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7月7日,市委秘書長楊軍到隆陽區(qū)專題調(diào)研中心城區(qū) 教育振興 基礎(chǔ)建設(shè)項目推進情況,注重要樹牢文化教育大力發(fā)展的核心理念,嚴(yán)把質(zhì)量管控,加速推進建設(shè)工程,狠下功夫補足中心城區(qū)教學(xué)資源薄弱點,把院校建成管住用好,切實維護中心城區(qū)學(xué)齡兒童入校要求,辦成群眾滿意的文化教育。
楊軍一行依次到隆陽區(qū)長沙金基汽車站幼稚園、核心城區(qū)幼兒園、寧波象山幼稚園、蘭城中心幼兒園、蘭城實驗學(xué)校、第八小學(xué)建設(shè)項目當(dāng)場。 院校能容下是多少學(xué)員?能無法滿足附近群眾的入學(xué)市場需求?父母專車接送在哪兒泊車?建得怎么樣 每到一處,楊軍都深入分析建設(shè)項目、規(guī)劃設(shè)計、工程進度和周圍環(huán)境等狀況,并對于建設(shè)項目中存在的困難難題當(dāng)場協(xié)調(diào)解決的。
楊軍強調(diào),校點提升合理布局這一短板不解決,保山市文化教育高質(zhì)量發(fā)展便是一句空談,要堅定不移校點布局優(yōu)化調(diào)整方向,依照 整體規(guī)劃論述、征詢建議、風(fēng)險評價、集體決策、公開公示 的標(biāo)準(zhǔn),以 普通高中向市區(qū)集中化,中學(xué)向馬店鎮(zhèn)和市區(qū)集中化,小學(xué)高段向馬店鎮(zhèn)和大自然村集中化,小學(xué)低段和幼稚園相對性集中化 的總體思路,舉全省力量辦完這一件民生實事。我市左右要統(tǒng)一思想、凝聚共識,大力推動文化教育基礎(chǔ)建設(shè),搞好教學(xué)資源的合理流動和合理使用,不斷推進我市文化教育高質(zhì)量發(fā)展。
楊軍注重,教育事業(yè)發(fā)展要與城市建設(shè)同心同德,努力實現(xiàn)比較好的建筑是院校,最美的風(fēng)景在校園內(nèi)。學(xué)校規(guī)劃基本建設(shè)要融合大城市整體建設(shè)規(guī)劃,提升空間規(guī)劃和教學(xué)資源合理布局,進一步放亮 文化教育強市 這張個人名片,提高保山市大城市誘惑力。各建設(shè)單位要緊抓有益機會,嚴(yán)格執(zhí)行整體規(guī)劃和設(shè)計規(guī)范,倒排工期、攻堅年,有效安排工程施工,加速推進學(xué)校項目基本建設(shè)。有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)配合,積極做好有關(guān)新創(chuàng)建、改建院校的整體規(guī)劃、征收土地、基本建設(shè)等工作中,爭得新項目早完工、早投入使用,持續(xù)改進院校硬件軟件設(shè)備。與此同時,要綜合搞好高品質(zhì)師資力量提前準(zhǔn)備、校園內(nèi)附屬設(shè)施基本建設(shè)和學(xué)校周邊環(huán)境市政道路工程基本建設(shè),讓院校 建一所、成一所,合格一所、高品質(zhì)一所 。
據(jù)了解,我市文化教育發(fā)展大會舉辦至今,市委市政府、政府十分重視我市基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,依次綜合4323.42萬余元適用中心城區(qū)教育振興新項目,新增加學(xué)前教育學(xué)士學(xué)位3600個、小學(xué)學(xué)位3690個,合理緩解了中心城區(qū)高品質(zhì)公立教學(xué)資源急缺難題。
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