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“發(fā)現(xiàn)四季,體會(huì)生命”武平縣城廂鎮(zhèn)兒童之家植樹(shù)節(jié)活動(dòng)合影
一、《植樹(shù)節(jié)》手勢(shì)舞社工一步步的進(jìn)行手勢(shì)舞動(dòng)作的教授,孩子們也一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。在社工的帶領(lǐng)下,孩子們隨著歡快的音樂(lè)做著動(dòng)作,感受著歌詞中植樹(shù)的快樂(lè),進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)手勢(shì)舞
二、繪本故事賞析通過(guò)觀看《一片葉子落下來(lái)》繪本故事,幫助孩子們建立了對(duì)于四季更替的認(rèn)知、對(duì)環(huán)境變化的認(rèn)知,讓孩子們體會(huì)到生命的變遷。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子們紛紛舉手發(fā)言,積極分享自己身邊的植物、動(dòng)物和親人的有關(guān)生死事件。在對(duì)繪本故事解析的過(guò)程中,幫助孩子們正確看待生死,樹(shù)立正向的生命觀和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)生活。
孩子們觀看《一片葉子落下來(lái)》繪本故事
三、樹(shù)葉手工制作社工帶領(lǐng)孩子一起在社區(qū)里撿樹(shù)葉,在幫助孩子認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境、感受大自然的同時(shí),讓孩子們親身體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。社工引導(dǎo)孩子們將撿到的樹(shù)葉制作成了一幅幅的剪貼畫,或是制作成了一朵朵的玫瑰花,與繪本故事相結(jié)合,讓孩子們親身感受重新賦予“死去”的樹(shù)葉新的生命的過(guò)程,幫助孩子們認(rèn)識(shí)到生命新的意義,建立更為正向的生命信念。
孩子們用樹(shù)葉制作剪貼畫
通過(guò)一系列的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)生死,體會(huì)生命的意義,找到生命的價(jià)值。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注和感受大自然,增強(qiáng)了孩子保護(hù)樹(shù)木、珍愛(ài)大自然、珍惜生命的意識(shí)。
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