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受廈門大學馬克思主義學院邀請,28日陳由偉首次登上父親母校講臺,在線上線下和600多名廈大學子分享《猜想、理想、夢想——科學精神弘揚與當代青年擔當》主題講座?!懊看位氐綇B大都倍感親切,今天的教室也特別鳥語花香,時不時有燕子飛進飛出,我從來沒有經(jīng)歷過?!标愑蓚サ拈_場白讓在場師生會心一笑。
“廈大是我父親數(shù)學夢起飛的地方。”陳由偉從父親的廈大時光談起,1950年,陳景潤考入廈門大學數(shù)學系,后來因緣際會之下又回到廈大工作。陳由偉表示,父親在這里不僅學到了知識,更重要的是品德修養(yǎng)。他以一份答案全對的98分試卷為例,當時廈大數(shù)學系教授方德植以字跡潦草為由給大學生陳景潤的滿分卷打了98分,并告誡陳景潤“以后搞研究出了成果,寫不清楚總是個缺點?!便懹浽谛牡年惥皾欁源硕苏龖B(tài)度認真寫字再沒有潦草過。“這是父親受益一生的教導。”陳由偉向師生們展示了父親晚年的手稿。
陳景潤不善言辭但卻分外努力。1966年,陳景潤將數(shù)學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想證明工作推進到“1+2”后,這是篩法理論的光輝頂點,被稱為“陳氏定理”。從默默無聞到有人喜歡,面對鮮花和掌聲,陳景潤沒有任何松懈?!案赣H每天在家里的書房都待很長時間,書房基本不讓人進。但我很淘氣經(jīng)常進出,父親也很無奈。”陳由偉自嘲小時候是個叛逆少年,最煩別人問他數(shù)學是不是學得很好,引起了在場學生的共鳴。
不想生活在父親光環(huán)下的陳由偉高中選擇了文科,而后到加拿大留學讀商科。讀了一年后,陳由偉突然轉(zhuǎn)學數(shù)學,“想從中找找父親為什么喜歡數(shù)學,給自己一個機會?!标愑蓚セ貞浀浪趫D書館備考時,找來寫有父親“陳氏定理”的《數(shù)論》,心里默念希望父親保他逢考必過。求學時,陳由偉發(fā)現(xiàn)一個奇妙的感受,“我覺得和父親感情更近了。他熱愛的數(shù)學,甚至愿意付出畢生的經(jīng)歷,直到生命最后一刻。突然我更理解他了?!?/p>
從“哥德巴赫猜想”談到“陳景潤的數(shù)學夢”最后再聊到廈大學生自導自演的話劇《哥德巴赫猜想》,陳由偉近兩個小時的演講讓線上線下600多名學生深入了解這位鼎鼎有名的廈大學長?!霸姾瓦h方要不斷思考,但作業(yè)還是得完成?!标愑蓚サ挠哪A得了在場學生的陣陣掌聲。
“我是20世紀80年代的大學生,陳景潤是我們當年的偶像。他帶著對母校、對國家的愛,用一生的行動來書寫初心使命?!?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-fjxiamen.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">廈門大學馬克思學院副教授袁華表示,陳由偉的分享為在場師生全景展示了一位行勝于言的父親、勇于擔當?shù)目蒲泄ぷ髡吆哇`行校訓“自強不息止于至善”的廈大學子。
伴隨著廈大百年鐘聲的響起,陳由偉的首次課堂分享圓滿結(jié)束,回過頭來合影時,大家發(fā)現(xiàn)一直飛進飛出的燕子原來正在教室屋頂筑巢,真可謂“春色遍芳菲,閑檐雙燕歸”
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