據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)985、211高校數(shù)量增長(zhǎng)速度十分緩慢，985高校僅有39所，211高校也僅有116所，而每年能夠進(jìn)入到這些高校的學(xué)生占比不到10%，也僅僅只有5%。
這樣看來，能考上985、211大學(xué)的學(xué)生都是學(xué)霸，競(jìng)爭(zhēng)壓力也是可想而知的，就像傳說中的“神仙打架”，在畢業(yè)后的就業(yè)率，更是值得關(guān)注的，而不少學(xué)生也感慨，自己跌水平不高，真的達(dá)不到考入這樣院校的標(biāo)準(zhǔn)，只能看著其他學(xué)生步入更高的臺(tái)階。
但實(shí)際上，只有在經(jīng)歷了985、211高校歷練后才知道，為什么要拼盡全力考入這些高校，這背后的原因非?，F(xiàn)實(shí)。
985、211大學(xué)到底好在哪？畢業(yè)生說出真相：四大優(yōu)勢(shì)一般大學(xué)比不了
想進(jìn)入985、211高校不容易，但經(jīng)歷過一次的畢業(yè)生，真的力推自己做就讀的高校，當(dāng)問其原因時(shí)，這4點(diǎn)是不少學(xué)生炫耀的資本，更是實(shí)力的證明。
保研機(jī)會(huì)多，起點(diǎn)高出一大截：這些重點(diǎn)高校會(huì)有很多的保研的機(jī)會(huì)，只要自己目標(biāo)明確，從一開始就想考研，就可以借此平臺(tái)，積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取保研名額。
而且保研名額會(huì)被公示，高校保研的通過率在95%以上，對(duì)自己提升學(xué)歷，增長(zhǎng)見識(shí)提供了更實(shí)際更直接的機(jī)會(huì)。
就業(yè)崗位可選性強(qiáng)，就業(yè)率達(dá)到97%：重點(diǎn)高校畢業(yè)生，都是專項(xiàng)的技術(shù)型人才。
有的學(xué)生在學(xué)校期間，就參加學(xué)科小組，進(jìn)行學(xué)科專題研究，在專家教師的帶領(lǐng)下，完成自己的課題，獲得不錯(cuò)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，一些企事業(yè)單位，國(guó)家政府機(jī)關(guān)，都會(huì)在這些高校中選拔人才。
只要自己足夠優(yōu)秀，就會(huì)脫穎而出，畢業(yè)之后不愁就業(yè)，甚至是自己在眾多優(yōu)質(zhì)單位中進(jìn)行選擇。
在大學(xué)期間完成試錯(cuò)，畢業(yè)后擴(kuò)展人脈：因?yàn)槊磕暾畷?huì)將先進(jìn)的教學(xué)資源，優(yōu)質(zhì)的師資力量投入到高校建設(shè)中。
因此，能夠給學(xué)生足夠多的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，允許學(xué)生在不違反校規(guī)的情況下，完成自己的學(xué)業(yè)，并且接觸優(yōu)質(zhì)的人脈關(guān)系，比如同學(xué)，老師，甚至是自己的另一半。
這樣關(guān)系的建立，為畢業(yè)后自己的發(fā)展也搭建了人脈，同學(xué)之間可以戶型幫助，也可以隨時(shí)和教授互動(dòng)，這樣的優(yōu)勢(shì)是其他學(xué)校不能比擬的。
在報(bào)考公務(wù)員，事業(yè)單位更有優(yōu)勢(shì)：再求穩(wěn)定發(fā)展中，高校畢業(yè)生有更多機(jī)會(huì)考取公務(wù)員，享受國(guó)家薪資待遇，進(jìn)入事業(yè)單位也占有優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)?85/211的畢業(yè)生學(xué)歷較高，這對(duì)今后的發(fā)展奠定了十分牢固的基礎(chǔ)，不用再費(fèi)心勞力的步步提升學(xué)歷，可以說，只要自己穩(wěn)扎穩(wěn)打，就會(huì)獲得穩(wěn)定薪資和崗位。
盡管高校畢業(yè)生有多的優(yōu)勢(shì)，但是成為這其中的一員，卻不是一蹴而就的事情，對(duì)于學(xué)生們來說，必須要講求技巧和習(xí)慣，不斷深挖自己的能力，才能成為學(xué)霸。
哪些學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入985/211高校，這些素質(zhì)必須具備
目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)計(jì)劃完善。想考高校，目標(biāo)很重要，把自己定位在哪里，就會(huì)成為哪里的一員，當(dāng)目標(biāo)明確，身邊的瑣碎事情就會(huì)為自己讓路，不頹廢，不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，一步一步做好計(jì)劃。
計(jì)劃的設(shè)計(jì)要根據(jù)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)特質(zhì)，不斷增加難度也好，還是一直不溫不火也好，都要緊跟學(xué)習(xí)節(jié)奏，有針對(duì)性地做計(jì)劃，精確到每天的每個(gè)時(shí)間段，用自律打造適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把考試看做常態(tài)，把作業(yè)當(dāng)成測(cè)驗(yàn)。積極面對(duì)考試，把考試看作是常態(tài)，平和心態(tài)面對(duì)考試，積極總結(jié)自己的錯(cuò)題。
反復(fù)去練習(xí)，精進(jìn)自己的答題技巧，在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，就要認(rèn)真對(duì)待，善于總結(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)，帶著疑問和老師互動(dòng)，讓每節(jié)課都有收獲。
在平時(shí)也不要放慢學(xué)習(xí)節(jié)奏，找好節(jié)奏后，就要一直堅(jiān)持，讓自己穩(wěn)住心態(tài)，面臨每一次模擬考試，最終攻下高考大關(guān)。
了解高校詳情，知己知彼。在平時(shí)，可以多了解自己感興趣高效的訊息，知道其發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)。
能夠有針對(duì)性地調(diào)整自己的狀態(tài)，知道高校的錄取條件，分?jǐn)?shù)線高低，這樣可以讓自己更有動(dòng)力，結(jié)合往年的考題，對(duì)自己進(jìn)行有效評(píng)估，看看自己的差距，查缺補(bǔ)漏，讓自己不留遺憾。
考不上985、211的學(xué)生也不用灰心，我們一樣可以逆襲
普通高校的學(xué)生也不用擔(dān)心自己比不過985、211高校學(xué)生，因?yàn)槲磥砜梢詰{借自己的努力，不斷提升學(xué)歷，找到適合自己的專業(yè)，進(jìn)入一個(gè)自己喜歡的崗位。
一般來說，普通高校學(xué)習(xí)壓力相對(duì)來說小一點(diǎn)，學(xué)習(xí)氛圍更輕松，也有利于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，不少普通高校的畢業(yè)生在企業(yè)中擔(dān)任舉足輕重的崗位。
有70%普通高校畢業(yè)生就業(yè)也不會(huì)發(fā)愁，甚至也會(huì)有出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，只要自己把握機(jī)遇，未來可期，各有所長(zhǎng)。
寫在最后：適合自己的，才是最好的，并不是高校就能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)的人才，只有自己找準(zhǔn)定位，定好目標(biāo)，向著目標(biāo)不斷努力，就會(huì)過上自己想要的生活。
