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醫(yī)生李錦秀給學生解讀愛耳護耳專業(yè)知識。
當場互動問答游戲環(huán)節(jié),學生各抒己見。
當場,耳鼻喉科副高職稱李錦秀給學生普及化愛耳日的來歷,通過圖片生動形象的向孩子們闡述了耳朵的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、噪音對聽力危害,并且通過真實案例、演試耳朵局部解剖、互動話題等形式,指導(dǎo)學生從日常生活中的細節(jié)下手,培養(yǎng)健康用耳的習慣,好好保護自己耳朵里面,提高愛耳護耳觀念。青年志愿者們根據(jù)生動逼真耳朵里面實體模型為學生展現(xiàn)了耳朵局部解剖。
醫(yī)生運用實體模型詳細介紹耳朵的構(gòu)造。
據(jù)了解,下面襄陽第一人民醫(yī)院耳鼻喉科醫(yī)護人員也將深入社區(qū)進行義診活動查驗、健康科普,引導(dǎo)市民人民群眾提高英語聽力健康觀念,科學合理愛耳護耳,產(chǎn)生良好生活習慣和生活習慣。
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