遠,學習了習總書記的講話精神后,我們青年人尋找到了破解迷茫的路徑,像先輩們一樣擁有堅定的信仰?!币晃粚W生在朋友圈分享了自己的體會。
  記者了解到,黑龍江各高校針對課堂教學和學生思想實際,注重激發(fā)興奮點、抓住關注點、找準結合點,用習近平總書記系列重要講話精神這把“鑰匙”打開青年學生思想上的“鎖頭”,使習近平總書記系列重要講話精神如春風化雨、浸潤心田。
  記者了解到,今年9月暑期開學將在黑龍江省所有高校全面實施習近平總書記系列重要講話精神專題教學活動。

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