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進清北不僅僅是通過高考考進清北，如果你是本省前幾名的中學學霸，很容易被保送進清北，保送當然第一要求是學霸了，第二是本省排名前的中學。

21年江蘇有35名學霸被保送進入清北，也就是說不用參加考試就可以，令人稱奇的是，28名保送清北的竟然有28人來自同一中學，這到底是是哪所牛校呢？

我們進行清點后發(fā)現(xiàn)，35名學霸中，4人進清華，31人進北大，其中蘇州中學、天一中學、錫山高中、南師附中和徐州一中分別有一名考生被保送進北大，常州中學有2名學霸被保送進清華，那么28人進清北的牛校是南京外國語學校，北大26人，清華2人。

南外牛在哪里呢？始建于1963年，該校有保送高三學生進清北的資格，南外的外語語種就有4個，分別是英語、法語、德語、日語四個語種的教學班。

南外的師資力量非常強大，教授級別的高級教師和特級教師相當多，所以才有底氣培養(yǎng)這么多的學霸！

在南外學習的學生，不需要像衡中學子一樣，上早操還要拿著書本背誦，也不需要大搞題海戰(zhàn)術(shù)，學生不熬夜，不做過多的課外作業(yè)，補課更是很少進行，而且注重學生的體音美和德育教育，的確是實施素質(zhì)教育的典范學校。

因為南外注重外語教學，所以保送清北的學生繼續(xù)學習自己在中學的語種，這也算是不浪費資源，還是很不錯的，不過小編覺得還是應(yīng)該學習更多樣性的專業(yè)更好！

其實江蘇實力強的中學，除了以上提到的，還有金陵中學，淮陰中學等；那么中小學生除了進入名校是成為學霸的必備條件外，其實在培養(yǎng)孩子方面還要注意以下4點：

1、營造良好的班風。孟母三遷的故事告訴了我們環(huán)境對于育人的重要性。

2、細微處入手。“學校無小事，事事都育人”，學生習慣的養(yǎng)成是從一件件小事中積淀而成的。因此，我們要十分注重學生守則的落實，它對學生良好習慣的養(yǎng)成具有促進的作用。

3、榜樣的力量是無窮的。俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”家庭教育，學校教育對于人的成長與進步影響巨大。因此，家長、老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導是十分重要。

4、持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一朝一夕的事情，師生須密切配合，老師督促、學生練習，持之以恒，必有成效。