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發(fā)明的電法勘探技術(shù)在世界范圍內(nèi)成功應(yīng)用

觀點(diǎn)： 中國(guó)科學(xué)家就應(yīng)該挺直胸膛，撐起國(guó)家的脊梁、民族的富強(qiáng)。

地球物理勘探就是用物理的方法探測(cè)地下物質(zhì)的物理性質(zhì)和分布范圍，就好比給地球 做CT 。 何繼善回憶，最初美國(guó)學(xué)者提出利用變頻激電法測(cè)量電化學(xué)活動(dòng)性尋找金屬礦，并制造出勘探儀器。但是，何繼善發(fā)現(xiàn)，變頻激電法是非同步測(cè)量，導(dǎo)致該儀器測(cè)量誤差較大。

就像比較兩個(gè)人的高矮，最好的辦法是在同一地方用同一把尺子測(cè)量。 基于這一原理，何繼善創(chuàng)立了雙頻激電法，首次實(shí)現(xiàn)了激電參數(shù)的輕便、高效、高精度測(cè)量，這一成果不僅為我國(guó)找到了金礦、銀礦、鉛鋅等一批貴金屬礦產(chǎn)資源，還是首個(gè)由中國(guó)人發(fā)明、在世界范圍內(nèi)成功應(yīng)用的電法勘探技術(shù)。

在那個(gè)年代，誰(shuí)都不敢說自己的成果好，更不敢說國(guó)外的研究不對(duì)。但是，中國(guó)科學(xué)家就應(yīng)該挺直胸膛，撐起國(guó)家的脊梁、民族的富強(qiáng)。 愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó) 的信念早已深深扎根在何繼善的心里。

他研制出 普及型堤壩管涌滲漏檢測(cè)儀 ，這是世界上首臺(tái)能在汛期惡劣環(huán)境下快速準(zhǔn)確探測(cè)堤壩管涌滲漏入水口的儀器設(shè)備，為全國(guó)110多條江堤、20多座水庫(kù)大壩潰壩垮堤隱患提供了準(zhǔn)確信息。他發(fā)明的廣域電磁法，可以實(shí)現(xiàn)7千米深度范圍內(nèi)的精細(xì)探測(cè)，為油氣勘探、深部找礦、煤礦水害探測(cè)、地質(zhì)災(zāi)害防治、壓裂監(jiān)測(cè)、城市物探、潛艇探測(cè)等提供了全新的技術(shù)手段，有力地支撐了面向國(guó)家重大需求的 深地 戰(zhàn)略。他率研究團(tuán)隊(duì)對(duì)洞庭湖盆地生物氣進(jìn)行了采樣化驗(yàn)，提出 氣化湖南 戰(zhàn)略思路，被譽(yù)為 湖南頁(yè)巖氣之父

今年6月，何繼善被授予 湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 稱號(hào)。 在耄耋之年能為祖國(guó)繁榮昌盛添磚加瓦，我感到無比自豪。 何繼善說， 作為一名黨和國(guó)家培養(yǎng)出來的科技工作者，最讓我感到幸福的就是擁有施展聰明才智、報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)。每當(dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)或者介紹成果時(shí)，我都強(qiáng)烈地感到榮譽(yù)不光是我個(gè)人的，而是屬于我們那 1+1 2 的集體。

傳道授業(yè)

自學(xué)考上大學(xué)的他培養(yǎng)了近百名博士

觀點(diǎn)： 尊重老師、超越老師，這才是好學(xué)生。青年有理想，國(guó)家有希望。

在何繼善心目中，和科研同樣重要的是教育。

學(xué)習(xí)是我最大的渴望。 少年時(shí)期，熱愛學(xué)習(xí)的何繼善經(jīng)歷了失學(xué)、復(fù)課再失學(xué)，高中都沒讀完，當(dāng)了4年礦工，全靠自學(xué)考上大學(xué)。

身為教育工作者，何繼善恪守著他的職責(zé)。60多年來，所有的課，他都幾乎自己備課、講授。最辛苦的時(shí)候，曾經(jīng)從上午第一節(jié)課一直上到下午最后一節(jié)課。

他培養(yǎng)了近百名博士和大批高層次中青年人才;成立何繼善基金會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研和高新技術(shù)開發(fā)等工作中作出貢獻(xiàn)的教師和學(xué)生，資助有益于國(guó)家建設(shè)的科研項(xiàng)目及社會(huì)公益活動(dòng)，每年有20～50名同學(xué)獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;設(shè)立了 雙頻激電 獎(jiǎng)學(xué)金，用于激勵(lì)學(xué)生為繁榮和發(fā)展地質(zhì)科學(xué)作貢獻(xiàn)。

尊重老師、超越老師，這才是好學(xué)生。青年有理想，國(guó)家有希望。 何繼善說。

何繼善還是一名熱衷科普的科學(xué)家。截至目前，他已深入基層開展科普教育和科技報(bào)告200余場(chǎng)次，科普?qǐng)?bào)告的課堂遍布全國(guó)。

有一次何繼善左腳嚴(yán)重骨折，他叫人把自己背上飛機(jī)、抬去現(xiàn)場(chǎng)，只為完成一次科普?qǐng)?bào)告。在腳傷住院的近兩個(gè)月時(shí)間里，他還先后做了6場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告，因?yàn)橥壬洗蛄耸嗖荒軓澢?，坐不下來，他全程站著講完了這幾場(chǎng)報(bào)告。

做報(bào)告時(shí)，看到學(xué)生們擠滿教室，他覺得再辛苦都值得。

有人問，作為一名院士，給孩子講授 小兒科 的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，是不是 大材小用 ?

何繼善回答： 國(guó)家的強(qiáng)大，需要大批科研人員為國(guó)家努力工作。孩子們都是一張白紙，如果我的講課能讓一些孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，并在將來投身科學(xué)事業(yè)，是一件很有意義的事情。