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綦江教育:緊扣三個(gè)切入點(diǎn) 書(shū)寫(xiě)教育新篇章

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2020年12月28日 04:12 相關(guān)案例: 本文標(biāo)簽: 重慶綦江墻體廣告


趕水中小學(xué)進(jìn)行“支助現(xiàn)行政策,助我發(fā)展”主題班會(huì)教案

“十三五”完美收官之際,壯美“十四五”將要起航。以往5年,是綦江文化教育砥礪前行、飛馳人生,用汗液灌溉獲得,以腳踏實(shí)地篤定前行,促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)再上新臺(tái)階的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

長(zhǎng)期以來(lái),綦江區(qū)教育部門(mén)自始至終把文化教育擺放在大力發(fā)展的戰(zhàn)略意義,以辦完群眾滿(mǎn)意的文化教育為總體目標(biāo),貫徹落實(shí)以德育人基本方針,以堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、精準(zhǔn)扶貧、安全防范措施為突破口,全力教育創(chuàng)新體制機(jī)制創(chuàng)新,有目的性地抓重點(diǎn)、補(bǔ)齊短板、高低項(xiàng)、謀發(fā)展、惠民生,讓基礎(chǔ)教育踏入高質(zhì)量發(fā)展的快速道路,提高了人民大眾的幸福感、滿(mǎn)足感,拿出了一份醒目的成績(jī)表。

強(qiáng)根鑄魂

把牢黨建工作引航“定盤(pán)星”

2020年7月20日至22日,綦江區(qū)教育部門(mén)舉辦了黨組織書(shū)記和發(fā)展對(duì)象專(zhuān)題講座培訓(xùn)會(huì)議,全系統(tǒng)軟件181名黨的基層組織鎮(zhèn)長(zhǎng)和48名發(fā)展對(duì)象報(bào)名參加了本次集中化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

歷時(shí)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以專(zhuān)題講座課后輔導(dǎo)、事跡報(bào)告、教學(xué)案例展現(xiàn)等方法,從“十九屆四中紀(jì)委工作報(bào)告講解”“中小學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作工作中”等10個(gè)層面,對(duì)出席會(huì)議的黨的基層組織鎮(zhèn)長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)象開(kāi)展系統(tǒng)軟件學(xué)習(xí)培訓(xùn),促使她們的政治信仰進(jìn)一步堅(jiān)定不移、宗旨意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)、工作中水準(zhǔn)進(jìn)一步提高。

“此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)致力于塑造各黨組織書(shū)記做綦江文化戰(zhàn)線(xiàn)的先鋒模范,做‘四有’優(yōu)秀老師的模范榜樣,勤奮變成綦江教育部門(mén)的自豪?!?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-cqzuanjiang.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">綦江區(qū)文化教育工委書(shū)記、教體局負(fù)責(zé)人王宏興注重。

它是綦江區(qū)教育部門(mén)以黨建工作為推動(dòng),壓實(shí)制度建設(shè),促進(jìn)地區(qū)文化教育質(zhì)量持續(xù)提高的一個(gè)栩栩如生實(shí)踐活動(dòng)。

綦江區(qū)教育部門(mén)來(lái)看,堅(jiān)持不懈黨的全方位領(lǐng)導(dǎo)干部,緊緊掌握社會(huì)主義社會(huì)辦校方位,是基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢(shì)的“如意金箍棒”。

綦江區(qū)教育部門(mén)塑造“大黨建工作”邏輯思維,探尋“黨建工作 ”新模式,將黨風(fēng)廉政建設(shè)融進(jìn)到文化教育工作中的各個(gè)領(lǐng)域,推動(dòng)教育部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)在新時(shí)期,向豎向、橫著深層次發(fā)展趨勢(shì)。

綦江區(qū)教育部門(mén)根據(jù)嚴(yán)格遵守“三會(huì)一課”規(guī)章制度,大力開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí),制訂市委教育工委和黨的基層組織全方位全面從嚴(yán)治黨行為主體責(zé)任清單等措施,讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定不移“四個(gè)自信”,果斷保證“兩個(gè)維護(hù)”,促進(jìn)全方位全面從嚴(yán)治黨向農(nóng)村基層拓寬。

為推動(dòng)重點(diǎn)工作不斷穩(wěn)步發(fā)展發(fā)展趨勢(shì),綦江區(qū)教育部門(mén)搞出強(qiáng)化宣傳工作中,提升制度建設(shè),提升法治建設(shè),搞好統(tǒng)戰(zhàn)工作等“組合策略”,采用舉辦“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)主題活動(dòng),創(chuàng)立綦江區(qū)中小學(xué)校思想政治理論中心組,積極推進(jìn)3所中央紅軍中小學(xué)?;窘ㄔO(shè),為民辦學(xué)校組織下派48名教導(dǎo)員,推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)院校、進(jìn)課堂教學(xué)等方式,開(kāi)辟黨風(fēng)廉政建設(shè)新局勢(shì)。

