亚洲日韩精品成人AV观看_亚洲av无码专区手机在线观看_少妇尤物视频在线观看_亚洲午夜成人精品一区在线观看_国产精品亚洲А∨无码播放不卡

 4月25日中午，廣東省教育研究所“走入粵東地區(qū)大西北（汕尾市）教科研一對(duì)一幫扶主題活動(dòng)”運(yùn)行。本次活動(dòng)的具體時(shí)間為4月25日—5月7日，共50余場(chǎng)次，根據(jù)網(wǎng)上為主導(dǎo)的形式開展，有中小學(xué)校語文課、數(shù)學(xué)課、英文、物理學(xué)、工藝美術(shù)、信息科技等課程，采用集體備課、教學(xué)案例展現(xiàn)、權(quán)威專家評(píng)課記錄、培訓(xùn)講座、教科研沙龍活動(dòng)等形式多樣教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)完成了網(wǎng)上與施工現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)交流教科研，打開了新時(shí)期規(guī)定下的教科研新模式。

廣東省教育研究所領(lǐng)導(dǎo)班子、醫(yī)生傅湘龍，副院長(zhǎng)李海東，深圳教育研究院院長(zhǎng)李桂娟等參加。

搭建教科研一對(duì)一幫扶服務(wù)平臺(tái)

4月29日，教科研一對(duì)一幫扶主題活動(dòng)（小學(xué)生數(shù)學(xué)盛典）在海豐縣城東區(qū)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。

廣東省教育研究所課堂教學(xué)教材內(nèi)容調(diào)研室負(fù)責(zé)人曾令鵬、廣東省教育研究所課堂教學(xué)教材內(nèi)容調(diào)研室專家教授吳有昌、廣東省教育研究所小學(xué)生數(shù)學(xué)教研員鮑銀霞，惠東縣教師發(fā)展中心相關(guān)責(zé)任人，廣東名老師個(gè)人工作室節(jié)目主持人劉占雙，廣東教育信息化小學(xué)生數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地（汕尾市）責(zé)任人、廣東名老師個(gè)人工作室節(jié)目主持人林煥好，及其廣東教育信息化小學(xué)生數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地院校意味著及組員，2個(gè)名老師個(gè)人工作室精英團(tuán)隊(duì)人員和惠東縣各縣市區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)教研員等40多的人參與線下推廣活動(dòng)。

主題活動(dòng)全過程根據(jù)騰訊官方大會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，整體產(chǎn)業(yè)基地院校老師和海豐全鄉(xiāng)各小學(xué)生數(shù)學(xué)一線教師根據(jù)騰訊參加了線上營銷。一對(duì)一幫扶主題活動(dòng)以磨課、教學(xué)案例展現(xiàn)、權(quán)威專家專題講座、教科研沙龍活動(dòng)等多種手段開展，討論了教科研產(chǎn)業(yè)基地基本建設(shè)狀況及存在問題等領(lǐng)域內(nèi)容。此次大型活動(dòng)由產(chǎn)業(yè)基地組員四位老師組織。

“磨課”綻開精彩紛呈

磨課，一樣的主題風(fēng)格，不一樣的風(fēng)彩，撞擊出了課堂教學(xué)聰慧的火苗，用心培養(yǎng)核心素養(yǎng)。當(dāng)日早上，海豐縣城東區(qū)鎮(zhèn)核心小學(xué)數(shù)學(xué)教師溫輝煌和廣東劉占雙名老師個(gè)人工作室組員葛玥琪各自講解了五年級(jí)《長(zhǎng)方體與正方體整理和復(fù)習(xí)》展現(xiàn)課。

溫老師正確引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用報(bào)表、思維腦圖、知識(shí)樹等方式 對(duì)長(zhǎng)方形、立方體的特點(diǎn)、面積、容積、容量等專業(yè)知識(shí)開展整理，使學(xué)員可以把這種零散的專業(yè)知識(shí)串成串，織出網(wǎng)；教學(xué)課堂重視運(yùn)用觀念的塑造，讓大學(xué)生體會(huì)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)絡(luò)。

葛老師則關(guān)心學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、提問問題、分析問題和解決困難水平的塑造。例如關(guān)心學(xué)員的學(xué)情分析設(shè)計(jì)方案，過去置工作到隨堂練設(shè)計(jì)方案都展現(xiàn)了分層次目地，塑造了學(xué)員邏輯思維能力；根據(jù)制定有成就感的問題，必須“跳一跳”才可以摘個(gè)果實(shí)的練習(xí)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)員，激起大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；重視室內(nèi)空間意識(shí)的塑造，在長(zhǎng)方形的展開與折疊、2個(gè)長(zhǎng)方形的拼接問題上，讓同學(xué)在猜一猜、算一算等主題活動(dòng)中發(fā)展學(xué)員的空間意識(shí)。

主題活動(dòng)中，學(xué)員在開心中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、感受成功的喜悅，學(xué)好專業(yè)知識(shí)的梳理備考，提高自學(xué)能力。

