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多種人才培養(yǎng)模式 精英教育是最鮮明特色

楊鋒表示，中科大一直以卓越人才培養(yǎng)為驕傲，精英教育是中科大最鮮明的特色，保持適當規(guī)模一直是中科大的特點。學校積極推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅持“基礎寬厚實，專業(yè)精新活”的培養(yǎng)方式。寬厚實分別代表基礎教育的通識性、難度要求和實踐結合，精新活分別代表專業(yè)的強大實力、新穎性和靈活性。

中科大人才培養(yǎng)主要體現在以下幾種方式：

英才教育

少年班是中科大實施英才教育的典型代表。為了推廣少年班的辦學經驗，中科大陸續(xù)創(chuàng)辦了很多科技英才班，分別以各個領域的杰出科學家的姓名給英才班命名，如華羅庚數學英才班，嚴濟慈物理英才班，錢學森力學英才班等?？萍加⒉虐嗟膭?chuàng)立旨在滿足國家對高素質、創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略需求。

兩段式-長周期培養(yǎng)

中科大本科生采用2+X培養(yǎng)模式，前兩年修習基礎課和通識課，后兩年進行專業(yè)課學習。X既代表專業(yè)選擇的自由，也代表未來發(fā)展的無限可能。長周期培養(yǎng)指的是中科大本科生培養(yǎng)都是朝著培養(yǎng)碩士和博士的目標開展的。中科大本科生畢業(yè)深造率達到77%，即接近五分之四的本科畢業(yè)生都會通過留學或者國內深造的方式攻讀碩士或博士學位。

國際化培養(yǎng)

自上個世紀八十年代起，中科大就是我國高校中最早重視國際化的高校之一，中科大的全獎出國深造率始終保持在30%以上。當前，學校開展了形式多樣的國際化辦學。目前，所有申請參加國際交流的本科生都獲得了學校的資助。中科大和巴黎高等師范學校、巴黎七大、巴黎八大等法國著名大學合辦中法數學英才班，采用漢語和法語雙語教學、法方派遣菲爾茲獎得主為代表的師資團隊來授課，以培養(yǎng)世界級數學家為使命。中科大和國際知名商學院圣路易斯華盛頓大學Olin商學院，西雅圖華盛頓大學Foster商學院，伊利諾伊大學香檳分校商學院合作，開辦3+1+1金融與商務英才班。

鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

中科大十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。依托中科大雄厚的科研實力，學校本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動十分活躍，并且取得了驕人的成果。學校和校友每年投入幾百萬元，投入到學生成立和管理的三個基金項目，供學生運營、投資和孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，每年支持60余項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

依托書院開展全面素質培養(yǎng)

楊鋒表示，中科大依托書院開展全面素質培養(yǎng)。談到書院和學院的區(qū)別，楊鋒介紹，學生在學院接受專業(yè)學業(yè)、科學精神的培養(yǎng)，而在書院接受綜合素質的培養(yǎng)。書院下轄通識、英語、藝術、體育四個培養(yǎng)中心，其中通識教育中心著重對學生的哲學與倫理、文學與歷史、經濟與法律、藝術與審美、科技與創(chuàng)新、生命與關懷、傳播與管理七個模塊進行培養(yǎng)。

中科大目前共設置四個書院，以四位中國古代杰出科學家的名字命名，體現了中科大的定位。其中，沖之書院紀念數學家祖沖之，主要面向理科生，培養(yǎng)氣質主要是開拓創(chuàng)新;守敬書院紀念天文學家郭守敬，主要面向工科生，培養(yǎng)氣質主要是嚴謹守正;時珍書院紀念醫(yī)學家李時珍，主要面對生命醫(yī)學與管理人文學科的學生，培養(yǎng)氣質主要是生命關懷與社會責任;光啟書院紀念近代科學的啟蒙人徐光啟，主要面向少年班學員，培養(yǎng)氣質主要是超常英才少年。中科大本科生畢業(yè)時將從學院獲得第一成績單，從書院獲得第二成績單，全面體現學生的綜合素養(yǎng)的提升。 8個優(yōu)勢學科 全力發(fā)展新工科、新醫(yī)科

楊鋒介紹，中科大最優(yōu)勢的學科方向是理科，擁有數學、物理、化學、力學、生物科學、天文學等6個國家理科基礎科學人才培養(yǎng)基地。在學科建設方面，目前有8個學科(數理化地生，科技史、力學、核科學)被列為一級學科國家重點學科，其中理學門類一級學科國家重點學科6個，并列全國高校第一。在教育部第四輪學科評估中，中科大物理學、化學、天文學、地球物理學、科學技術史、核科學與技術、安全科學與工程等7個學科獲評A+，A+學科數位居全國高校第五。同時，中科大現在正在全力發(fā)展新工科和新醫(yī)科。中科大的新工科分為兩類，一類是新型工科，如人工智能、大數據等;另一類是未來工科，瞄準十年后的應用，如量子信息、聚變核能等。新醫(yī)科，以培養(yǎng)醫(yī)學家而非臨床醫(yī)生為使命。

100%自由轉換專業(yè) 學生有三次重新選擇專業(yè)的機會

楊鋒表示，中科大以“100%自由轉換專業(yè)”而著稱。中科大學生有三次重新選擇專業(yè)的機會，新生入學一年后可根據興趣在全校自選學院或學科;大二結束后可在學院或學科內自選專業(yè);三年級后還可調整專業(yè)，三次機會，沒有專業(yè)大類的限制，各個學院靈活轉換，真正做到了100%自主選擇專業(yè)。

除了前面說的三次機會外，還有一個極其便利的做法叫“個性化課表”，也就是說，即使沒有轉換專業(yè)，也可以修習其它專業(yè)的課程，拿到學分并獲得其它專業(yè)的學位。少年班創(chuàng)造“千生三院士、八百碩博士”人才培養(yǎng)成績

自1979年成立第一個少年班至今，少年班畢業(yè)生已經達到5100名，創(chuàng)造了“千生三院士、八百碩博士”的人才培養(yǎng)成績。楊鋒介紹，對有志于報考少年班的同學，中科大有兩個渠道：如果是綜合成績優(yōu)秀，高考有望取得突出的成績，那么建議報考少年班;如果數理單科優(yōu)秀，建議報考少年班創(chuàng)新試點班。其中，少年班的年齡限制在16歲以下，創(chuàng)新班的年齡限制在17歲以下，必須是高二或者以下年級的學生，每年9月份接收報名。有興趣的同學不要錯過報名時間。

三個志愿填報建議送給考生

對于志愿填報，楊鋒提出了三個建議，第一，有志于深造的考生，可選擇數學、物理等基礎學科。選擇基礎學科，既可以厚積薄發(fā)、一朝亮劍，又可以以不變應萬變，笑傲未來就業(yè)形勢的變化。第二，要了解大類招生。大類招生分為兩種，一是大類培養(yǎng)，二是大類招生而小類培養(yǎng)。如果是大類培養(yǎng)，要了解各校分流的政策;如果是小類培養(yǎng)，則一定要和招生老師明確未來的具體培養(yǎng)專業(yè)。第三，要了解各校轉專業(yè)的可能性和成功率。