值得一提的是,綦江教育部門(mén)制訂、修定健全42項(xiàng)管理制度,進(jìn)行“以案四說(shuō)”警示教育心得16場(chǎng)4500余人次,推送廉政短信900余條次,進(jìn)行各種重點(diǎn)監(jiān)督20次,與21個(gè)建筑項(xiàng)目施工單位簽署廉政承諾書(shū),構(gòu)建了清正廉潔的黨內(nèi)政治文化和教書(shū)育人自然環(huán)境。

志智雙扶

連通精準(zhǔn)脫貧“最后一公里”

“多虧了精準(zhǔn)扶貧的好現(xiàn)行政策,我們家三個(gè)小孩子念書(shū)免培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi),還能享有我國(guó)和社會(huì)發(fā)展的各種各樣支助。小孩子無(wú)需外出務(wù)工,已不走大家的舊路?!?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-cqzuanjiang.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">綦江區(qū)三角鎮(zhèn)中壩村群眾李攀語(yǔ)言間填滿(mǎn)感謝。

相近那樣的實(shí)例也有許多 ,精準(zhǔn)扶貧在綦江已變成常態(tài)的工作中。

“做為‘造血功能式’精準(zhǔn)脫貧的精準(zhǔn)扶貧,毫無(wú)疑問(wèn)是打得贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、最后的沖刺‘最后一公里’的根本所在。綦江區(qū)教育部門(mén)自主創(chuàng)新方式方法進(jìn)行文化教育扶貧攻堅(jiān),精確執(zhí)行‘五立五破’,全面實(shí)施了‘基礎(chǔ)教育有確保’?!蓖鹾昱d說(shuō)。

實(shí)際上,綦江區(qū)教育部門(mén)根據(jù)創(chuàng)建控輟義務(wù)管理體系,破連動(dòng)對(duì)接難點(diǎn);創(chuàng)建送教上門(mén)管理體系,破殘廢退學(xué)難點(diǎn);創(chuàng)建按段支助管理體系,破貧苦失學(xué)兒童難點(diǎn);創(chuàng)建支助拓寬管理體系,破境外漏助難點(diǎn);創(chuàng)建改薄補(bǔ)短管理體系,破文化教育不勻難點(diǎn),將扶智與扶志有機(jī)化學(xué)地融合起來(lái),阻隔貧苦代際傳遞傳動(dòng)鏈條,讓愈來(lái)愈多的貧苦莘莘學(xué)子學(xué)有所成,一批批貧苦人民群眾勤勞致富,一個(gè)個(gè)困難家庭的運(yùn)勢(shì)被更改。

為將精確支助切實(shí)落實(shí),綦江區(qū)文化教育系統(tǒng)運(yùn)維按段支助,完成學(xué)前教育到高校各環(huán)節(jié)學(xué)員的全覆蓋,以“院校自籌資金 教體局補(bǔ)貼 社會(huì)捐贈(zèng) 公益慈善援助”的方法,根據(jù)不斷進(jìn)行“百校千師大走訪(fǎng)”“萬(wàn)多名學(xué)員專(zhuān)項(xiàng)整治”等主題活動(dòng)、“一期一聯(lián)”行動(dòng),進(jìn)一步保證應(yīng)免盡免、需補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助,果斷不許一個(gè)孩子因貧苦失學(xué)兒童。

2015年至2020年春期,綦江區(qū)教育部門(mén)總計(jì)對(duì)困難戶(hù)兒女56273人數(shù)貫徹落實(shí)文化教育扶持現(xiàn)行政策,支助資產(chǎn)6078萬(wàn)余元,2020年秋期,預(yù)撥資產(chǎn)1058.89萬(wàn)余元。

此外,綦江區(qū)教育部門(mén)建立省市級(jí)單位、鎮(zhèn)村、扶持責(zé)任者、院校、家中“五位一體”教育扶貧工作方案,堅(jiān)持不懈“一月一會(huì)一核一督一升級(jí)”動(dòng)態(tài)性檢測(cè)學(xué)齡兒童入校狀況,自主創(chuàng)新一校一策、一人一案、一期一訪(fǎng)、一月一報(bào)、一周一課“十個(gè)一”方式方法,采用“特殊教育學(xué)校入讀、就近原則徒弟入讀 愛(ài)心老師課后輔導(dǎo)”體制,采用送教上門(mén)方法……切實(shí)啃下“教育扶貧”硬骨頭,保證 一個(gè)學(xué)員都許多。

