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 2022年5月9日至15日是全國首個親子教育愛鳥周，主題風(fēng)格是“送法進(jìn)萬家 家教老師伴發(fā)展”。為積極響應(yīng)，5月12日，佛山市教育局舉行父母意味著交流會，聆聽家長心聲，溝通交流家教心得，并就《家庭教育促進(jìn)法》的落實執(zhí)行進(jìn)行溝通和探討，正確引導(dǎo)眾多父母學(xué)法用法、遵紀(jì)守法、使用方法，進(jìn)一步擔(dān)負(fù)親子教育監(jiān)督責(zé)任。

佛山市教育局親子教育愛鳥周系列活動-父母意味著交流會舉辦。 

《家庭教育促進(jìn)法》引強(qiáng)烈反響

在我國第一部有關(guān)親子教育的專業(yè)法律法規(guī)《家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起宣布實施，打開“依規(guī)帶孩子”時期。對于此事，佛山市很多父母感受頗深。

“《家庭教育促進(jìn)法》的頒布和執(zhí)行，針對大家父母依規(guī)育孩教育孩子和科學(xué)合理教書育人工作能力的提高是很必須和協(xié)助的?！?佛山鐵軍精神中小學(xué)家長彭健仲覺得，如今一些父母對親子教育的看法有一些“方向跑偏”，過度重視小孩學(xué)業(yè)成績的多少，忽視了對寶寶的德育教育，而《家庭教育促進(jìn)法》要求了親子教育以教書育人為基本方針，這針對父母減輕成績焦慮情緒、重歸科學(xué)合理的親子教育十分關(guān)鍵。“時代變了，小孩的心身也每天產(chǎn)生著轉(zhuǎn)變，大家父母的教學(xué)理念、具體方法也需要同時進(jìn)行 ‘電池充電’?！?彭健仲說。

爸爸媽媽雙方都擔(dān)負(fù)著親子教育監(jiān)督責(zé)任，但在日常生活中，“喪偶式育兒”卻成為了一些家里的常態(tài)化。作為一名父親，佛山禪城繞湖中小學(xué)家長閆明宇覺得，《家庭教育促進(jìn)法》確立“共同努力，充分發(fā)揮爸爸媽媽彼此的功效”這一點十分關(guān)鍵，“以往社會發(fā)展中那類父親承擔(dān)掙錢、母親承擔(dān)孩子的教育的意識要糾正了” 。對于此事，佛山南海桂城街道海三路中小學(xué)家長勞良玉也說：“僅有爸爸媽媽彼此參加進(jìn)去，那樣給與孩子教育才算是詳細(xì)的、系統(tǒng)軟件的?！?“隔輩父母”丘聰慧覺得，爺奶、外公外婆也需要接納親子教育具體指導(dǎo)，讓家中里的每一位組員都變成兒童成長的核心人物。

“親子教育不僅是一個家中孤身一人地開展，更有全部國家和時代的適用?！?霍立韻即是一位母親，也是佛山市上空家長學(xué)校的主持人。在《家庭教育促進(jìn)法》施行后，她和綜藝節(jié)目特邀嘉賓積極主動為父母觀眾們以淺顯易懂、例舉事例的形式講解全新法律法規(guī)。做為2022年佛山市教育局親子教育愛鳥周系列活動之一，佛山市上空家長學(xué)校也發(fā)布了《家庭教育促進(jìn)法》講解專題講座綜藝節(jié)目，根據(jù)豐富多彩的短聲頻講解，讓“法”走入家家戶戶。

父母意味著暢談人生育兒經(jīng)驗

擔(dān)憂小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，是如今的社會很多父母在親子教育中遭遇的苦惱。交流會上，東海實驗學(xué)校家長趙晶共享了她的育兒教育心經(jīng)絡(luò)?！坝幸欢螘r間我的兒子尤其沉溺于某款網(wǎng)游，我認(rèn)為難以理解?！睘榱烁玫亟獬陨韮?nèi)心的困惑，趙晶陪孩子下樓梯散散步，以公平的真實身份和兒子溝通交流手機(jī)游戲的好玩兒之處。她的這番行為讓孩子打開了話匣。通過溝通交流，趙晶發(fā)覺孩子除開喜愛這款小游戲的構(gòu)建性和想像力以外，更喜歡在其中的計算機(jī)語言。因此，她立即決策建了一個游戲帳號，和兒子承諾每星期禮拜天在一個固定不動時間一起探索游戲的快樂?！拔冶緛頁?dān)憂小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而不重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但在哪以后，我卻看到孩子每日更為積極地整體規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，積極進(jìn)行工作?！?趙晶說：“我認(rèn)為以前的投入像花蕾一樣漸漸地對外開放，我就不會再說小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不為他隨便貼上標(biāo)簽?！?/p>

在線上教學(xué)期內(nèi)，佛山第六中小學(xué)家長萬小敏曾害怕自身剛進(jìn)一年級的女兒沒法融入上網(wǎng)課，要想坐到邊上“盯住”，但卻被閨女“趕”出了屋子?！白畛跷乙膊话残?，悄悄地在講課群看信息內(nèi)容。但一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)她都能緊跟導(dǎo)師的節(jié)奏感，立即在群內(nèi)回復(fù)教師的提出問題?！?萬小敏表明，做為一位媽媽，一直盯住小孩的念頭也許僅僅出自于一種“對小孩好”的心理狀態(tài)，但這類心理狀態(tài)不一定便是合適小孩的，孩子也是有自身對物體的觀點，成年人在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會也需要重視她們的念頭。

爸爸媽媽是小孩的第一任教師。佛山南海實驗幼兒園家長黃淑玲覺得，0-3歲的親子教育也特別關(guān)鍵，從孩子出生，父母就需要變成親子教育的受教育者，持續(xù)提升自我，而不是發(fā)生問題才來挽救。

聽了父母們的共享，佛山市教育局關(guān)工委常務(wù)副負(fù)責(zé)人吳鐘秀禁不住感嘆，佛山市出色父母意味著們對“父母是親子教育第一責(zé)任人”了解及時，教學(xué)理念優(yōu)秀，重視小孩，并不是只把關(guān)注放到成績上，反而是更關(guān)心寶寶的全面的發(fā)展，關(guān)注小孩的身心健康和幸福感，變成智能化父母。

吳鐘秀表明，下面，佛山市將再次運(yùn)用各種方法和方式開展親子教育具體指導(dǎo)，而且關(guān)心某些父母的獨特必須，讓父母們有省時省力的方式獲得專業(yè)知識，產(chǎn)生班級管理社協(xié)同育人協(xié)力，搞好佛山市親子教育指導(dǎo)工作，協(xié)助小孩系好人生道路第一粒鈕扣。