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據(jù)8月16日全市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作推進(jìn)會發(fā)布的消息，今年秋季學(xué)期，桂林將全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作，并將在年底基本實(shí)現(xiàn)城市及縣城學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。從今天起，本報(bào)推出系列報(bào)道，持續(xù)關(guān)注這一教育部門滿足學(xué)生多樣化需求，解決家長急難愁盼問題的利民、惠民舉措。

近日，桂林市教育局召開的全市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作推進(jìn)會明確，全市義務(wù)教育階段學(xué)校秋季開學(xué)后將全面啟動課后服務(wù)工作。課后服務(wù)鋪開進(jìn)度如何?是否鼓勵(lì)學(xué)生參加?如何確保結(jié)束時(shí)間與家長下班時(shí)間銜接?提供哪些服務(wù)?如何規(guī)范收費(fèi)?記者就這些家長們關(guān)心的問題進(jìn)行了采訪。

9月份課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率達(dá)80%

根據(jù)部署，我市各縣(市、區(qū))要確保2021年9月開學(xué)后，全市中小學(xué)課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率達(dá)80%以上，11月達(dá)90%以上，年底基本實(shí)現(xiàn)城市及縣城學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋。

據(jù)介紹，校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)段包括早、午餐，午休及下午課后服務(wù)時(shí)間，初中學(xué)?？稍谥芤恢林芪逋砩祥_設(shè)晚自習(xí)。各縣(市、區(qū))和學(xué)校要結(jié)合實(shí)際落實(shí)推行課后服務(wù) 5+2 模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，確保結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對于有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。盡量吸引有需求的學(xué)生每周5天都參加課后服務(wù)。

課后服務(wù)分為學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)和素質(zhì)擴(kuò)展服務(wù)兩類。

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)包括學(xué)生自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、教師答疑等學(xué)習(xí)活動，學(xué)校每天至少要安排一個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)小學(xué)生在校完成當(dāng)天書面家庭作業(yè)、初中生在校完成大部分書面家庭作業(yè)。

素質(zhì)擴(kuò)展服務(wù)要積極開發(fā)設(shè)置豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動，努力滿足學(xué)生的不同需求。可引導(dǎo)學(xué)生將參與素質(zhì)擴(kuò)展服務(wù)的過程記錄納入到綜合素質(zhì)評價(jià)中，用行為記錄的評價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動。

目前，多地確定課后服務(wù)下午結(jié)束時(shí)間原則上不早于17：30，那么桂林市將如何規(guī)定呢?據(jù)桂林市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，我市課后服務(wù)具體實(shí)施方案由各縣(市、區(qū))按照 一縣一策 一校一案 制訂，目前暫未對下午結(jié)束時(shí)間做具體規(guī)定，但要求結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。

鼓勵(lì)有需求的學(xué)生參加課后服務(wù)

為了滿足學(xué)生的多樣化需求，打造特色突出、切實(shí)可行的服務(wù)，我市細(xì)化了小學(xué)階段、初中階段課后服務(wù)內(nèi)容。

小學(xué)階段課后服務(wù)內(nèi)容：一、二年級以團(tuán)隊(duì)活動、體藝活動、課外閱讀、實(shí)踐活動、手工操作等為主，不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè)。三年級以上以作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、體藝活動、課外閱讀、興趣小組、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動、綜合實(shí)踐為主。指導(dǎo)三至六年級學(xué)生在校內(nèi)完成書面家庭作業(yè)。

初中階段課后服務(wù)內(nèi)容(含下午課后服務(wù)及晚自習(xí))，以作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、答疑解惑、體藝活動、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動為主，對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展提升、對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面家庭作業(yè)。

學(xué)校開展課后服務(wù)，是不是所有的學(xué)生都要參加呢?桂林市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，推行課后服務(wù) 5+2 模式，將解決上班家長接小孩的難題，鼓勵(lì)并引導(dǎo)有需要的學(xué)生自愿選擇參加課后服務(wù)。

課后服務(wù)有教師輔導(dǎo)及答疑，那對于那些沒有參加課后服務(wù)的學(xué)生，是不是不公平?該負(fù)責(zé)人表示，市教育局要求，各學(xué)校不得將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸進(jìn)行集體教學(xué)或統(tǒng)一補(bǔ)課、上新課、考試訓(xùn)練等。

允許引入社會力量開展課后服務(wù)

學(xué)校開展 5+2 課后服務(wù)，會不會增加教師的工作負(fù)擔(dān)?

桂林市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，市教育局明確，課后服務(wù)以學(xué)校內(nèi)部供給為主，購買服務(wù)為補(bǔ)充。課后服務(wù)一般由本校教職工承擔(dān)，可聘任退休教師、志愿者參與，也可聯(lián)合社會公益組織開展服務(wù)或通過購買服務(wù)的形式購買第三方社會機(jī)構(gòu)提供的課程和師資。

同時(shí)，可拓展課后服務(wù)渠道。如利用自身資源開展課后服務(wù)。課后服務(wù)師資以本校教職工為主，學(xué)校師資力量不足的，可以臨時(shí)聘請退休教師、學(xué)生家長、校外輔導(dǎo)員、非物質(zhì)文化傳承人等個(gè)人參與。臨時(shí)聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報(bào)酬和保障相關(guān)待遇。通過線上教育資源開展課后服務(wù)。市教育局組織名校長、名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研員等，通過 桂林名師云課堂 定期開展專題講座、主題報(bào)告、在線答疑、個(gè)性輔導(dǎo)等，免費(fèi)服務(wù)學(xué)生課后個(gè)性學(xué)習(xí)需要。聯(lián)合公益組織開展課后服務(wù)。學(xué)校可動員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量進(jìn)入學(xué)校開展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場地、設(shè)施等條件，公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等支持。

我市允許引入社會機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、且學(xué)生有需求的非學(xué)科類課后服務(wù)項(xiàng)目，可以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽(yù)的第三方社會機(jī)構(gòu)參與。

此外，發(fā)揮校外育人場所優(yōu)勢開展課后服務(wù)。學(xué)校要充分利用社會資源，發(fā)揮校外育人場所在課后服務(wù)中的作用，因地制宜組織學(xué)生就近到社區(qū)活動中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、博物館、美術(shù)館、音樂廳、文化館等場館開展參觀、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、體驗(yàn)等活動。

多種方式籌措經(jīng)費(fèi) 防止過高收費(fèi)

開展課后服務(wù)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是家長們十分關(guān)心的問題。

課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將以自治區(qū)下發(fā)的文件規(guī)定為準(zhǔn)。 該負(fù)責(zé)人表示，市教育局明確，各縣(市、區(qū))要結(jié)合實(shí)際，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，確保課后服務(wù)可持續(xù)開展。

采取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)方式的，根據(jù)自治區(qū)發(fā)展和改革委員會、自治區(qū)教育廳即將下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)，各地也將出臺收費(fèi)管理辦法，加強(qiáng)對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)控，防止過高收費(fèi)。

此外，堅(jiān)持自愿、普惠非營利的原則，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于購買社會機(jī)構(gòu)服務(wù)，支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。