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周波是六合區(qū)程橋初中校領(lǐng)導(dǎo)。2021年9月，他做了一件讓周邊普通百姓“驚訝”事情：將原本在城區(qū)讀書的孩子，送進(jìn)了自身所屬的鄉(xiāng)村學(xué)校。

“鄉(xiāng)村小學(xué)硬件設(shè)施越變?cè)胶?，教育局還大力實(shí)施區(qū)管校聘、教育聯(lián)盟內(nèi)優(yōu)秀教師流動(dòng)性等舉措，基本上平衡了師資隊(duì)伍，大家鄉(xiāng)村教育不如市區(qū)差?！敝懿ㄕf。

周波的勇氣來(lái)源于這么多年南京市對(duì)農(nóng)村教育的高度關(guān)注。

黨的十八大以來(lái)，本市加速城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育一體化、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展趨勢(shì)。在資金投入、師資配備等多個(gè)方面關(guān)鍵向落后地區(qū)、薄弱學(xué)校、新學(xué)校歪斜。與此同時(shí)，大力開展對(duì)口支援，市區(qū)和市屬優(yōu)質(zhì)資源按照規(guī)劃向近郊區(qū)優(yōu)先選擇輻射源。激勵(lì)通過開展校區(qū)、企業(yè)兼并、代管、同盟、集團(tuán)化辦學(xué)等形式變大優(yōu)質(zhì)資源。到2020年底，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我市基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)資源全面覆蓋，農(nóng)村孩子也能夠在大門口上升好的學(xué)校。

改進(jìn)農(nóng)村教學(xué)設(shè)施，校園內(nèi)面貌煥然一新

開學(xué)準(zhǔn)備，高淳區(qū)漆橋中學(xué)校長(zhǎng)王虎春站在更新改造一新的校園里，腦中想的都是怎樣才能將漆橋的區(qū)域文化融入學(xué)校文化中，為學(xué)校提升“精神面貌”。

“院校現(xiàn)如今建得如此智能化，你只有好好地打造出，才可以無(wú)愧于那么舒適的環(huán)境！”王虎春說。漆橋初中成立時(shí)間1956年，更新改造前，校園內(nèi)主教學(xué)大樓始建20個(gè)世紀(jì)80時(shí)代，構(gòu)造設(shè)備已落后了時(shí)代進(jìn)步，教學(xué)樓無(wú)法達(dá)到日后的辦校要求?！?020年初，院校全面啟動(dòng)改擴(kuò)建工程，項(xiàng)目總投資8000萬(wàn)余元，上年9月，更新改造一新的校園交付使用?！蓖趸⒋涸敿?xì)介紹。

王虎春說，擴(kuò)建工程后，院?？偨ㄖ娣e16535平米，做到原有1.8倍，可承載8軌24個(gè)班集體，滿足將來(lái)漆橋街道社區(qū)做到4萬(wàn)居住人口的學(xué)習(xí)需求。校園內(nèi)武器裝備設(shè)備一流，教室里配置網(wǎng)絡(luò)多媒體智能化教室黑板、健康安全的學(xué)生們課桌凳、護(hù)眼照明照明燈具等。

學(xué)校的變化，普通百姓看在眼中。新生報(bào)名期內(nèi)，許多周邊的老百姓選擇放棄選校的念頭，挑選在附近選學(xué)校。

“更新改造前，院校初一年級(jí)每一年招收100多的人，今年已經(jīng)做到近200人，普通百姓對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度、滿意率是非常明顯的?！蓖趸⒋赫f。

為推動(dòng)文化教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展趨勢(shì)，黨的十八大以來(lái)，本市不斷增長(zhǎng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)資金投入，根據(jù)新創(chuàng)建、擴(kuò)建工程等形式，加速義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步改善中小學(xué)校教學(xué)設(shè)施，尤其是鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)士學(xué)位提供，鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)施越變?cè)胶谩?/p>

此外，要實(shí)現(xiàn)幼兒教育高品質(zhì)普慧，讓田坎邊也是有高品質(zhì)幼稚園，2014年起，本市執(zhí)行農(nóng)村辦園點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)，從自然環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、場(chǎng)所等6個(gè)方面明確提出21個(gè)規(guī)范化辦學(xué)指標(biāo)值。

以六合區(qū)為例子，2011年至今，新擴(kuò)建工程公立幼兒園40所，提升學(xué)士學(xué)位近1萬(wàn)只，與此同時(shí)，綜合地區(qū)狀況，對(duì)整體規(guī)劃保存下來(lái)的所有農(nóng)村辦園點(diǎn)均進(jìn)行規(guī)范化提高，所有做到《南京市農(nóng)村辦園點(diǎn)辦園條件基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

