貴州都勻墻體廣告 都勻市在“兩學一做”學習教育工作中，積極采取多種方式增強“兩學”檢驗，催促引導全市黨員自我加壓，主動學習，為全市學習教育工作打下了堅實根底。
專項督查指導“學”。市 “兩學一做”學習教育諧和小組下設四個指導組，擔任對全市各單位“兩學一做”學習教育階段性工作展開狀況停止聯(lián)絡、催促和指導，定期調(diào)度各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事 處）和各單位工作停頓狀況；及時查找、反映和研討處理學習教育中存在的問題，提出處理問題的指導性意見倡議，每季度展開專項督導1次，采取明查與暗訪相結(jié) 合。七月初完成了第一次專項督導指導，指導工作堅持
鄉(xiāng)村“兩帶兩增”、機關社區(qū)“雙進雙促”、非公企業(yè)和社會組織“雙聯(lián)雙助”、學校“三立三樹”四大載 體，有針對性地對各范疇停止分類督導指導。本次對全市19個基層黨（工）委及其下屬的40余個基層黨組織展開“兩學一做”學習教育工作狀況停止了督導。并 構成《全市“兩學一做”學習教育督導狀況通報》停止全市通報，針對督導中發(fā)如今學習教育中存在不注重的問題，停止直接告知單位主要指導，并限時整改。
學問測試強化“學”。圍 繞“兩學一做”學習教育工作重點，以一系列“黨員必修課”學習內(nèi)容為根底精心編制“兩學一做”學習教育測試題，盡最大可能把黨員應知應會的相關學問以測試 題方式停止細化合成。一是聚焦常識。以新黨章、黨規(guī)、黨史以及習總書記系列講話等根底性內(nèi)容為根底，以常識性、根底性問題為偏重點，以填空題、單項選擇 題、多項選擇題和判別題四種方式來系統(tǒng)化編制試題，以此來檢驗廣闊黨員干部們關于應知應會學問的控制水平。二是注重分類。針對不同范疇、不同行業(yè)的黨員主 體，因人制宜地設計試題。針對在職黨員干部采用難度系數(shù)較高的測試題停止測試，針對退休黨員、
鄉(xiāng)村普通黨員、社區(qū)普通黨員、企業(yè)普通黨員采用與村級黨建工 作學問關聯(lián)度較高的基層卷停止測試。三是測試有的放失。全市展開的“兩學一做”測試以黨支部為單位，請求測試成果90分以上為合格，請求各基層黨（工）委 把各支部每個黨員測試成果在支部宣傳欄上停止公式，并經(jīng)過到達針對測試結(jié)果停止剖析研討，對測試中呈現(xiàn)的問題要及時停止查缺補漏，確保到達“以測促學、以 測促做”目的。
暗訪督查檢驗“學”。針 對專項督導指導發(fā)現(xiàn)有的村黨支部，固然學習教育工作曾經(jīng)展開，但對業(yè)務學問學的多，黨章黨規(guī)和系列講話等內(nèi)容學的少的狀況，市委黨建辦建黨建暫時組建指導 組，分赴各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）以及村（社區(qū)）停止“兩學一做”暗訪督導指導，重點對各單位黨員學習黨章黨規(guī)特別是學習習近平總書記重要講話、展開集中學習、 專題學習討論、上黨課和五項排查工作停止督導。同時經(jīng)過隨機抽查的方式對局部黨員停止當場閉卷考試方式停止測試，測試內(nèi)容不只是“兩學一做”相關學問、黨 務學問，還分離換屆工作請求，增加換屆紀律相關學問。本次督查共發(fā)出200余份試卷，暗訪督查“考試”緊扣“學”這個根底，以考促學，經(jīng)過考試，進一步增 強了黨員干部積極學、主動學、競爭學的思想盲目和行動盲目，加深了對黨章黨規(guī)、對習總書記系列講話肉體和對換屆紀律的深入了解，為做“四講四有”的合格黨 員夯實了理論根底。