廣東教育信息化小學(xué)生數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地（汕尾市）組員意味著、汕尾市海豐縣教師發(fā)展中心小學(xué)生數(shù)學(xué)教研員、陸河縣教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、2個(gè)個(gè)人工作室組員意味著等各自對(duì)教學(xué)案例開展了精彩紛呈評(píng)價(jià)。

劉占雙高度肯定了二位導(dǎo)師的教案設(shè)計(jì)，與此同時(shí)注重備考課的實(shí)質(zhì)是溫故而知新，怎么讓學(xué)員在原先的基礎(chǔ)知識(shí)上造成新的思索，是非常值得老師去探索的。

最終，鮑銀霞博士研究生用了三個(gè)關(guān)鍵字“優(yōu)、高、實(shí)”開展匯總，對(duì)二位老師的教學(xué)課堂給與了毫無疑問，鮑銀霞對(duì)怎樣完成備考課教育的立德樹人使用價(jià)值，從“新課改對(duì)教育的本質(zhì)規(guī)定是啥？備考課課堂教學(xué)普遍的問題有什么？備考課課堂教學(xué)有哪些教書育人使用價(jià)值？怎樣完成備考課教育的立德樹人使用價(jià)值”四方面作了詳盡的具體指導(dǎo)。

權(quán)威專家推動(dòng)啟思貫徹

當(dāng)日中午，廣東省教育研究所小學(xué)生數(shù)學(xué)教研員鮑銀霞博士研究生做主題風(fēng)格為《加強(qiáng)教研基地項(xiàng)目建設(shè) 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的專題調(diào)研。關(guān)鍵緊緊圍繞“教科研產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目的意義和每日任務(wù)、教科研產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目的主要途徑、教科研產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目的汕尾市表述”三層面的信息明確提出思索和實(shí)際的提議。

廣東教育信息化小學(xué)生數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地（汕尾市）責(zé)任人、廣東名老師個(gè)人工作室節(jié)目主持人林煥好就教科研產(chǎn)業(yè)基地基本建設(shè)狀況、特點(diǎn)與閃光點(diǎn)、存在的問題和下環(huán)節(jié)構(gòu)想四方面開展報(bào)告，表明要對(duì)焦“以產(chǎn)業(yè)基地基本建設(shè)為著力點(diǎn)，推動(dòng)校本研修發(fā)展趨勢(shì)；對(duì)焦課程至關(guān)重要的問題，借助新項(xiàng)目精英團(tuán)隊(duì)提升；以課程內(nèi)容課堂教學(xué)為媒介，推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)；重視高品質(zhì)資源基本建設(shè)，充分發(fā)揮推動(dòng)輻射源功效”，打造出汕尾市產(chǎn)業(yè)基地特點(diǎn)。

隨后，廣東教育信息化小學(xué)生數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地院?；輺|縣育才小學(xué)、海豐縣城東區(qū)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、汕尾市城區(qū)香洲街道社區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陸河縣育才小學(xué)、海豐縣梅隴鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人各自就5所產(chǎn)業(yè)基地院校的修建和教科研進(jìn)行狀況作了全方位的報(bào)告。

主題活動(dòng)中，廣東省教育研究所負(fù)責(zé)人曾令鵬期待產(chǎn)業(yè)基地院校、組員、各縣市區(qū)教研員的核心力量融合，一同科學(xué)研究語文新課標(biāo)，積極參加、互幫互學(xué)互鑒、互相促進(jìn)，使教科研一對(duì)一幫扶主題活動(dòng)具有推動(dòng)輻射源功效，完善新時(shí)期教育信息化教科研管理體系，從而推動(dòng)教育信息化高質(zhì)量發(fā)展。

教科研產(chǎn)業(yè)基地相關(guān)朋友表明，要完全依靠省文化教育研究所一對(duì)一幫扶的能量，接納新時(shí)代教育教育理念的引導(dǎo)，展現(xiàn)出色文化教育教學(xué)成果，提高老師和教科研團(tuán)隊(duì)素質(zhì)水準(zhǔn)，推動(dòng)課程內(nèi)容執(zhí)行，推動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕逃哔|(zhì)量發(fā)展、均衡發(fā)展。

活動(dòng)報(bào)名的教研組工作人員和老師表明，主題活動(dòng)的講課、評(píng)課記錄、具體指導(dǎo)都十分精彩紛呈，權(quán)威專家優(yōu)秀教師們貼近生活、順地情、發(fā)傳真經(jīng)，不遺余力地傾心投入，不僅有課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)又有基礎(chǔ)理論相對(duì)高度，有利于操作過程、規(guī)范性很強(qiáng)，這也是最準(zhǔn)確的一對(duì)一幫扶，期待將來有大量這種的深層教科研交流學(xué)習(xí)。

精準(zhǔn)服務(wù)、精確教科研，搭建一對(duì)一幫扶教科研新平臺(tái)。本次教科研一對(duì)一幫扶主題活動(dòng)以教學(xué)課堂為服務(wù)平臺(tái)，以教案設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)為內(nèi)容，對(duì)焦數(shù)學(xué)課教學(xué)效果的提高，專注于處理真問題、求取真發(fā)展趨勢(shì)，為本市老師出示了學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高的機(jī)遇，助推本市老師的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)。