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課上,講課工作人員還與青少年開展了 假如發(fā)生火災事故,大家要怎么做? 大伙兒了解火災的警報電話號碼 等話題討論互動交流,讓直播間越來越生動活潑,老師學生們表明獲益匪淺。而對一部分無法觀看直播間的老師學生,院校將機構觀看視頻回看以貫徹落實安全消防教育學習。
講課結束后,中隊官兵還遠程控制機構進行安全消防演習。仿真模擬了消防安全報警在東城小學傳來后,各教導主任教師依照分別的崗位職責積極主動機構學員消防疏散。全體師生在中隊官兵遠程控制具體指導和值崗老師的疏通下,用濕毛巾捂著鼻部和嘴,弓著腰,從近期的安全通道,應急向體育場井然有序消防疏散。
據了解,本次安全消防宣傳策劃課直播間合理增老師學生安全消防安全意識與在安全事故中快速、井然有序、安全性脫險的工作能力,防止和降低安全事故產生具有了積極主動的文化教育功效,為造就優(yōu)良的校園內安全消防自然環(huán)境確立了基本。
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