“村里幼稚園原來(lái)太老了，為了讓孩子接納好的教育，大家老年人就每天騎三輪車帶著孩子去鎮(zhèn)上的幼稚園，狂風(fēng)暴雨在凹凸不平的小路上走，的確不便。如今村里幼稚園標(biāo)準(zhǔn)變好了，孩子能在家門口上幼稚園，輕松多了?！?015年進(jìn)行更新改造并交付使用的六合區(qū)承重梁中心幼兒園方山辦園點(diǎn)內(nèi)，一位留守兒童的姥姥高興地說。

教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，到2020年底，根據(jù)新創(chuàng)建、擴(kuò)建工程等形式，南京九年義務(wù)教育院校全方位做到省定基本上辦校規(guī)范，尤其是鄉(xiāng)村小學(xué)面貌煥然一新。我市幼稚園十年新增加學(xué)士學(xué)位超13萬(wàn)只，普高近年來(lái)新增加學(xué)士學(xué)位超3萬(wàn)只，確保了城鎮(zhèn)小孩每個(gè)人有之學(xué)。

引入名牌大學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，農(nóng)村孩子也能夠享受教育資源

8月30日，是游府西街小學(xué)溧水校區(qū)一年級(jí)孩子們?cè)偕嘤?xùn)的內(nèi)容生活。一大早，校領(lǐng)導(dǎo)、老師便趕到院校，為迎接小朋友們打下基礎(chǔ)。

“6年以前大家第一年招收時(shí)，一年級(jí)新生招了7個(gè)班，如今已翻了一番，做到14個(gè)班。看見越來(lái)越多父母快樂地把寶寶送入學(xué)校大門，心里很開心，也覺得任務(wù)艱巨。”校領(lǐng)導(dǎo)柳世清說。

游府西街小學(xué)溧水校區(qū)坐落于溧水開發(fā)區(qū)中興公司西街，是溧水區(qū)引進(jìn)高品質(zhì)名牌大學(xué)之一。院校自2017年宣布開設(shè)至今，如今已發(fā)展成了有著2個(gè)教學(xué)區(qū)、3000余名學(xué)生們的一所父母?jìng)冋J(rèn)同的質(zhì)量院校，連續(xù)多年在溧水區(qū)責(zé)任辦學(xué)質(zhì)量評(píng)定中獲取出色等次。

出色的辦?？荚嚦煽?jī)，來(lái)源于總部?jī)?yōu)勢(shì)資源實(shí)打?qū)嵉膶?dǎo)出?！翱?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/" target="_blank" style="font-family:'宋體';">公司委任管理方法能量長(zhǎng)駐校區(qū)全程管理。教學(xué)活動(dòng)上靈活運(yùn)用主校網(wǎng)絡(luò)資源，邀約總部特等、權(quán)威專家長(zhǎng)駐院校，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)秀教師工作平臺(tái)主題活動(dòng)。與此同時(shí)，院校按時(shí)配送骨干教師到總部跟崗學(xué)習(xí)、參與有關(guān)的培訓(xùn)工作，為青年教師成長(zhǎng)帶來(lái)了高質(zhì)量的發(fā)展平臺(tái)?！绷狼逭f。

“當(dāng)時(shí)就是沖著游小校區(qū)的名牌選了這所學(xué)校，6年之后，寶寶感覺教師都那么愛崗敬業(yè)，學(xué)校課程也很豐富，我看到了孩子成長(zhǎng)?？梢赃@么說，大家真真正正在家門口上升了好院校?！绷昙?jí)學(xué)生常詩(shī)萱的父親笑了笑，“我們家老二來(lái)年也即將上幼兒園，我依然會(huì)送至游小校區(qū)來(lái)?！?/p>

在我市浦口區(qū)，在今年的9月，中華中學(xué)浦口教育培訓(xùn)學(xué)校雨山初中、雨山中小學(xué)宣布開學(xué)了，確實(shí)讓生活在雨山路附近居民們激動(dòng)了一把。

做為一所新建校，院校不但硬件設(shè)施一流，教師隊(duì)伍也可謂強(qiáng)勁：中華中學(xué)派遣紀(jì)委委員、黨政辦主任、江蘇“333高端人才塑造工程項(xiàng)目”發(fā)展對(duì)象夏新峰出任主校校領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)日常監(jiān)管和教學(xué)工作。此外，為充分運(yùn)用集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，中華中學(xué)集團(tuán)公司內(nèi)老師同歩進(jìn)行教育教學(xué)研究，中學(xué)校中間互派老師輪崗交流。這所有的一切，都給這種集團(tuán)化辦學(xué)擁有自信。

