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訪談全國勞模李耀春叔叔
婁底二小四年級（3）班 記者：胡洋 指導教師：梁玨
大家校園內(nèi)記者在團委婁星區(qū)委 青少年兒童發(fā)展趨勢服務站的機構(gòu)下，及其在各院校教師的領(lǐng)著下，洶涌澎湃前去雙鋒崖壁頭村，訪談大家最尊敬的全國各地勞模李耀春叔叔，與他零距離開展深入交流，報導他的優(yōu)秀無上光榮個人事跡。
早上8:30，大家排著齊整的團隊在市人民政府正門口結(jié)合，滿懷興奮的情緒按時考慮了，10點上下大家抵達了到達站-雙鋒崖壁大家舉行了一個關(guān)鍵典禮，我十分有幸出任此次典禮的節(jié)目主持人，大家的意味著給親愛的的李伯伯奉上了美麗的花朵，戴上艷麗的紅鄰巾。他看上去是那麼平易近人，李伯伯發(fā)布了重要批示并和大家合影照片。大家還對李伯伯開展了近距訪談，問了他日常生活、工作中、怎樣獲得勞動模范頭銜等各層面的難題。
然后，大家追隨李伯伯一起參觀考察了他的種植園和糧食作物產(chǎn)業(yè)基地。李伯伯種植園里的桔子紅彤彤的，擺滿樹梢，像一個個綻開著笑容的小孩迎來大家的來臨。水稻田里，金黃色的水稻顆粒圓潤，笑彎了腰，一片連到一片，一陣風輕拂，疊起來逐層波浪紋，像一片金黃的深海，四處彌漫著大豐收的愉悅。
根據(jù)此次對李伯伯的訪談，讓我明白了享受生活，愛勞動的必要性，時刻警覺自身要做一個對社會發(fā)展有奉獻的人，為變成新時期社會主義社會繼任者而勤奮努力！
《我的記者夢》
婁底二小三年級（1）班 記者：鄧濼 具體指導老師：梁玨
每一個人都是有自身的理想化，比如有的人想變成一個備受關(guān)注的歌星，有些人想變成一位教師，為祖國培養(yǎng)新一代棟梁之材，還有的人......因為我有很多理想化，可是我非常想變成一名新聞記者。
盡管新聞記者的工作中很艱辛，可是從另一個角度觀察，新聞記者實際上是一件很有趣味性的工作中，因為我是由于那樣才塑造這一理想化，由于我認為人應當持續(xù)的挑戰(zhàn)自己，向選手們一樣持續(xù)創(chuàng)出一個個讓人詫異的記錄。
話說，光有夢想還不夠，還必須認真學習才可以完成，2020年榮幸報名參加了院校的 藝路童行 校園內(nèi)記者公益性學習培訓 的篩選，根據(jù)逐層展現(xiàn)，我如愿以償變成了在其中一員。
根據(jù)幾節(jié)課課的學習培訓，要我獲益匪淺，劉佳璐教師平易近人，根據(jù)理論研究的融合，領(lǐng)著大家從說到做，教會了我禮儀知識不但一件事本身品牌形象的必要性之外，在訪談中也是一種講文明懂禮貌和本身涵養(yǎng)的反映。劉提升教師的信心課，讓我明白了，在一些事情眼前，在沒有獲得以前就堅信自己一定能獲得的一種信心。信任自身有充足的工作能力追求完美自身的理想化使用價值。信心的基本是工作能力，另外工作能力僅有被毫無疑問才可以造成信心。邱海紅教師的理論課，讓我明白了，新聞記者是一份崗位，必須執(zhí)證上崗，是一種及其時、真正、客觀性的心態(tài)為傳播學信息的崗位，頗具挑戰(zhàn)，重任無上光榮。也懂了作為一名記者的崗位職責：在中國、小學園里開展新聞報道采訪新聞。有時候，為了更好地提高了解社會發(fā)展、服務社會的工作能力，記者常常也會邁向社區(qū)實踐活動，對社會發(fā)展上產(chǎn)生的新聞熱點、新手、新事、新工作經(jīng)驗、新作法等開展采訪新聞。
相信當理想之花和苦讀本事撞擊在一起時，我的中國夢、將來夢、新聞記者夢一定會完成！
收看新聞報道《校園小記者采訪團首次采訪全國勞模李耀春》的感受
婁底二小四年級（3）班 記者: 劉天添 指導教師：梁玨
11月28日這一天，朋友們臉部洋溢著的微笑好像能溫暖冬初逐漸嚴寒的氣溫。冬天才可以爛熟的果子也跟隨記者小伙伴們綻開著歡樂的笑容。由于 藝路童行 的記者意味著們?yōu)檫M一步發(fā)揚勞模精神，勞動精神，特意趕往雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)崖壁頭村訪談全國各地勞模李耀春叔叔，和他開展了一場近距，零距離的訪談。
