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專題講座中，吳運(yùn)芹融合普遍的燒燙傷、馬蜂圍攻、蜈蚣咬傷、咬傷等少年兒童意外事故的事例，用淺顯易懂的解讀讓到場(chǎng)的老師學(xué)生掌握如何辨別、防止意外事故，把握產(chǎn)生意外事故后怎樣開展逃生及他救的急救常識(shí)專業(yè)技能。

對(duì)于少年兒童呼吸系統(tǒng)、氣管梗塞，吳運(yùn)芹對(duì)“海姆立克急救法”“心肺復(fù)蘇術(shù)”急救常識(shí)和專業(yè)技能開展了詳解，對(duì)搶救各階段的技術(shù)性關(guān)鍵點(diǎn)和步驟開展了當(dāng)場(chǎng)示范性，讓大伙兒把握一定的急救常識(shí)和專業(yè)技能，當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛活躍性。

抽獎(jiǎng)活動(dòng)后，省兒童醫(yī)院為該學(xué)校捐助了“急救常識(shí)走進(jìn)校園”科普讀物90本，宣傳冊(cè)500份，影象材料2套。老師學(xué)生反響強(qiáng)烈，參與此次專題講座獲益匪淺，把握了一定的急救常識(shí)，提高了意外事故的安全意識(shí)。