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今年夏天,夷陵區(qū)各級團(tuán)組織精心組織實(shí)施“希望家園·暑假學(xué)堂”愛心托管班項(xiàng)目,建成點(diǎn)位28個(gè),實(shí)現(xiàn)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、試驗(yàn)區(qū))全覆蓋,吸引包括10支高校暑期實(shí)踐隊(duì)、返鄉(xiāng)夷陵籍大學(xué)生、社會(huì)愛心人士在內(nèi)的270余名志愿者熱情參與,已服務(wù)青少年1000余人次。
整合資源,多方聯(lián)動(dòng)繪新篇
“原本以為就是在這里寫寫作業(yè),沒想到還有老師給我們帶來了這么多豐富的課程,這個(gè)暑假真有趣?!眳⒓尤菲烘?zhèn)中心小學(xué)“暑假學(xué)堂”的徐子茜說。7月15日至7月19日,三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)、太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)兩個(gè)“暑假學(xué)堂”托管班迎來了“陽光支教·孔子行腳”海峽兩岸暨香港、澳門大學(xué)生湖北支教活動(dòng)的兩支隊(duì)伍,為孩子們帶來了玩轉(zhuǎn)扭扭棒、超級仿生、魔法玩轉(zhuǎn)“詩”、足下風(fēng)云等40余門課程。
“希望家園·暑假學(xué)堂”項(xiàng)目的成功實(shí)施,離不開各類社會(huì)資源的有效整合與多元主體的緊密合作。從專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)的鼎力相助,到村委會(huì)、學(xué)校、大學(xué)生志愿者及鄉(xiāng)賢能人的協(xié)同作戰(zhàn),團(tuán)區(qū)委將各方力量匯聚成一股強(qiáng)大的教育合力,共同為孩子們的暑期生活增添了無限精彩。
精準(zhǔn)對接,定制服務(wù)貼民心
“這個(gè)問卷搞得好,好多家長都沒想到的問題都考慮進(jìn)去了!”“暑假學(xué)堂”托管班正式開班前,太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)通過問卷調(diào)查,精準(zhǔn)了解家長與孩子的教育期望,從而量身定制一系列深受歡迎的活動(dòng)。
在“希望家園·暑假學(xué)堂”項(xiàng)目實(shí)施過程中,夷陵區(qū)各級團(tuán)組織精準(zhǔn)對接家長與學(xué)生的實(shí)際需求。興安社區(qū)安排專人征求家長和孩子關(guān)于課程設(shè)置的意見建議,長江市場社區(qū)通過入戶走訪、線上征集等形式傾聽大家的“金點(diǎn)子”。這種以需求為導(dǎo)向、定制化服務(wù)的模式,有效提升了課程的針對性和實(shí)效性,受到了廣大家長與孩子們好評。
創(chuàng)新形式,寓教于樂顯成效
聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、機(jī)械韻律......望江社區(qū)“希望家園”點(diǎn)位的孩子們在區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心參觀中國流動(dòng)科技館夷陵巡展活動(dòng),精美的展品與科技表演、科普影視,讓孩子們興奮地圍在志愿者講解員周圍,好奇地提問、觀察。
志愿者肖健感慨:“在向他們講解的過程中,能清楚地感受到孩子們對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情?!?/p>
“希望家園·暑假學(xué)堂”項(xiàng)目各點(diǎn)位勇于探索、敢于創(chuàng)新,將傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代科技、本土文化、實(shí)踐活動(dòng)等巧妙融合,打造了一系列寓教于樂、別開生面的教育活動(dòng)。下堡坪鄉(xiāng)馬宗嶺村創(chuàng)建學(xué)生暑期積分獎(jiǎng)勵(lì)制度,根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)累計(jì)積分,兌換筆記本、圓珠筆、積木、文具盒、水杯等學(xué)習(xí)生活用品。小溪塔街道峽江社區(qū)攜手科技教育公司,為孩子們帶來“科技引領(lǐng)未來”智能機(jī)器人編程科普,讓孩子們度過了一段充實(shí)、難忘的假期時(shí)光。
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