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四川省禁毒委員會單位、省教學廳聯(lián)合舉行的全省青少年毒品防止教學“6·27工程”現(xiàn)場會在
瀘州市敘永縣舉行，來自全省各市州禁毒委、禁毒辦、教學局首要負責人齊聚敘永，就青少年暨院校毒品防止教學作業(yè)作了經(jīng)驗交流。
會議期間，與會代表實地觀賞了敘永縣新苗實驗校園、落卜小學等校園毒品防止教學作業(yè)點，對上述校園的青少年毒品防止教學表達了高度的認可。其間敘永縣新苗實驗校園2011年被評為“
瀘州市敘永縣留守孩童毒品防止教學基地”，2015年又被評為“全國校園毒品防止教學作業(yè)先進單位”。這所校園位于曾是毒品眾多重災區(qū)的敘永縣摩尼鎮(zhèn)，留守孩童占比90.1%，經(jīng)過近幾年的青少年毒品防止教學作業(yè)展開，不光校園的孩子們沒有一個沾染上毒品，乃至很多家長在孩子的傳染下，戒掉了毒癮，究竟這所校園有什么格外之處？
四川新聞網(wǎng)記者前往該校實地進行了看望。
新苗實驗校園獲得的青少年禁毒教學有關榮譽
禁毒從娃娃抓起 將毒品防止教學融入課堂
瀘州敘永縣摩尼鎮(zhèn)，地處云貴川三省接壤，一度是販毒的北上通道，一同外流販毒狀況也非常嚴峻。而坐落在鎮(zhèn)上的新苗實驗校園，1986年創(chuàng)立之初仍是一家只要1名老師、8個孩子的私立幼兒園。到現(xiàn)在變成集幼兒園、小學、初中為一體的寄宿制校園，具有145名教職員工、1700名學生。
在校園中，留守孩童的占比高達90.1%，性格孤僻、浮躁、抱怨父親媽媽，覺得父親媽媽不愛自己，是留守孩子們中存在的一個遍及疑問，格外是在本地較為特殊的環(huán)境下，一旦孩子行差踏錯，可能便會走上吸毒販毒的路途。而新苗實驗校園挑選的青少年毒品防止教學切入點，則是從孩子們的平時行為習慣養(yǎng)成抓起。
校園校長李修會，關于毒品深惡痛絕，從前他也有親人染上毒癮，走上了一條不歸路，因而他關于校園的孩子們這方面的教學，也格外上心。李修會通知
四川新聞網(wǎng)記者，在新苗實驗校園，自2007年開端，校園便在校內(nèi)展開“十個一”禁毒教學，即每日一次禁毒大課間、每周一次禁毒宣誓、每月一次禁毒課、每期一封禁毒信件、每期一部禁毒影片、每期一次禁毒講演、每期一次禁毒手抄報、每期一次禁毒文藝演出、每期一次禁毒運動會、每期一次禁毒志愿者活動。
一同，校內(nèi)與校外互動，展開“二二三”禁毒活動，即每學期展開兩次禁毒主題班會，一次由學生和校外志愿者互動，一次由學生和家長互動；每學期有法制輔導員、校外禁毒志愿者別離以不相同主題為學生展開三次禁毒講座，校園老師最少三次到學生家中家訪或舉行家長會。
2011年，該校建立“留守孩童毒品防止教學基地”。在執(zhí)行每個年級的教學計劃、大綱、教材和課時的一同，該校還專門裝備了4位專職禁毒老師。國家禁毒辦、聯(lián)合國孩童基金會評估以為，該校在重視各種養(yǎng)成教學的一同，將毒品防止教學融入到課堂教學和課余活動中，形成了一種較為均衡和綜合性的校園毒品防止教學形式。
新苗實驗校園老師介紹校園青少年禁毒教學有關作業(yè)
小手牽大手 兒子感染父親搶救一個家
在這么的校園氛圍下，不僅僅讓孩子們對毒品發(fā)生了沖突和討厭，不會輕易去觸摸和測驗，一同也有孩子將教學帶回家中，協(xié)助家人脫節(jié)毒品的暗影，重享幸福的家庭日子，在本地，這被稱為小手牽大手形式。
在新苗實驗校園的宣傳欄中，一封孩子寄給染毒父親的信件，一向被保存其間，孩子協(xié)助父親戒掉毒癮，重獲重生的故事，也在本地廣為流傳。
8年前，13歲的陳小軍（化名）剛剛進入校園初中部不久，在校園組織的一次禁毒展覽上，小軍在一副展板前駐足不前，班主任劉付玉上前問詢，小軍淚如泉涌的指著展板，通知老師：“我父親在
廣東打工，他也在吸毒，我不期望父親和展板上的阿姨相同，死得這么慘痛。”
