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一、落實(shí)到人,分管明確
自接到學(xué)校《吉首大學(xué)2022年秋季學(xué)期“四級(jí)包聯(lián)”學(xué)生教育管理工作方案(討論稿)》文件起,分管學(xué)院的副校長(zhǎng)方東輝高度重視“四級(jí)包聯(lián)”工作,多次到學(xué)院督促指導(dǎo)“四級(jí)包聯(lián)”工作的開(kāi)展落實(shí)。商學(xué)院也將此項(xiàng)工作納入了學(xué)院的工作日程中,院黨委書(shū)記宋潔,院黨委副書(shū)記胡錦湘,副院長(zhǎng)張琰飛、龍海軍分別與全院所有班級(jí)形成了對(duì)接關(guān)系,學(xué)院各年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)接了本年級(jí)全部分管的所有學(xué)生,班主任對(duì)接了本人負(fù)責(zé)班級(jí)的所有學(xué)生,真正做到了全部寢室覆蓋到位。為了讓學(xué)生們?cè)趯嬍页霈F(xiàn)緊急問(wèn)題時(shí)能聯(lián)系到分管輔導(dǎo)員、班主任,也為了讓分管院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任能更加了解住宿情況,學(xué)院還為每個(gè)寢室制作了屬于他們自己的寢室門(mén)貼,并將輔導(dǎo)員、班主任的姓名和聯(lián)系電話都在門(mén)貼上標(biāo)識(shí)清楚,讓“包聯(lián)”制度真正深入人心。
二、深入寢室,關(guān)懷備至
學(xué)院在“四級(jí)包聯(lián)”工作落實(shí)到人后,立即行動(dòng)起來(lái),做到“每周集中下一次寢室與平時(shí)深入寢室”相結(jié)合,真正地讓“四級(jí)包聯(lián)”工作落到實(shí)處。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任于9月5日-12日便完成了對(duì)所有學(xué)生寢室的走訪工作,對(duì)各年級(jí)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活提出殷切希望。學(xué)院輔導(dǎo)員于9月30日國(guó)慶節(jié)放假前夕,集體前往學(xué)生寢室,分年級(jí)走訪各個(gè)寢室,查看學(xué)生寢室用電、消防等安全隱患,并提醒學(xué)生國(guó)慶假期疫情防控注意事項(xiàng)。學(xué)院黨委書(shū)記宋潔帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員于10月11日對(duì)學(xué)生寢室再一次進(jìn)行了走訪,重點(diǎn)走訪了畢業(yè)年級(jí)女生寢室和男生寢室,指出了寢室中出現(xiàn)的寢室無(wú)人未鎖門(mén)、陽(yáng)臺(tái)雜物、寢室學(xué)生自掛吊床等問(wèn)題,并提醒同學(xué)們要注意對(duì)財(cái)物和人身安全的保護(hù)。學(xué)院其他黨政領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任也通過(guò)分頭走訪、深入寢室的方式,對(duì)自己分管的寢室進(jìn)行了排查。
圖為院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入學(xué)生寢室
三、查看問(wèn)題,立即整改
在深入學(xué)生寢室的過(guò)程中,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)員、各班班主任發(fā)現(xiàn)了寢室過(guò)道電線管道裂開(kāi)、學(xué)生寢室存在漏水現(xiàn)象、寢室內(nèi)衛(wèi)生與陽(yáng)臺(tái)臟亂差等一系列現(xiàn)象。對(duì)有安全隱患的問(wèn)題,學(xué)院第一時(shí)間上報(bào)學(xué)工部并通過(guò)“吉首大學(xué)服務(wù)”微信公眾號(hào)進(jìn)行上報(bào)。寢室過(guò)道電線管道裂開(kāi)、學(xué)生寢室存在漏水現(xiàn)象等問(wèn)題通過(guò)上報(bào),已經(jīng)得到解決;針對(duì)寢室內(nèi)衛(wèi)生與陽(yáng)臺(tái)臟亂差等問(wèn)題,學(xué)院于10月14日組織了砂子坳校區(qū)的第一次院檢普查。通過(guò)一系列針對(duì)性措施,寢室的大部分問(wèn)題得到了妥善解決。
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