最先，大伙兒一起合唱了少先隊隊歌，向李伯伯奉上了花束并攜帶了紅鄰巾。以后，崖壁頭村責任人簡易詳細介紹了李伯伯的個人先進事跡，在視頻中見到，朋友們都直直地地對李伯伯投來到欽佩的眼光。他關(guān)鍵從業(yè)農(nóng)業(yè)，2015年獲評 湖南勞動模范 ，2020年被獲評 全國勞模 ，另外11月24日在人大會堂遭受嘉獎。我真是艷羨能在現(xiàn)場立即積極提出問題的記者們呀，由于親近的李伯伯對學生們造成的疑慮都耐心地開展了解釋，他另外激勵大伙兒要認真學習，奮發(fā)向上，而且做一個對社會發(fā)展有奉獻的人，他確實全身都填滿著社會正能量！忽然我回想起來我覺得便是母親幫我立過的Flag嗎！
接著李伯伯又帶著學生們趕到了新鮮水果精準脫貧產(chǎn)業(yè)基地，采收最新鮮的沙糖桔，大伙兒也都清晰地掌握到果實從小樹漸漸地上肥結(jié)果，成長為樹木的整個過程。好想感慨到全世界的這種農(nóng)作物，他們的成長階段是那麼奇妙啊。之后我都從視頻里掌握到李伯伯的農(nóng)業(yè)給200多家鄉(xiāng)民解決了工作問題并帶她們沖向了小康水平。李伯伯還栽種了稻谷，苞米等糧食作物。他敢于創(chuàng)新，不辭辛勞，把糧食作物制成了精典，使我們深刻認識來到谷物的得來不易，勞動最光榮。
李耀春叔叔用了一生的歲月去詮釋了勞模精神，認真負責，安安穩(wěn)穩(wěn)地惠及了老百姓，另外跟學生們討論了這么多農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，為大家堅定不移了信心，大家還要學習培訓他為搞好一件事情而鍥而不舍。因此 以后的發(fā)展路面上我們要靈活運用比較有限的時間來造就將來更出色的自身，奮斗吧！新時期好青少年。接下去記者機構(gòu)的這么多更有意義的社會實踐活動，我多么的期待自身也是有機遇參加，也可以獲得大量更具體的鍛練呀！
《小記者有大夢想》
婁底三小五年級（3）班 記者：李伯川 指導教師：陳永春
新聞記者在我的印像中一直并不是一個很生疏的關(guān)鍵字，由于我的父親也是一名新聞記者。在記憶里中父親十分繁忙，并不是去訪談便是在撰稿，讓我認為這決不是一個輕輕松松的崗位，可是每每見到父親采寫的稿子發(fā)布后，常常造成社會發(fā)展反應，要我還是心存艷羨，充滿了對新聞記者這一崗位的尊重。
這一學年在父母的適用下，我響應號召報名參加了由團委婁星區(qū)委、區(qū)教育局協(xié)同進行的 藝路童行 校園內(nèi)記者公益性培訓機構(gòu)，根據(jù)招聘面試，榮幸被選上。此次學習培訓設立有記者學習培訓理論課、禮儀課、個人素質(zhì)訓煉、新聞報道寫作課、攝影課、訪談課、研學活動課、訪談巧記訓煉八大課程內(nèi)容。邀約了婁底各種新聞媒體的新聞記者教師為大家講課。
婁底三小的學習培訓是定在每一個星期五的中午，此后，這段時間變成我一周最希望的歲月，根據(jù)記者學習培訓后，讓我明白了和感受來到一名新聞記者的艱苦，除開要保證眼快、耳快、腿快、手簡單，還務必要有博學多識的專業(yè)知識和扎扎實實的基本功訓練。
還記得又一次，教師讓我們留了課后練習訪談工作，我想著： 我自小是學播音與主持的，這類瑣事這可打不倒我 ，因此我立即就在大街上找了一位已經(jīng)打掃的環(huán)衛(wèi)工人大姐，不清楚就是我響聲很小還是太冒昧，大姐不太理我，只滿不在乎的清除垃圾。這一次失敗的訪談，要我十分消沉。之后在學習培訓中我掌握到，訪談是一個系統(tǒng)軟件的工作中，務必提早搞好相關(guān)資料的提前準備，列好大綱，要留意文明用語等。因此，為了更好地鍛練訪談方法，每日放學后回家了我都是會找親人訪談，長輩、親妹妹都變成我的訪談目標。歷經(jīng)一番鍛練，我的信心獲得了顯著的提升 。針對新聞記者因為我擁有更多方面的了解。
現(xiàn)在的我，歷經(jīng)教師的悉心教導和培養(yǎng)，變成了記者，但我卻理想著長大以后變成一名真實的新聞記者，我用手上的筆贊頌美好時代，揭秘人世間昏暗，探尋挖掘惡性事件創(chuàng)作背景......
