江蘇無錫墻體廣告 錫師附小學(xué)前校區(qū)的新校區(qū)開工建立3年多后，今天將正式啟用，學(xué)校將從學(xué)前街25號搬遷至教育路6號的原
無錫師范學(xué)校原址 辦學(xué)，而學(xué)校舊址的拆遷工作此前曾經(jīng)開端。昨日，幾張學(xué)校舊址拆遷后的照片在微博上傳播，惹起了很多學(xué)校校友關(guān)注，“拆掉了。曾以為物是人非，怎料竟是人 仍在，物卻已非?！甭燥@傷感的音訊下面，馬上又有人回應(yīng)，“就是搬到隔壁哇，遷址而已?！?br /> 錫師附小作為
無錫小學(xué)中的翹楚，興辦于1913年，已有103年歷史，特別是學(xué)前校區(qū)，承載了幾代附小學(xué)子的童年記憶。從這樣一個校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直一脈相承又獨(dú)樹一幟的百年名校走出來，每個人對本人求學(xué)起步路的印象都不可能不深入，說起來滿滿的自豪和驕傲。
80后校友：高大的梧桐樹讓我仰止
80后的朱先生1986年到1992年在錫師附小上學(xué)，他說：“丁谷怡是當(dāng)時最早提出‘快樂教育’理念的校長，從那時開端我們家庭作業(yè)就變少 了；二年級時的班主任喬煒，假如放在今天一定會是網(wǎng)紅——她年輕漂亮有氣質(zhì)，光是顏值就能讓學(xué)生“花兒朵朵向太陽”啦；畢業(yè)班時的班主任包曉紅，心很細(xì)， 和學(xué)生沒有年齡隔膜，畢業(yè)多年后，同窗們屢次聚會總忘不了她；而語文特級教員言穆安，當(dāng)時不但是省、市教育界名人，在全國也很有名氣。
往常，附小學(xué)前校區(qū)僅剩下一棵高大的梧桐樹，“我記得，這棵梧桐樹應(yīng)該是當(dāng)時市區(qū)范圍內(nèi)同齡梧桐樹中長得最高的，高過6層教學(xué)樓。”從小就有點(diǎn) 多愁善感的朱先生說，當(dāng)時他清掃梧桐樹四周的空
中衛(wèi)生時就“疑惑”：為什么掃了幾簸箕的梧桐落葉，第二天又是金燦燦的一地呢？而梧桐樹旺盛的生命力當(dāng)時也 讓他覺得不可思議，“每次到操場上，我都會抬頭看看這棵梧桐樹，看著看著便產(chǎn)生一種仰止的覺得。能夠說，從這棵樹上，我能看到漫長的人生、寬廣的世界，以 及它們一同構(gòu)成的未知時空。”
90后校友：鐵皮機(jī)器人曾是游樂天堂
鄧小姐是錫師附小97級學(xué)生，畢業(yè)后屢屢路過學(xué)校門口都會對朋友說：“看，那是我的母校！”但是，這句話在去年得知學(xué)校要遷址的那一刻就不能 “脫口而出”了?！叭ツ昕吹搅烁叫∫峒业囊曨l，看到那些以前跑過的操場，上過課的教學(xué)樓，還是有點(diǎn)失落的。特別是今年7月份再看到老校區(qū)，曾經(jīng)是一片廢 墟了?！痹诘弥皇前岬脚赃叺脑?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-jswuxi.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
無錫師范學(xué)校后，她大笑道，“那很近啊！我記得就隔兩個店鋪，我們小時分都去那兒開運(yùn)動會?！?br /> 回想起本人的小學(xué)光陰，最令鄧小姐印象深入的要數(shù)鐵皮機(jī)器人了?！白哌M(jìn)校門，在右手邊，連著音樂教室的空地上，站著一個鐵皮做的機(jī)器人，里面有 滑梯之類的兒童游樂設(shè)備。”2000年前后，
無錫的游樂場并不多，關(guān)于在錫師附小上學(xué)的小學(xué)生來說，這片活動區(qū)就是他們的游樂天堂。
此外，錫師附小學(xué)前校區(qū)還是新中國第一部青少年科幻題材電影《飛向?qū)怼返呐臄z外景地，這大約是幾代附小人都耳熟能詳?shù)男Ｊ穭e傳。
原錫師附小地塊將遷建
無錫市實(shí)驗幼兒園
據(jù)悉，去年錫師附小的學(xué)生家長就已參觀過新校區(qū)，且反響良好。
