陜西西安墻體廣告 由中國家園共育協(xié)會、中央教育科學研究所和諧德育總課題組、中國智慧工程研究會智慧教育專業(yè)委員會主辦，儒靈童（中國）國際教育集團承辦的西安市第二屆幼教改革暨德育數(shù)字化教學創(chuàng)新園長論壇在西安舉行，來自西安市部分幼兒園的六十余名園長、保教主任參加了論壇。
在示范課展示環(huán)節(jié)，陜師大錦園幼兒園教師楊小英的幼兒德育示范課“受到稱贊說謝謝”，利用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新課程，將傳統(tǒng)文化的精髓古為今用，與幼兒園啟蒙教育相融合，獲得了大家的一致稱贊和認可。
本次論壇以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》所需求的幼兒素質(zhì)教育為重點，解決習慣養(yǎng)成教育“知而不行”的現(xiàn)狀，將傳統(tǒng)文化融入幼兒園教育中，具體落實《指南》素質(zhì)教育要求，有效進行師資師德、園所文化建設，通過思想、技能的同步提升，打造團隊的凝聚力，降低教師流動率。創(chuàng)新家園共育同步一致，內(nèi)容、方法、工具、環(huán)境一體化，和諧家園關(guān)系，從根本上突破家園教育瓶頸。
與會者一致認為，幼兒德育要打造以國學經(jīng)典為基礎(chǔ)、習慣養(yǎng)成為目標、情境教育為方法、數(shù)字教學為手段、家園共育為形式的“幼兒習慣養(yǎng)成數(shù)字化家園情境共育”創(chuàng)新系統(tǒng)。將習慣養(yǎng)成具象量化成為園所特色，通過習慣養(yǎng)成實現(xiàn)降低幼兒安全管理隱患，有效改變家長思想觀念，主動積極配合幼兒園教學及落實，創(chuàng)新家園共育，滿足教育改革需求，解決國學教育難題。
