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會上，聶士斌首先闡釋了大賽對于學(xué)校教書育人和學(xué)科建設(shè)的重要意義，并以參賽項目商業(yè)計劃書為例，根據(jù)自身多年的競賽指導(dǎo)經(jīng)歷與計劃書撰寫經(jīng)驗，重點從項目選擇、團(tuán)隊組成、市場分析、公司介紹和商業(yè)目標(biāo)等方面進(jìn)行了深入系統(tǒng)的解讀，對計劃書撰寫存在的成果如何顯現(xiàn)、團(tuán)隊成員合理搭配等普遍性問題開展了深入闡釋，突出強調(diào)大賽的立德樹人本色，以及堅持以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的的競賽理念。與會人員圍繞參賽隊伍培育和指導(dǎo)、師生成果分配、財務(wù)部分撰寫等內(nèi)容進(jìn)行了積極互動和深入交流。

近年來，學(xué)院十分重視培養(yǎng)青年教師對大學(xué)生科技競賽的指導(dǎo)能力，注重挖掘和培育優(yōu)秀參賽項目，積極為師生參加各類大賽提供支持。本次培訓(xùn)會加深了教師對大賽內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的理解，對提升學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的參賽水平，起到了積極的推動作用。