廣東墻體廣告 暑假曩昔半個(gè)月了，課外練習(xí)商場(chǎng)越來越熾熱。這個(gè)假日不少準(zhǔn)小學(xué)生 參加了形形色色的練習(xí)班，課外練習(xí)商場(chǎng)越來越低齡化。據(jù)南都記者開始查詢，約三成準(zhǔn)小學(xué)生加入了練習(xí)大軍部隊(duì)。低齡練習(xí)商場(chǎng)費(fèi)用不菲，有家長(zhǎng)給孩子報(bào)了四 個(gè)練習(xí)班，花費(fèi)2 .8萬元擺布。有小校園長(zhǎng)憂慮，過早的程式化練習(xí)，簡(jiǎn)單讓孩子變成流水線上的商品。
“不補(bǔ)習(xí)將影響孩子自信心”
不少孩子剛從幼兒園放暑假，便到練習(xí)班“上班”了。記者在銀河和越秀兩所幼兒園的一個(gè)大班班群里做了一個(gè)查詢，一派家長(zhǎng)堅(jiān)持以為孩子該玩的時(shí)分 要盡情玩，至少在小學(xué)三年級(jí)前不要上學(xué)科補(bǔ)習(xí)練習(xí)班。另一派家長(zhǎng)以為，要讓孩子早點(diǎn)觸摸講義的有關(guān)概念，以后上小學(xué)會(huì)更簡(jiǎn)單上手。也有一些家長(zhǎng)不置可否， 處于觀望中。
在68名受查詢的家長(zhǎng)中，讓孩子在上小學(xué)前就進(jìn)學(xué)科練習(xí)班的占三成擺布，這些小孩大多數(shù)將入讀要點(diǎn)名校?！霸蹅兺粋€(gè)幼兒園的孩子，將來大多數(shù) 是同學(xué)，很多在小班時(shí)已經(jīng)在課外進(jìn)行英語練習(xí)了，所以利用上小學(xué)前的暑假趕緊惡補(bǔ)。”家長(zhǎng)黃女士說，自個(gè)花了一大筆錢買下學(xué)位房入讀名校，得跟上名校同學(xué) 的腳步。黃女士泄漏，她給孩子報(bào)的班語數(shù)英完全。她探聽回來的軍情是，98分已經(jīng)是班上倒數(shù)幾名了，不去補(bǔ)習(xí)孩子必會(huì)變成班上“敗將”，將嚴(yán)重影響孩子自 信心。
準(zhǔn)小學(xué)生熱選哪些練習(xí)課？
對(duì)還沒上小學(xué)的孩子來說，哪些練習(xí)課程最受期待？記者查詢發(fā)現(xiàn)，除以往熱銷的數(shù)學(xué)思想練習(xí)班、英語練習(xí)班外，專心力練習(xí)也很受準(zhǔn)小學(xué)生家長(zhǎng)們青睞。
“咱們報(bào)了一個(gè)專心力練習(xí)班，25天的課程，學(xué)費(fèi)1.5萬元?！倍⌒〗阏f，孩子在幼兒園經(jīng)常被教師投訴坐不住，她憂慮上了小學(xué)更無法hold得住。“我去聽過一節(jié)課，感覺教師挺講究辦法的，會(huì)玩些風(fēng)趣的小游戲來吸引孩子注意力?！?br /> 丁小姐說，這個(gè)暑假她給孩子總共報(bào)了四個(gè)班，除了專心力練習(xí)外，還有高興英語課、數(shù)學(xué)思想班和幼小銜接班，總共花了2 .8萬元?！拔乙膊簧萸蠛⒆诱娴哪軐W(xué)到啥。但放暑假了，讓孩子獨(dú)自在家宅著咱們不放心；送回老家又憂慮被祖輩寵壞，想來想去，仍是練習(xí)班能變成孩子的 ‘避暑勝地’?！?br /> “咱們也要轉(zhuǎn)變觀念了，如今的練習(xí)班不是咱們印象中那么板滯、無趣，不是培育書呆子?！奔议L(zhǎng)陳先生說，如今好一些的中小學(xué)都擠爆了，教師底子無暇照顧到每一個(gè)孩子，而練習(xí)班十個(gè)八個(gè)孩子一班，每個(gè)孩子都能得到教師的教導(dǎo)。
也有一些家長(zhǎng)顯得無法?！罢疚液拖壬遣幌Ｍ⒆舆@么早上課外練習(xí)班的，但周圍的過來人不斷勸說，讓咱們先在練習(xí)組織占個(gè)坑?！焙涡〗阏f。
為啥練習(xí)班這么貴？
為啥如今上個(gè)練習(xí)班要這么貴？記者造訪了其間的英語類練習(xí)課程。原版國(guó)外教材及課程體系是高端少兒英語練習(xí)的最大賣點(diǎn)。有的練習(xí)組織引入美式 課程體系，包括從美國(guó)幼兒園到小學(xué)7年的完好課程體系；有的組織引入被美國(guó)5000多所校園作為正式教材的原版教材。此外，外教授課也是這些練習(xí)組織的基 本配置。
一家練習(xí)組織負(fù)責(zé)人表明，該校4-9歲全部課程依照西方母語式教育，講堂也是西式的，孩子有很多互動(dòng)，充分發(fā)揮自主性，并且教材跟我國(guó)本鄉(xiāng)課程同步。
嚴(yán)小姐表明，國(guó)際化讓家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語的希望值更高了，所以情愿花錢到更高端的組織去練習(xí)。
專家觀念
補(bǔ)課如營(yíng)養(yǎng)品，過猶不及
課外練習(xí)，對(duì)孩子是有益的補(bǔ)充，仍是特性的抹殺？有小校園長(zhǎng)表明，家長(zhǎng)給孩子報(bào)班要穩(wěn)重，過早的程式化練習(xí)簡(jiǎn)單讓孩子變成流水線上的商品。
“如今小升初形式對(duì)比嚴(yán)重，五六年級(jí)的孩子在校外上教導(dǎo)課能夠了解，但不知道低年級(jí)這么做為了啥。小學(xué)期間該如何就如何，主要的是讓孩子 養(yǎng)成好的習(xí)慣?！痹撔ｉL(zhǎng)表明，自個(gè)并非全盤否定課外補(bǔ)習(xí)，但家長(zhǎng)要明白，課外補(bǔ)習(xí)不能替代平時(shí)的講堂學(xué)習(xí)，課外補(bǔ)習(xí)能夠看做是營(yíng)養(yǎng)品，沒有或許不可，但過 猶不及。
課外補(bǔ)習(xí)究竟有沒有作用？一位有奧數(shù)練習(xí)閱歷且在校園任教多年的教師表明，“校外練習(xí)大多數(shù)是超前學(xué)習(xí)，和沒有超前學(xué)的孩子比，他們的知識(shí)面、 解決的辦法肯定會(huì)多一些，但這并不意味著學(xué)習(xí)能力進(jìn)步?！痹摻處熤鲝垼议L(zhǎng)有時(shí)間不如多帶孩子出去逛逛，多讓孩子體會(huì)社會(huì)，做些研究性的學(xué)習(xí)，比困在課室 里學(xué)習(xí)解題辦法對(duì)孩子生長(zhǎng)更有利。
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