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現(xiàn)在,面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力,不少家長(zhǎng)選擇了外出打工,于是,出現(xiàn)了留守兒童!“說好幾天就回來,實(shí)際上外出打工走了將近一年,孩子責(zé)怪父母不守誠(chéng)信怎么辦?在外面打電話問分?jǐn)?shù),回到家里還是問分?jǐn)?shù),孩子不愿搭理父母怎么辦?”據(jù)天門墻體廣告介紹,近日,湖北省天門市竟陵初中禮堂,天門市心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉秋香給286名返鄉(xiāng)農(nóng)民工家長(zhǎng)授課,家長(zhǎng)們聽得津津有味。
天門全市有留守學(xué)生6.3萬余名。天門市教育局特意安排全市217所中小學(xué)的心理教師,為所有農(nóng)民工家長(zhǎng)開辦假期心理講座,教返鄉(xiāng)家長(zhǎng)調(diào)適心態(tài),真正從心理上關(guān)愛和教育孩子。
家住天門市多祥鎮(zhèn)的劉紅平,孩子3歲就交給了父母,自己和妻子在黑龍江打工了9年。談到已經(jīng)讀初一、沉默寡言的兒子,劉紅平有些無助,不知道該怎樣和兒子交流。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),心理教師給劉紅平支招:家長(zhǎng)需要調(diào)整行為方式,改變態(tài)度,想方設(shè)法贏得孩子的信賴;還可以嘗試著從與孩子關(guān)系密切的人入手,找出原因,用耐心和愛心解決問題。
天門市黃潭鎮(zhèn)龍嘴村八組村民饒平陽在廣州打工,返鄉(xiāng)的第二天就來到學(xué)校聽了心理講座。他深有感觸地說,以前不知道孩子心里在想什么,聽了教師的分析、講解,感到深受啟發(fā)。
對(duì)尚未返鄉(xiāng)的農(nóng)民工家長(zhǎng),天門市教育局要求教師利用寒假和春節(jié)時(shí)機(jī),繼續(xù)做好重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,給在外務(wù)工人員以溫暖,讓留守孩子從心里感受到關(guān)愛。
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