除此之外,綦江區(qū)教育部門(mén)乘全方位改薄車(chē)風(fēng),加速農(nóng)村小規(guī)模納稅人院校和城鎮(zhèn)寄宿制學(xué)?;窘ㄔO(shè),保證 鄉(xiāng)村學(xué)齡兒童青少年在附近選學(xué)校。近5年來(lái),我區(qū)新創(chuàng)建、擴(kuò)建工程院校各種樓幢68座,總投資11.4654億人民幣,現(xiàn)階段新建重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè),總投資0.6408億人民幣。

多維多管齊下

構(gòu)建校園內(nèi)防護(hù)網(wǎng)

上月,國(guó)家公安部社會(huì)治安管理處副局張佐良率國(guó)家公安部、國(guó)家教育部等一行工作人員,在市、省市級(jí)公安機(jī)關(guān)和教育局的隨同下,深層次綦江區(qū)永城初中、永城中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行學(xué)校安全工作中檢查指導(dǎo)。在全省反饋意見(jiàn)大會(huì)上,張佐良對(duì)綦江的學(xué)校安全工作中給與毫無(wú)疑問(wèn)。

學(xué)校安全事關(guān)老師學(xué)生身體健康,事關(guān)每一個(gè)學(xué)員家中的幸??鞓?lè),事關(guān)社會(huì)發(fā)展的和睦平穩(wěn),既是安全管理、文化教育義務(wù),也是的政治責(zé)任、法律依據(jù)。

近些年,綦江區(qū)教育部門(mén)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,壓實(shí)智能安防基本,標(biāo)準(zhǔn)流程管理,提升工作中連動(dòng),產(chǎn)生了多方齊抓共創(chuàng)、協(xié)同治理的工作中局勢(shì)。完成重大涉校涉生案惡性事件“零產(chǎn)生”,新冠肺炎“零感柒”,強(qiáng)有力確保了11.8萬(wàn)多名老師學(xué)生的安全性平穩(wěn)。

綦江區(qū)教育部門(mén)有什么實(shí)招,牢筑了學(xué)校安全的“堅(jiān)如磐石”?

據(jù)了解,綦江區(qū)教育部門(mén)塑造“院校安全第一,安全管理重如泰山”的觀(guān)念,緊緊圍繞完成“三個(gè)100%”,加強(qiáng)“三項(xiàng)教育”,創(chuàng)建“三項(xiàng)制度”,搞好“三項(xiàng)措施”,貫徹落實(shí)“三嚴(yán)防治”下工夫,推動(dòng)學(xué)校安全工作中規(guī)范性、高效性發(fā)展趨勢(shì),為我區(qū)老師學(xué)生的人身安全服務(wù)保障。

例如,每一年綦江區(qū)教育投入專(zhuān)項(xiàng)資金3200多萬(wàn)元,全方位提高中小學(xué)校幼兒園安全預(yù)防基本建設(shè)總體水準(zhǔn),提早完成職業(yè)保安人員配置率100%,校園內(nèi)封閉式化管理方法100%,視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)率100%,壓實(shí)學(xué)校安全管理方法基本。根據(jù)加強(qiáng)安全常識(shí)文化教育、老師學(xué)生法治教育、心里健康文化教育,提升 老師學(xué)生安全防范意識(shí)和工作能力。創(chuàng)建“紅袖標(biāo)”規(guī)章制度、賬管理方案、聯(lián)防聯(lián)控規(guī)章制度,維持校園內(nèi)附近的自然環(huán)境和睦平穩(wěn)。

值得一提的是,綦江區(qū)教育部門(mén)編好應(yīng)急方案,搞好應(yīng)急預(yù)案演練,搞好協(xié)同具體指導(dǎo),讓學(xué)校安全工作中“防范于未然,捉矢于未發(fā)”。以嚴(yán)格要求、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)苛清查,果斷避免 肺炎疫情鍵入校園內(nèi),確保老師學(xué)生人身安全、身心健康。

接下去,綦江區(qū)教育部門(mén)將進(jìn)一步壓實(shí)校園內(nèi)智能安防基本建設(shè),提高學(xué)校安全管理方法總體水平,完善健全學(xué)校安全防治管理體系體制,清潔校園內(nèi)及周?chē)h(huán)境,進(jìn)一步為老師學(xué)生造就優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活環(huán)境。


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