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上海墻體廣告 2015年上海中考昨日閉幕。全市約7.76萬名學生赴考，全市共設20個考區(qū)，148個考點，3439個考場。這也是第一批“00后”考生走進中考考場。在教師和家長眼里，他們很自傲，心里很強壯。據(jù)悉，7月10日本市將公布中考成果及最低控分線。
戰(zhàn)高溫：考場緊迫預案
這 次中考時期，上海剛好迎來本年的第一次高溫。前天考試第一天的最高溫度達到了34度，氣候十分熾熱。各考場也緊迫做好防暑降溫的預備。在浦東的光亮校園， 校園上星期已對考場內(nèi)一切的吊扇進行了維修，保證其安全敞開無噪音，一起還預備了清涼油、仁丹等藥物，協(xié)助考生清涼應考?？紤]到有些校園的考生家里離考點較 遠，校園還專門騰出了小學部的教室和有些專用教室，供考生在上下午兩門考試的間歇在那里歇息，不必在外面曬太陽。
送祝福：教師構(gòu)思百出
昨 天早上，在浦東金楊中學門口，記者看到，有的送考教師特意身著旗袍，涵義“馬到成功”。民辦新北郊初中的10位送考教師統(tǒng)一穿戴訂制的大紅色T恤，胸前是 咧開嘴歡笑的笑臉，涵義“一炮而紅，笑對成果”，站在考場外面格外顯眼。還有送考教師特意為每位學生送上兩顆巧克力，祝他們考試順利。
尚 文中學的初三班主任李蓓青則在考前特意給班上學生都發(fā)放了“走運幣”，這是學生剛進初中時，李教師為鼓勵他們規(guī)劃的獎品兌換券。三張5元的湊一組，涵義每 門考試都能拿150分滿分；三張20元的湊一組，涵義總分考上600分。李教師表明，學生們都很純真善良，愿意為一件事支付百分百的盡力。她期望他們成 功。
昨日最終一場數(shù)學考試完畢后，位育初中的楊教師在自個的微博上寫道：“總算完畢了。保佑我的學生們！ 不孤負這些年來支付的一切盡力。期望會有一個好成果！”
“00后”：“自愿自個填”
前 天早上8點，在浦東的東昌東校考場，門口現(xiàn)已聚集了不少送孩子來參與中考的家長。住在浦東金楊的王女士給了女兒一個大大的擁抱：“不要嚴重，好好考。”她 一邊叮囑著女兒一邊把預備好的綠豆湯交給女兒?！皻夂蛱珶幔屗饨馐??！蓖跖空f，她也不是太嚴重，只需女兒正常表現(xiàn)進區(qū)要點必定沒問題?！拔倚湃嗡?定行的。”
本年是首屆“00后”走上中考考場，和參與高考的“95后”相同，他們面 對考試的情緒也格外淡定沉著和達觀。前天早上，在東昌東校門口，不少考生都是結(jié)伴而來。一位考生通知記者，他很早就和爸爸媽媽說了，不必來送考，當天的考試他 是自個坐地鐵來的，在校園外面，他和班上的小伙伴們擊掌加油后，還不忘讓教師幫他們拍照留念。
一 位送考教師表明，“00后”考生們都格外自傲，所以“心里很強壯”?！叭缃竦奶暨x也多了，即使中考考得不理想，也不代表著無路可走?！奔议L徐先生說，這次 選校園填自愿都是兒子自個的挑選，“他對比有主意，我也支撐他這樣。無論什么挑選，都勇于自個承當職責。人生不即是這樣過來的嗎？”
[考題]
新題型帶來新檢測 作文題重視“生長”
昨日中考完畢后，不少考生、教師都對本年的考題有了自個開端的觀點。有教師表明，本年中考標題表現(xiàn)出了和高考共同的趨勢，題型更為靈活，考察學生活學活用的才干。本年的中考作文題《不止一次，我盡力測驗》則再現(xiàn)“正能量”，讓學生有話可說，重視學生的“生長”經(jīng)歷。
本年的考題，考生普遍反映語文、數(shù)學相對對比難，而英語、理化等則對比簡略?！罢Z文考題要想一想才干下手。數(shù)學難度對比大，來不及做。英語我覺得還滿簡略的。物理題量大，可是難度不高?；瘜W的標題感受有點奸刁，挖了點坑，可是也不算難。”一位考生給記者總結(jié)道。
一位送考教師昨日表明，從現(xiàn)已了解到的考題看，本年的中考考卷仍是緊跟高考的趨勢。“比方考生反映有點難的語文和數(shù)學，本來即是由于呈現(xiàn)了一些新題型，愈加重視考察學生的思考才干，所以學生會感受沒那么稱心如意?！?/p>
記者了解到，本年語文中考卷和上一年相同，呈現(xiàn)了歸納運用題，標題有關于上海孩子都了解的弄堂游戲。位育初中語文教師楊教師表明，歸納運用是上一年中考開端呈現(xiàn)的新題型，標題都對比活?！凹偃鐚W生是死讀書背答案的類型，必定不適應。即是考學生對語文才干的活學活用?！?/p>
今 年中考作文需求學生就《不止一次，我盡力測驗》為題，寫一篇600字左右的文章。對此，考生的反映是覺得不難寫，挺有話說。有網(wǎng)友在考試院第一時間公布作 為題后表明，本年的中考作文題也和高考作文相同，“秉持著一脈相承的特點。”和近幾年上海中考作文題相同，標題的導向即是兩個字：生長。
這 也得到了不少專家的贊同。語文特級教師陸繼椿表明，本年的標題較上一年的《這兒也有趣味》在審題上又多了個層次，更有必定的深度，能激宣布摩拳擦掌的活躍情 緒。標題可以應用的規(guī)模也很廣泛。比方說要參與某項活動，爭奪理解和支撐的再三壓服；或是再三攻克學習某項技藝的艱難。還有與爸爸媽媽之間的對立、跟同學之間 的友誼呈現(xiàn)的問題怎么再三尋求處理，甚至測驗養(yǎng)動物、栽培植物等都可入文。 （ 青年報記者 劉晶晶）
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