校園內(nèi)記者采訪團訪談全國勞模李耀春新聞稿件
婁底三小四年級（10）班 記者：楊林霖 指導教師：顏琴
11月28日，團委婁星區(qū)委 青少年兒童服務站機構(gòu)校園內(nèi)記者采訪團赴雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)石璧頭村訪談全國各地勞模李耀春，學習培訓勞模精神，爭做新時期好青少年。
記者們最先趕到村民委員會，大伙兒合唱少先隊隊歌，并向李耀春叔叔奉上花束和紅鄰巾，接下去的訪談時間記者們蜂擁而至的向李耀春叔叔明確提出各式各樣的難題，他都詳盡地為記者們一一解釋。接著記者們在李耀春叔叔的領(lǐng)著出來來到本地的綠色生態(tài)種植園親自感受桃樹的栽種和管理方法，勞動者閑暇，大伙兒品味了親自采收的蜜桔，臉部彌漫著燦爛的笑容，也深深感受到勞動所得的得來不易。最后一站是稻谷產(chǎn)業(yè)基地，在這兒，記者們用心征求李耀春叔叔敘述他是怎樣創(chuàng)立農(nóng)業(yè)合作社，領(lǐng)著眾多農(nóng)民勞動致富共同致富的個人先進事跡。
不經(jīng)意間中，一天的訪談開心的告一段落，記者們和李耀春叔叔道別后，踏入了回家了的路程。
校園內(nèi)記者采訪團訪談全國勞模李耀春新聞稿件
婁底三小四年級（3）班 記者:劉嘉琳 指導教師：顏琴
11月28日早上，團委婁星區(qū)委 青少年兒童服務站機構(gòu)校園內(nèi)記者采訪團赴雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)崖壁頭村訪談全國各地勞模李耀春。
記者們都趕到了崖壁頭村，每一個人都很積極主動也很榮幸來訪談全國勞模李耀春，記者們向全國勞模李耀春叔叔鞠躬，為他帶上艷麗的紅鄰巾，李耀春叔叔還帶記者參觀考察了他的種植合作社，種植園和水稻田，在那里李耀春叔叔接納了記者們的訪談，它是記者第一次組隊訪談，很高興能訪談來到全國勞模李耀叔叔。
他的確是一位平易近人、質(zhì)樸無華的叔叔，后又帶記者參觀考察他的種植合作社，在種植園和水稻田間，他詳細介紹了自身的種植合作社，一共有二千五百余畝土地資源，栽種了稻谷苞米等幾十種糧食作物，依次領(lǐng)著二百多個家中的農(nóng)民勤勞致富共同致富的小故事。
記者們掌握到李耀春叔叔二十年如一日的艱難辛勤勞動，兢兢業(yè)業(yè)，義無反顧地堅持不懈著當時的理想，今日的殊榮確實得來不易。作為新時期共產(chǎn)主義社會繼任者的記者們，一定要努力學習，承傳勞模精神，弘揚少先隊員的風彩，學精本事回饋社會，爭做新時期好青少年。學作勞動模范的精神實質(zhì)和質(zhì)量，讓勞動模范的精神品質(zhì)發(fā)揚。
《小記者采訪記》
婁底三小四年級（11）班 記者：劉沐 指導教師：黃晶
全國勞模在我想像中是颯爽英姿的，是氣概不凡的?？晌已巯驴吹降拇_是一位這般和藹、可親可敬、質(zhì)樸、普普通通的農(nóng)夫。
2020年11月28日早上，雖寒風刺骨，但也抵擋不住大家記者興奮的情緒。由于大家趕到了雙峰縣崖壁村，要訪談全國勞模李耀春叔叔了。
在村頭，大家看到了精神面貌十足的李伯伯。倆位記者最先向李伯伯奉上了花束，他那飽經(jīng)滄桑的臉部外露了微笑，如同那花兒一樣。接著，手棒花的李伯伯蹲下，讓記者們給他們系紅領(lǐng)巾。記者一起行禮，表明對李伯伯的尊敬。最終，大家一齊唱了隊歌，響亮的歌唱在原野上縈繞。 大家趕到了村內(nèi)的會議廳，明確提出了各種各樣難題，訪談了李伯伯。從訪談中，大家知道這兒一共有二千五百畝地。栽種了稻谷、苞米等二十多種糧食作物。還掌握來到他這一路的艱辛與艱苦。
