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 近日，國家教育部公布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》。在其中依據(jù)不同學們段制訂了 梳理與收納整理 家居清潔、烹制、家居家具裝飾等日常日常生活工作 等學段總體目標，于2022年秋天新學期開學實行。

今秋新學期開學起，勞動課將宣布變成中小學校的一門單獨課程內(nèi)容。對新計劃方案的這一轉變，許多70后80后網(wǎng)民大呼：很多年前的勞動課，現(xiàn)如今又回家啦！

依據(jù)基礎教育課程方案，工作課程內(nèi)容均值每星期不少于1學時，用以策劃活動、專業(yè)技能具體指導、訓練實踐活動、匯總溝通交流等。與此同時，這門課程內(nèi)容重視點評內(nèi)容多維度、評價方法多種多樣、點評行為主體多元化。

工作教學內(nèi)容共設定十個任務群，每一個任務群由多個新項目構成。

日常日常生活工作包含清理與環(huán)境衛(wèi)生、梳理與收納整理、烹制與營養(yǎng)成分、家庭用器材應用與維護保養(yǎng)四個任務群。

生產(chǎn)制造工作包含農(nóng)業(yè)工作、傳統(tǒng)式制作工藝、工業(yè)化生產(chǎn)工作、新技術應用感受與使用四個任務群。

服務型工作包含服務業(yè)工作、公益勞動與志愿者服務2個任務群。

院?？陕?lián)系實際，在沒有同學們段獨立挑選明確任務群學習培訓總數(shù)。

例如，在烹制層面：

第一學段（1~2班級），要參加簡易的家中烹制工作，如摘菜、刷碗等；

第二學段（3~4班級），學好做涼拌菜、擺盤，學好蒸、煮的方式，如加溫饃饃、小籠包，煮蛋、餃子等；

第三學段（5~6班級），做2~3道家常小炒，如西紅柿炒雞蛋、煎蛋、燉骨頭湯等，還需要會設計方案一頓營養(yǎng)餐食譜；

第四學段（7~9班級），能設計方案一日三餐的菜譜，單獨制做午飯或晚飯中的3~4個菜等。

在農(nóng)業(yè)工作層面：

第一學段（1~2班級），栽種和保養(yǎng)1~2栽培植物或喂養(yǎng)1~2種動物；

第二學段（3~4班級），感受種植蔬菜、喂養(yǎng)家禽等；

第三學段（5~6班級），栽種與保養(yǎng)1~2種本地常見的蔬菜、盆栽植物花草植物、水果樹等，或依據(jù)地區(qū)有關要求，合理合法合規(guī)管理喂養(yǎng)1~2種普遍牲畜，如兔、羊等；

第四學段（7~9班級），感受本地普遍的栽種、飼養(yǎng)等生產(chǎn)制造工作，進行組成盆栽植物、農(nóng)副食品冷藏與生產(chǎn)加工、水產(chǎn)品養(yǎng)殖、稻田養(yǎng)殖等勞動實踐等。

除開烹制和農(nóng)業(yè)勞動，《義務教育勞動課程標準(2022年版)》還從家庭用器材應用與維護保養(yǎng)、傳統(tǒng)式制作工藝、工業(yè)化生產(chǎn)工作、服務業(yè)工作 、公益勞動與志愿者服務等層面，對每一個學段做出了不一樣的整體規(guī)劃。