教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，十年來(lái)，南京教育堅(jiān)持多措并舉，激勵(lì)優(yōu)勢(shì)資源向新服、近郊區(qū)、保障性住房規(guī)劃區(qū)、文化教育欠缺地域輻射源，積極推動(dòng)南京鼓樓、玄武巖、建鄴、秦淮區(qū)與浦口、六合、高淳、溧水區(qū)一對(duì)一幫扶。激勵(lì)通過開展校區(qū)、企業(yè)兼并、代管、同盟、集團(tuán)化辦學(xué)等形式變大優(yōu)質(zhì)資源，到2020年，完成我市基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)資源全面覆蓋。此外，本市執(zhí)行普高布局優(yōu)化，我市達(dá)省定三星級(jí)之上公辦普通高中比例是95.5%。深入推進(jìn)幼兒教育普慧高品質(zhì)發(fā)展趨勢(shì)，省份高品質(zhì)園普及率提升到92.1%。城鎮(zhèn)小孩完成每個(gè)人優(yōu)其學(xué)。

百校千師攜手同行，提高農(nóng)村教師能力素質(zhì)

上學(xué)期期終，一場(chǎng)在金陵中學(xué)融僑校區(qū)實(shí)施的送教下鄉(xiāng)主題活動(dòng)，讓六合區(qū)的不少老師記憶深刻。

來(lái)源于市教科所、教研組及各個(gè)區(qū)教師發(fā)展中心、名校9位權(quán)威專家駕臨課堂教學(xué)上課并組織教學(xué)研討主題活動(dòng)。當(dāng)場(chǎng)，南師附中樹人學(xué)校、南京市金陵匯文院校、南外河?xùn)|區(qū)校區(qū)等名校及金陵中學(xué)融僑校區(qū)中學(xué)教育同盟校的知名老師設(shè)立了14節(jié)示范課，“磨課”的方式——相同的課題研究，相同的課堂教學(xué)，不一樣的預(yù)設(shè)與生成，讓觀看的老師們獲益匪淺。

“示范課后，大伙兒積極圍坐專家學(xué)者周邊，向各位權(quán)威專家求教課程教學(xué)備考過程中的常見問題，專家學(xué)者高瞻遠(yuǎn)矚又深入淺出地對(duì)上課情況開展精確評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合課堂教學(xué)具體及新課標(biāo)對(duì)教育改革、科學(xué)合理復(fù)習(xí)備考等方面進(jìn)行精心指導(dǎo)，真的讓我有很大獲得?！爆F(xiàn)場(chǎng)觀摩的六合區(qū)的一位初三老師說。

送教下鄉(xiāng)，是我市推動(dòng)城鎮(zhèn)教育一體化發(fā)展趨勢(shì)的重要途徑?！笆濉鼻捌?，南京就運(yùn)行執(zhí)行“百校千師攜手同行方案”，我市9縣市之間互相結(jié)隊(duì)，根據(jù)城鎮(zhèn)學(xué)校手牽手，推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)張市區(qū)優(yōu)質(zhì)資源的輻射效應(yīng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展趨勢(shì)。

在城鄉(xiāng)院校攜手同行的前提下，本市還可通過基本建設(shè)農(nóng)村優(yōu)秀教師培養(yǎng)站、增加鄉(xiāng)村老師定向招生幅度、提升鄉(xiāng)村教師待遇等形式提高鄉(xiāng)村老師團(tuán)隊(duì)的能力素質(zhì)。

教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，這么多年本市十分重視提升師資力量配備，2012—2021年我市教育信息化師資隊(duì)伍從5.46數(shù)萬(wàn)人增至8.49數(shù)萬(wàn)人。根據(jù)深入推進(jìn)出色優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村和薄弱學(xué)校流動(dòng)性，十年來(lái)義務(wù)教育學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流輪崗超出2.65人次。此外，鄉(xiāng)村老師領(lǐng)雁和素質(zhì)提升工程、定向師范生塑造、職稱評(píng)聘向農(nóng)村教師歪斜、工資待遇向農(nóng)村教師歪斜等政策，讓農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，卻讓城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡和一體化發(fā)展擁有團(tuán)隊(duì)支撐點(diǎn)。