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9月15日，在籀園小學(xué)五年級(jí)五班的教室里，學(xué)生們聚精會(huì)神地看著德育主題視頻，品嘗“精神盛宴”——杜絕舌尖上的浪費(fèi)。

籀園小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)在上德育第一課。

視頻主講人是浙江省教育系統(tǒng)最美志愿者、南浦小學(xué)校長(zhǎng)李碧。半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這節(jié)課有宏觀的世界糧食形勢(shì)分析，有一粒米的生命旅程，有童聲童趣的歌曲，以動(dòng)漫人物旅行的方式從袁隆平院士的“禾下乘涼夢(mèng)”講到動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)家印遇龍、油菜遺傳育種和栽培專(zhuān)家官春云、魚(yú)類(lèi)遺傳育種專(zhuān)家劉少軍等院士組成的“農(nóng)業(yè)天團(tuán)”，借學(xué)生代表之口講述世界各國(guó)糧食安全形勢(shì)。

“我最喜歡課程里的‘院士天團(tuán)’，現(xiàn)在我們飯桌上的食物都是他們奮斗的成果，只有做好‘光盤(pán)’，才不會(huì)辜負(fù)他們的付出?！濒@小學(xué)五年級(jí)五班的林同學(xué)深有感觸。

水心小學(xué)二校區(qū)四年級(jí)八班的同學(xué)觀看德育第一課視頻。

在下午，水心小學(xué)二校區(qū)學(xué)校的班隊(duì)課上，全校24個(gè)班級(jí)也上起了這場(chǎng)德育第一課。課程結(jié)束后，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下積極展開(kāi)討論。

四年級(jí)八班的虞同學(xué)說(shuō)，“袁隆平爺爺尋找高產(chǎn)雜交水稻的故事讓我印象深刻，紀(jì)念袁隆平爺爺最好的方式就是不浪費(fèi)糧食?！?/p>

胡同學(xué)說(shuō)，“要把學(xué)校的‘光盤(pán)行動(dòng)’帶到家里。”

從9月15日開(kāi)始到9月17日，鹿城區(qū)文明中心和鹿城區(qū)教育局推出的“德育第一課——杜絕舌尖上的浪費(fèi)”正式上線，鹿城區(qū)全區(qū)7萬(wàn)名小學(xué)生集中收看開(kāi)學(xué)德育第一課。

德育第一課走進(jìn)南浦小學(xué)學(xué)生家中。

“課程視頻除了在學(xué)校播放，同時(shí)在溫州晚報(bào)視頻號(hào)、掌上鹿城等平臺(tái)，針對(duì)社會(huì)人員（家庭）進(jìn)行播放，達(dá)到小手牽大手，全社會(huì)共同關(guān)注、杜絕糧食浪費(fèi)?！甭钩菂^(qū)文明中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“鹿城區(qū)集中上德育第一課為嘗試，接下來(lái)以線上+線下形式開(kāi)設(shè)德育系列課程?！?/p>

浙江省德育特級(jí)教師、溫州市教師教育院班主任師訓(xùn)員曾蓉蓉說(shuō)，“德潤(rùn)云學(xué)院推出的文明好習(xí)慣研學(xué)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向，用課程化、系列化替代了以往學(xué)校零散的德育課程，線上授課線下研學(xué)的模式讓家庭和社會(huì)從德育旁觀者變成參與者，小手牽大手，協(xié)同育人，這對(duì)提高中小學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣有諸多實(shí)際意義?！?/p>

“小手牽大手，五谷百家宴?！?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-zjwenzhou.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">溫州大學(xué)教授、溫州市決策咨詢(xún)委員會(huì)委員張小燕點(diǎn)評(píng)：“這是一場(chǎng)五谷百家宴，這次課程線上和線下，學(xué)生和家長(zhǎng)，千家萬(wàn)戶(hù)，共同進(jìn)入道德餐廳，猶如一場(chǎng)溫馨的百家宴。這是一桌師生共烹的文明盛宴，有老師領(lǐng)銜，有小朋友深情講述袁隆平院士的故事，有小朋友嚴(yán)肅講述世界糧食問(wèn)題，學(xué)生成大廚，師生同烹飪，一桌精神美餐端到千家萬(wàn)戶(hù)的餐桌上，可聽(tīng)、可看、可學(xué)，可口又可樂(lè)。這是一頓色香味俱全的精神大餐，課程從一粒米的生命旅程，一首古色古香的古詩(shī)朗誦，一首童聲童趣的歌曲演唱，有山珍海味，有五谷雜糧，從一粥一飯中，讓小朋友懂得敬重科學(xué)家、敬重勞動(dòng)，滋養(yǎng)科學(xué)精神、節(jié)約精神。”