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在王福華的危害下,村內(nèi)的小朋友也喜愛上傳統(tǒng)武術。
【人物檔案】
王福華,1942年12月出生于廣寧縣石澗鎮(zhèn),自小特別喜歡傳統(tǒng)武術。十三歲逐漸學武,師從于武術大師林世榮,承襲黃飛鴻創(chuàng)出的猴拳一脈,為猴拳第五代傳承。除此之外,他對虎鶴雙形拳頗有科學研究,變成虎鶴雙形拳國家級別傳承人,其武術被原體育總局拍攝百度收錄進《中華武藏》。2009年,變成我區(qū)第一批地市級非遺文化財產(chǎn)新項目(廣寧傳統(tǒng)武術)象征性傳承人。
廣寧傳統(tǒng)武術盛于明清
新聞記者:廣寧傳統(tǒng)武術很早已聲名顯赫,擁有如何的歷史背景呢?
王福華:廣寧縣位于山區(qū)地帶,古時候?qū)倌虾?に臅h管轄,向為匪徒強盜猖狂的地方。清宣統(tǒng)《高要縣志》記述: 明代明洪武十四年(1419年)土寇切發(fā),士兵弗能卸,賊亂。全粵相較,則以嶺西為甚,而嶺西則以四會為甚。 這兒所說的嶺西四會實則廣寧大羅山(今廣寧螺殼山)一帶。那時候大羅山群眾為防偷亂,另外也為抵抗封建社會官府的執(zhí)政和土豪劣紳的擠壓,陸續(xù)集聚一起,學武防身工具,因此地區(qū)武風大盛,展現(xiàn)狼煙踵事增華,也鑄就出一批聲名顯赫的武學大師。
明清時期,廣寧習武之人更加積極??h志記述,廣寧清朝當?shù)厝藞罂嘉渑e人有12人,武書生也是不可勝計。民國,廣寧不斷涌現(xiàn)一批武學出色的武師,馮英彪便是在其中象征性角色。新中國的成立后,學武主題活動被納入廣寧縣體育文化的重點項目建設,傳統(tǒng)武術蓬勃發(fā)展,有 南拳王 美名的邱建國,還因而進入了影視圈,變成大伙兒熟識的武打明星。
受傳統(tǒng)武術陶冶從小學武
新聞記者:您是以何時逐漸學武?
王福華:20世紀五十年代流行傳統(tǒng)武術,農(nóng)忙時節(jié)之后,大伙兒就逐漸學武,我還在這類氣氛下發(fā)展。我13歲那一年,猴拳第四代傳承林世榮趕到大家鎮(zhèn)子專家教授傳統(tǒng)武術,選擇學武幼苗,見到我基本功好,就收我替徒,我追隨老師傅學了十年。
新聞記者:一開始訓練傳統(tǒng)武術覺得如何?
王福華:我教的是武術,并不是散打,規(guī)定姿勢要點要嫻熟,高難度動作要準確,因此每日都堅持不懈訓練,練到手腳酸痛,忙碌的說說。為了更好地學精一個高難度動作,要練上十幾天時間。
新聞記者:您關鍵學習培訓什么傳統(tǒng)武術?
王福華:我教了五六種拳法,關鍵以猴拳為主導,虎鶴雙形拳、蔡李佛拳、鐵線拳、工字伏虎拳等有一定的涉足,以虎鶴雙形拳漸長。虎鶴雙形拳是老師傅林世榮綜合性洪家拳和佛教拳改寫而成,有"洪頭佛尾"之稱。該拳在對賬單馬基本上模仿動物形狀,姿勢緊湊型,勁力陽剛。
授徒數(shù)千承傳傳統(tǒng)武術
新聞記者:您在傳統(tǒng)武術層面的功底如何?
王福華:能變成猴拳第五代傳承,也是老師傅一件事傳統(tǒng)武術功底的毫無疑問。另外,我數(shù)次參與過省、市和全國各地武術之鄉(xiāng)散打比賽,獲傳統(tǒng)式拳法和棍術好幾個一等獎。2008年參與《中華武藏》拍攝工作中,被體育總局、中國武術協(xié)會,傳統(tǒng)武術研究所指名叫《虎鶴雙形拳》拳種的傳承人。
新聞記者:您是以何時逐漸教弟子呢?
王福華:我還在20世紀七十年代逐漸帶徒,承傳傳統(tǒng)武術。那時候大家有舞獅表演訓練和演出的習慣性,舞獅表演完畢后,就開展武術表演。很多人都想把自己的小孩子送至我這里學武。除這個鎮(zhèn)上弟子外,我都到別的鎮(zhèn),如排沙鎮(zhèn)、古水鎮(zhèn)等地區(qū)教給武功。廣寧人很尊崇傳統(tǒng)武術,對老師傅敬稱為 教打師 。
新聞記者:您帶過是多少弟子?她們有什么造就?
王福華:從武66年,教出了1000多位弟子,別的鎮(zhèn)的人要來學,都需要排長隊。我教人傳統(tǒng)武術有規(guī)定,便是為人好些,才教給她們一技之長。這種弟子學業(yè)有成后,有的自身開武術館,有的進院校當傳統(tǒng)武術教練員,有的進巡警隊當教練員。我非常春風得意的徒弟是蔡昭建,他天資聰慧,以傳統(tǒng)武術特長考大學大學本科,接著又考入碩士研究生,畢業(yè)之后在泉州市一家院校做傳統(tǒng)武術教練員,他也參與過許多散打比賽,得到了總冠軍殊榮。
自主創(chuàng)新傳統(tǒng)武術著書作傳
新聞記者:您在傳統(tǒng)武術層面是不是有自身的自主創(chuàng)新?
王福華:在專家教授弟子的全過程中,我發(fā)現(xiàn)了每一個弟子的基本功不一樣,吸收力不一樣,就自主創(chuàng)新了一套兵步拳,讓她們可以更強的把握傳統(tǒng)武術。
新聞記者:您獲授于地市級非遺傳承人,是否有感覺的身上的義務更重了?
王福華:做為非遺傳承人,我深層次院校進行武術教學,在其中專家教授石澗中小學的學員學習武術,她們在縣市級散打比賽中取得了全鄉(xiāng)第二名。除此之外,弟子把握武功后,再教給別人,一代傳一代。我都把學過產(chǎn)生文本,廣為流傳后代?,F(xiàn)在我寫有二份傳統(tǒng)武術著作,一本《五郎八卦棍》已是稿,一本《工字伏虎拳》已寫完原稿,下面準備寫《虎鶴雙形拳》。
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