很多人都抱怨現(xiàn)在的小孩難教育，特別任性，脾氣大，難以管教。
但如果父母能夠?qū)W會(huì)理解和尊重孩子，以朋友的方式平等的對(duì)待孩子。
那看似很多復(fù)雜的問題也就沒那么困惑了。如果父母做到這三點(diǎn)，相信孩子會(huì)更愿意與我們合作。
父母要學(xué)會(huì)尊重孩子
案例1：
某天晚上，7歲的馨姐正聚精會(huì)神的看動(dòng)畫片，爸爸看時(shí)間太晚了，
便用命令的口氣要求她說：“明天還要上學(xué)，趕緊關(guān)掉電視，睡覺去?！?p>
馨姐不情愿的說道：“不要嘛，我把這集看完?！?p>
爸爸沒有答應(yīng)，而馨姐也緊緊握著遙控器。
爸爸一生氣，便直接拔掉了開關(guān)。
這下，馨姐一臉哭泣的跑過來找我：“媽媽，爸爸一點(diǎn)都不尊重我?！?p>
了解到事情的真相后，我先安撫了孩子的情緒，之后又去跟爸爸交流了一番。
我告訴爸爸，和孩子溝通的前提一定是要尊重孩子。
一味的用命令的口氣去要求孩子服從行為，只會(huì)讓孩子越來越不聽話。
正確做法：改變高高在上的態(tài)度，用尊重平等的方式會(huì)更好
我問馨姐：“寶貝，現(xiàn)在9點(diǎn)半了，你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)候的電視了。該睡覺了哦？”
馨姐說：“我只想看完這一集。”
我：“這一集還有多久呢，五分鐘還是十分鐘？
馨姐說：“十分鐘吧，看完我一定關(guān)掉電視，好好睡覺?！?p>
我：“嗯，媽媽相信你，這樣我們定個(gè)十分鐘的鬧鐘，也方便提醒你時(shí)間?！?p>
十分鐘之后鬧鐘響了，孩子自覺地把電視關(guān)掉，并主動(dòng)閉眼睡覺了。
MM解說：
當(dāng)我們對(duì)孩子提出要求時(shí)，也要接受孩子對(duì)我們提出的要求。
不要以“我是大人，你是小孩”為由，單方面要求孩子做到。
當(dāng)孩子不聽勸或討價(jià)還價(jià)時(shí)，學(xué)會(huì)用平等的方式溝通，并給予孩子一些自主的空間，
這樣孩子的自律和責(zé)任感才會(huì)逐漸建立起來。
父母要學(xué)會(huì)接納孩子
案例2
這幾天八十歲的外婆在
蘇州玩，知道馨姐一直在學(xué)跳舞，想看一下她跳的怎么樣？
姥姥趕忙對(duì)馨姐說：“快，給你老太跳個(gè)舞?！?p>
馨姐不樂意的說：“我不想跳?！?p>
姥姥說：“為啥不想跳啊
，你學(xué)了這么久的舞蹈，就跳一下怎么啦？”
馨姐堅(jiān)決的說：“我不要。”
姥姥繼續(xù)說：“你這個(gè)孩子怎么那么倔呢，交了那么多錢讓你學(xué)舞蹈，這點(diǎn)膽量都沒有啊?！?p>
馨姐說：“不管你說什么，我都不想跳”。
孩子不想跳，家長(zhǎng)如果過于強(qiáng)迫，會(huì)引發(fā)孩子情緒不穩(wěn)定，容易變得暴躁。
當(dāng)孩子說不時(shí)，家長(zhǎng)并沒有理解孩子的感受，而還在添油加醋給孩子貼標(biāo)簽，
這樣的方式只會(huì)讓孩子失去對(duì)家長(zhǎng)的信任感。
正確做法：不給孩子貼標(biāo)簽，真正接納孩子是更好的方式
我對(duì)馨姐說：“寶貝，老太之前看過你跳舞的視頻，說跳的特別好，想不想給她展示下？”
馨姐說：“我現(xiàn)在沒心情跳，也不想跳。”
我說：“你現(xiàn)在不想跳沒關(guān)系，那等你心情好了我們?cè)俳o老太展示可以嗎？”
馨姐說：“謝謝媽媽，我今天上課有點(diǎn)累，明天狀態(tài)好再跳給你們看吧?！?p>
MM解說：
父母可以為了孩子的興趣愛好去付費(fèi)去培育，但不能忽視孩子的情緒。
孩子是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思想，也有說不的權(quán)利。
我們要做的是接納孩子的感受，尊重孩子的喜歡與不喜歡，而不是給孩子貼標(biāo)簽，強(qiáng)迫孩子做她不愿做的事情。
父母要學(xué)會(huì)理解孩子
案例3
馨姐正在做作業(yè)，有道題不會(huì)，急忙跑到爸爸房間，向爸爸求助。
可爸爸正在玩游戲，并沒有專心聽到孩子說的話。于是，馨姐著急的哭了起來。
這時(shí)玩得真投入的爸爸有點(diǎn)燥，訓(xùn)斥道：“好好的哭什么啊，不要哭了?！?p>
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子哭得更大聲了。
孩子遇到不會(huì)的題目希望向爸爸求助，可爸爸卻一心只顧著玩游戲，忽略了孩子的感受。
甚至不分青紅皂白就訓(xùn)斥孩子，這是非常不理智的行為。
正確做法：父母要學(xué)會(huì)換位思考，多理解孩子的感受
爸爸溫和的說：“寶貝，是這道題不會(huì)嗎？”
馨姐說：“爸爸，這道題我怎么也想不出來。”
爸爸說：“是嘛？那我們來好好研究，居然能難住了我家寶貝?！?p>
經(jīng)過爸爸耐心的分析之后，這道題終于破解了。
馨姐非常激動(dòng)地說：“謝謝爸爸，你真的是我的超級(jí)英雄。”
MM解說：
當(dāng)孩子遇到問題向父母尋求幫助的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該要多站在孩子的角度去理解。
孩子每一次不可愛的行為都是在呼喚關(guān)注和愛。
希望父母都能夠從日常生活中去觀察孩子，真正學(xué)會(huì)理解孩子的感受，及時(shí)幫助孩子走出困惑。
最后語：
以上就是我要分享的三個(gè)小案例，希望通過這些事情能夠讓更多父母了解，如何用正確的方式和孩子相處。
也希望父母能夠站在合適的位置，給予孩子更好的成長(zhǎng)支持和幫助。
