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渭南高新區(qū)按照市教育工作會議安排立即成立教育強區(qū)工作專班，并就積極推進工作作了安排部署，制定了三年行動方案，考核辦法，明確了各部門、股室職責。

堅持立德樹人

全面加強學校黨建。開展紀念建黨100周年系列活動，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。持續(xù)開展中小學黨建工作“三好”品牌，評選黨建好學校、好教師、好學生等系列活動。實施《中小學校黨組織標準化三年（2020-2022）創(chuàng)建達標計劃》等。

深化和持續(xù)開展“崇賢尚德、人文渭南”精致德育，構建“全員育人、全程育人、全方位育人、全面素質育人”的大德育體系。堅持文化育人，抓實優(yōu)秀文化進校園。以創(chuàng)建校園文化示范校為抓手，拓展校園文化內涵，舉辦系列內容豐富的藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，打造“書香校園”“文化校園”。加強和改進學校體育工作，促進青少年健康發(fā)展，積極創(chuàng)建國家級足球示范校、籃球示范校，以品牌賽事拉動學校體育工作水平。開齊開足美育課程,不斷拓寬藝術課程領域，配齊配好美育教師，全面實施中小學生藝術素質測評，每年舉辦一次高新區(qū)校園藝術節(jié)活動。

將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質評價體系，把勞動素養(yǎng)評價結果作為衡量學生全面發(fā)展情況的重要內容，作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)。進一步強化研學基地建設，提升基地課程開發(fā)能力和水平，規(guī)范全區(qū)中小學生研學實踐教育活動。

加強教師培訓

加大教師補充力度。堅持人崗適配原則，落實用人單位面試責任。建立教育“人才編制周轉池”，碩士、博士研究生、雙一流院校畢業(yè)生和省級以上優(yōu)秀教師、教學能手、名師名校長招聘，經人社部門核審后，由教育部門或用人單位組織實施，通過面試考察確定人選，黨群工作部、財政部門開通綠色通道辦理有關手續(xù)，按“人才編制周轉池”有關規(guī)定管理。省級示范高中高級崗位增加10%的動態(tài)調整比例。

完善兩級教師培訓體系。健全區(qū)、校兩級教師培訓體系。深化校本研修，落實教師每五年不少于360學時的全員培訓任務。區(qū)級財政每年列支專項培訓經費，用于教師、校長能力提升，并建立增長機制。

探索形式多樣，分層分類培訓模式，按照“市級強骨干、縣級抓全員、校級抓落實”思路，提升全區(qū)教師業(yè)務能力。實施“名師+”工程，用3年時間培養(yǎng)區(qū)級教學名師兩名，學科帶頭人4名，教學能手15名，健全“三級三類”骨干體系建設。

每年對在師德、教學、管理等方面成績突出的教師和教育工作者予以表彰獎勵，表彰先進集體6個，優(yōu)秀教師50名，優(yōu)秀班主任30名，先進教育工作者20名。

做強教育保障

加大學校建設力度。編制區(qū)域教育布局規(guī)劃，優(yōu)先保障義務教育、學前教育學位供給。重點解決城區(qū)學位供給矛盾。新建幼兒園1所、小學兩所；改擴建九年一貫制學校1所。

今天，新建幼兒園1所，新增學位270個。完成“千園達標”創(chuàng)建， 2021年創(chuàng)建4所，2022年創(chuàng)建4所，2023年創(chuàng)建3所，到2024年完成全區(qū)幼兒園“千園達標”創(chuàng)建任務。

按布局規(guī)劃，目前高新區(qū)第五小學正在抓緊施工，計劃今年建成投入使用，新增學位1300個；渭河學校改擴建己開工，年底建成，新增學位900個，第四小學正在辦理前期手續(xù)，拆遷工作計劃今年第四季度開工，高新區(qū)第三幼兒園正在建設，年底完工，可容納270名幼兒。所有學校建成后可滿足區(qū)內學生上學需求，學校建設設置現(xiàn)代化，布局更加合理，服務更優(yōu)，資源配置更優(yōu)，為推進教育強市建設提供基礎支撐。

落實教育經費“三個增長”法定要求，足額征收教育費附加和地方教育附加，按規(guī)定統(tǒng)籌用于教育事業(yè)。引導社會力量參與教育事業(yè)發(fā)展。

提升教學質量

采取“名校＋多?！薄懊＃滦！薄懊＃跣！钡确绞?，推廣學區(qū)化、集團化辦學成功經驗，力爭用3年時間實現(xiàn)義務教育學校進入學區(qū)化辦學。加大教師校長交流輪崗力度，推進“縣管校聘”改革落到實處。

健全家校協(xié)同育人機制。各級各類學校要建立家長委員會，全區(qū)中小學、幼兒園家長委員會建成率達100%。

開齊開足開好國家規(guī)定課程，嚴格按課程標準零起點教學，小學一年級設置過渡性活動課程。組織實施好示范課引領和精品課研發(fā)計劃，提高“一師一優(yōu)課、一課一名師”實施水平。注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學，遴選60個優(yōu)秀教學案例。建立對普通中小學教師教案、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導、家?；拥娜谈櫤唾|量抽查制度。創(chuàng)建兩所義務教育管理特色學校、兩所義務教育綜合實踐活動課程示范學校。