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2022年逐漸，每一個(gè)設(shè)區(qū)市明確最少1個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行總體示范點(diǎn)，別的縣（市、區(qū)）挑選城鎮(zhèn)不同層次、不同類型的多個(gè)所學(xué)校優(yōu)先示范點(diǎn)。2023年秋季學(xué)期逐漸，深入推進(jìn)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新。各市區(qū)、縣（市、區(qū)）要加強(qiáng)分類指導(dǎo)、穩(wěn)步推進(jìn)，及早發(fā)現(xiàn)和破譯推動(dòng)過程的難題。

（三）給予引導(dǎo)，匯總成效。

各個(gè)教科研部門要機(jī)構(gòu)教研員深層次學(xué)校和課堂教學(xué)，處理老師結(jié)合實(shí)際面臨的實(shí)際問題；師德建設(shè)單位要發(fā)揮學(xué)術(shù)研究示范作用，設(shè)定專項(xiàng)課題，及時(shí)總結(jié)和推廣點(diǎn)評(píng)改革成果；師訓(xùn)組織要采用優(yōu)先經(jīng)驗(yàn)介紹、經(jīng)典案例、現(xiàn)場(chǎng)展示、主題論壇、專題講座培訓(xùn)等方式，進(jìn)行小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升各種人員對(duì)點(diǎn)評(píng)改革的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)步提升院校、學(xué)生評(píng)價(jià)水平。

（四）因校因勢(shì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

院校根據(jù)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新總體要求，設(shè)計(jì)方案具備課程特點(diǎn)和校本特色的評(píng)價(jià)方案，貫徹落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，健全學(xué)習(xí)的過程點(diǎn)評(píng)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)緊密結(jié)合的課業(yè)考評(píng)制度。激勵(lì)有條件的院校大膽創(chuàng)新，探尋綜合性能力評(píng)價(jià)，成熟后逐步推廣。全國各地和學(xué)校大力開展評(píng)價(jià)研究，共享多樣化小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（五）情景導(dǎo)向性，數(shù)字賦能。

大力開展小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)數(shù)字化改革，選用省部級(jí)制訂評(píng)價(jià)指標(biāo)體系架構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)體系、地區(qū)基本建設(shè)、院校應(yīng)用的工作思路，提升方便快捷收集教育數(shù)據(jù)的路徑和方法，完成立即點(diǎn)評(píng)。省教研組確立評(píng)價(jià)內(nèi)容、制訂評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)數(shù)據(jù)信息改善學(xué)教個(gè)人行為，為孩子成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展給予科學(xué)合理引導(dǎo)。省教育技術(shù)中心設(shè)計(jì)方案數(shù)據(jù)收集步驟，豐富多彩收集方法，確立平臺(tái)開發(fā)途徑，研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系，創(chuàng)建省、縣、校三級(jí)數(shù)據(jù)信息對(duì)接機(jī)制，正確引導(dǎo)院校制作孩子成長(zhǎng)肖像。

（六）大力宣傳，氛圍營造。

全國各地要高度重視機(jī)構(gòu)交流與展示活動(dòng)，充分利用報(bào)刊、電視機(jī)、廣播節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)等媒體，面對(duì)父母、社會(huì)宣傳小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新的重要意義、典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，正確引導(dǎo)廣大人民群眾塑造全面發(fā)展理念和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀，讓家長(zhǎng)、老師充分認(rèn)識(shí)到小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、課程分項(xiàng)目級(jí)別評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的意義和價(jià)值，為推進(jìn)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)構(gòu)建和諧社會(huì)現(xiàn)狀。