附小有關(guān)擔(dān)任人通知記者，由于搬遷位置不遠(yuǎn)，并未給家長帶來不便?！靶滦^(qū)最大的亮點(diǎn)是在建立中繼承了百年老校的文化底蘊(yùn)和歷史傳統(tǒng)。比方，原
無錫師范鐘樓、述之科學(xué)館等建筑都保存并經(jīng)修復(fù)。同時，新校區(qū)建筑面積新增了上萬平方米，裝備了
現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和配備?！?br /> 錫師附小原校區(qū)拆遷后，這一地塊將來將作何用處呢？就此問題，記者昨日采訪了
無錫市規(guī)劃局梁溪分局相關(guān)擔(dān)任人。他通知記者，依據(jù)規(guī)劃，原錫師附小地塊大局部擬整體遷建
無錫市實(shí)驗幼兒園，另外也會開拓局部場地用于建造小廣場等休閑設(shè)備。
那么，通揚(yáng)路能否還會向北延伸呢？他表示，“目前的確是有這樣的一個規(guī)劃，我們在關(guān)于這個地塊的規(guī)劃中也不斷對通揚(yáng)路做了預(yù)留。詳細(xì)的項目建立還需求施工單位來操作完成?！?br /> 錫師附小換址，解放南路接送車流壓力大
錫師附小搬遷、隔壁原校址在拆建，新學(xué)期學(xué)生和家長該怎樣進(jìn)出新校區(qū)呢？昨天記者隨崇安交警大隊民警到現(xiàn)場走了一圈，發(fā)現(xiàn)學(xué)校主要出入口通往解放南路。民警說，從這兩天學(xué)生報到狀況看，解放南路交通壓力比擬大，有一些狀況要提示家長留意。
錫師附小搬遷之后，固然從學(xué)前街上看不到了，但學(xué)校其實(shí)就在原校址的西南側(cè)。在勤學(xué)路通往學(xué)校的一條小路上，記者遇到了幾名騎電動車摸道路的老 阿姨。其中一名老阿姨看著一個校門訊問民警，這是不是學(xué)校的東大門。老阿姨說，報到的時分孩子是由父母送來的，但開學(xué)后還是要家里老人來接，昨天她特地來 看看怎樣走。聽說學(xué)校還有一個西大門，不曉得在哪里，要去找找看。老阿姨說，開學(xué)后除了自家的孩子，還要幫鄰居家接一個，所以依據(jù)孩子從哪個大門出來，到 時分老兩口可能要分頭行動。
據(jù)理解，目前學(xué)前街上沒有小學(xué)的大門，從學(xué)前街進(jìn)入勤學(xué)路十多米，有一個指示牌，轉(zhuǎn)彎順著小路能夠通往學(xué)校東大門。學(xué)校目前有東面和西面兩個大 門，東大門（見圖一）其實(shí)就是舊校址的南側(cè)大門，從東大門出來順著小路就能夠走到解放南路。學(xué)校的西大門（見圖二）在東大門往西走100米的樣子，那邊新 開了一條教育路，并設(shè)置了學(xué)校標(biāo)志。由于西大門是新開設(shè)出來的校門，目前解放南路正對西大門的中央增設(shè)出一條人行橫道線。
交警提示，勤學(xué)路是一條由北往南的單行線，路面比擬窄，乘坐公交車在學(xué)前街下車的學(xué)生和家長能夠從勤學(xué)路步行去學(xué)校，但是開車接送孩子的家長請 不要從勤學(xué)路走，否則很容易引發(fā)堵車。在解放南路上，由于學(xué)校新開的西大門與湯巷的一所幼兒園接近，到時分接送時間和車流上可能會發(fā)作堆疊。而且，學(xué)校大 門間隔體育場橋和文化宮橋路口都比擬近，提示家長在道路兩側(cè)單向停車的時分，不要停在公交站臺，也不要停到路口，給其他需求正常經(jīng)過路口特別是右轉(zhuǎn)彎的車 輛讓出通行空間。
民警表示，以往開學(xué)時主要是結(jié)合學(xué)校正重生家長發(fā)出提示，而這次一切年級學(xué)生的接送都需求留意出行變化，影響的人比擬多。開學(xué)之后交警會和學(xué)校進(jìn)一步溝通，依據(jù)車流量狀況調(diào)整兩個大門的學(xué)生進(jìn)出流量，希望家長到時配合現(xiàn)場人員的指揮引導(dǎo)。
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