劉付玉通知記者，當晚她曲折難眠，小軍稚嫩的臉上帶著的淚水，讓她難以釋懷，在校園中，類似小軍相同的家庭，還有不少，孩子的父親媽媽染上毒癮，給孩子們帶來的苦楚，是毀滅性的。從此以后，劉付玉關于小軍給了更大的關心，小軍也逐步從剛剛?cè)胄r的孤僻變得明理。
后來，新苗實驗校園的硬件設備逐步豐厚，校園專門為孩子們增加了親情視頻室，讓留守孩子們能夠在學習之余，能與遠方打工的父親媽媽進行視頻談天。在一次視頻通話中，小軍看著父親陳大軍（化名）蒼白的面龐，提出一個約好：假如我考試考到100分，父親你就戒毒！
從此，小軍愈加盡力的投入學習，從中等偏下的成果，逐步穩(wěn)步提高，而每一次的成果單，劉付玉都將它和孩子寫給父親的勸誡信件一同，寄給陳大軍。期末考試，小軍破天荒的拿到了數(shù)學100分，更是在2014年考入了
成都的一所大學。后來小軍通知劉付玉，父親也兌現(xiàn)了他們的約好，戒毒了，現(xiàn)在父親現(xiàn)已脫節(jié)毒癮，經(jīng)過斗爭，成了本地的一名小老板，一家人過上了幸福的日子。
敘永縣
公安局副局長張立介紹本地禁毒有關作業(yè)
全省青少年毒品防止教學“6.27”工程 “
瀘州形式”廣受好評將進行推行
2015年6月27日，國家有關部分布置了《全國青少年毒品防止教學三年計劃》（簡稱“6.27”工程），提出從2016年至2018年，構(gòu)建全社會，27個部分參加的青少年禁毒防毒系統(tǒng)，降低青少年群體的染毒份額。在青少年毒品防止教學的路途上，
瀘州立異進行探究，打造了極富特征的“
瀘州形式”。
敘永縣
公安局副局長張立從2009年開端分管禁毒作業(yè)，其時正面對敘永縣因外流販毒疑問被列為毒品疑問掛牌整治區(qū)域。據(jù)張立介紹，過去很多年，這兒曾是毒品販賣通道，外流販毒較為嚴峻。近幾年，涉毒人群逐步呈現(xiàn)出一個新特點——吸毒人員低齡化趨勢顯著，35歲以下的青少年吸毒人數(shù)大幅上升。怎么處理青少年涉毒違法的疑問，成了處理本地毒品疑問的重中之重。
張立在一次去摩尼鎮(zhèn)調(diào)研中，無意中發(fā)現(xiàn)了新苗實驗校園，以及該校從青少年平時行為習慣養(yǎng)成抓毒品防止教學的形式，覺得該校的青少年毒品防止教學做得極好，但仍有很大的提高空間。2011年，在張立的主張下，敘永縣在新苗實驗校園和落卜鎮(zhèn)中心校園建立留守孩童毒品防止教學基地，有關教學形式得到進一步發(fā)展和完善。
“青少年涉毒，很多都是由于從小養(yǎng)成了不良的行為習慣，或是觸摸到不良人群，然后喪失了品德原則，發(fā)生了無聊和空無的心思。所以，要處理青少年涉毒疑問，關鍵在于糾正行為習慣，培育正確的人生觀價值觀和崇高的情味。在這一點上，新苗實驗校園就做得極好，現(xiàn)在也現(xiàn)已在
瀘州全市進行推行?！笔?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-hbjingzhou.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
公安廳禁毒總隊預教支隊支隊長陳飛通知記者，這些年摩尼鎮(zhèn)的外流販毒逐年降低，從校園走出去的學生也沒有一個人沾染上毒癮，這么的成果讓他很受鼓舞。
現(xiàn)在，
瀘州的青少年毒品防止教學仍在進一步立異和推行，據(jù)
瀘州市
公安局禁毒緝毒支隊毒品預教大隊大隊長鐘山介紹，
瀘州本地正在將把毒品防止教學內(nèi)容列入中小學、普通高校新老師崗前訓練和在職老師繼續(xù)教學、中小校園校長訓練當中；一同要求小學五年級至高中二年級（含中等職業(yè)校園），每學期最少組織1課時毒品防止教學專題課程……在這些行動下，敘永縣新苗實驗校園的青少年禁毒防止教學系統(tǒng)，也將得到進一步保證、改善和完善，在全市各中小學全面推行。
來源于 新美
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