出了會議廳，大家追隨李伯伯趕到了種植園，品味了甜滋滋沙糖桔。在這兒，大家又開展了一次訪談。歷經(jīng)訪談，大家才知道這種桔子，原先全是李伯伯親自栽種的。也有那遠方一望無際的水稻田?。《純A灑了李伯伯不辭辛勞辛勤勞動的汗液。
全國勞模這一殊榮得來不易，何況李伯伯依次領(lǐng)著了二百多個家中的農(nóng)民勤勞致富共同致富。大家做為新時期共產(chǎn)主義社會繼任者，一定會努力學習，承傳李伯伯的勞模精神。
收看新聞報道《校園小記者采訪團首次采訪全國勞模李耀春》的感受
婁底三小五年級（4）班 記者：李家宇 指導教師：顏琴
11月28日，團委婁星區(qū)委 青少年兒童發(fā)展趨勢服務站 機構(gòu)校園內(nèi)記者采訪團赴雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)崖壁頭村 訪談 全國各地勞模 李耀春叔叔 。
從采訪視頻中 ，我掌握到李耀春叔叔的個人先進事跡 ，李耀春叔叔曾被獲評 湖南勞模 光榮稱號 ，2020年又被獲評 全國各地勞模 ，并在人大會堂遭受嘉獎 。
李耀春叔叔的種植園和種植合作社領(lǐng)著200好幾個家中農(nóng)民脫貧致富、發(fā)家致富、共同致富。他那努力勞動者 、敢于創(chuàng)新 、自立自強的精神實質(zhì)給了我非常大的啟迪 ，我要學習勞動模范那艱辛自主創(chuàng)業(yè)和實干精神 。做為學員的我 ，盡管不可以干一件奮不顧身的大事兒 ，但我想從身邊的小事學起 ，我要愛勞動者，懂得珍惜勞動所得，做事情有總體目標 、有方位、能任勞任怨、堅持不懈 ，做一個勤奮好學的優(yōu)秀生，爭做新時期好青少年 。
《我心中的勞?！?/p>
婁底四小二年級（8）班 記者：張藝馨 指導教師：鄭桂花樹
我心中的勞動模范便是李耀春叔叔，他是婁底市雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)崖壁頭村長。
11月28日早上，團委婁星區(qū)委 青少年兒童發(fā)展趨勢服務站機構(gòu)校園內(nèi)小記者團13名記者，趕到崖壁頭村訪談了李耀春叔叔。這13名新聞記者來源于婁底市區(qū)幾家不一樣的中小學，因為我榮幸做為婁底四小的一名校園內(nèi)記者意味著參加了此次訪談主題活動。
作為一名記者，第一次報名參加出門訪談主題活動，我情緒十分的興奮。這一天早晨我都臨時性畏縮不前接下來了主題活動小主持的每日任務，另外也要向李耀春叔叔鞠躬。時間緊，趕不及背下全部經(jīng)典臺詞，我只可以在去的道上，一遍又一遍誦讀我的主持稿，來到石陂頭村，看到了我敬佩的李耀春叔叔，我更為興奮了。但我還是按捺不住住自身的激動，認真地與我的搭擋胡洋同學們悄悄的排練了一遍主持人的步驟，主題活動開始了，我與胡洋圓滿完成了主持人每日任務。
接下去的訪談和種植園水稻田參觀考察階段，盡管是我一點聽不明白李伯伯的雙峰話，但根據(jù)石碧頭村村主任叔叔的填補詳細介紹，我掌握到李耀春叔叔20兩年來一直堅持不懈在田間種植園不辭辛勞的辛勤勞動，現(xiàn)階段他的種植合作社共土地承包2500余畝，他不但自身根據(jù)勞動者發(fā)財致富，還推動了周邊的200好幾個困難戶家中勤勞致富共同致富了。2015年，李伯伯就被獲評湖南勞模，2020年他又被獲評全國各地勞模，11月24日，李伯伯仍在北京市的北京人民大會堂接納了嘉獎和獎賞，剛從北京市凱旋而歸！
掌握到這種，大家記者都對李伯伯敬佩不己，溢于言表一種尊崇之情。李伯伯實在太不簡單啦！李伯伯的衣著打扮，言談舉止全是一個土生土長的農(nóng)戶，那麼質(zhì)樸無華，他乃至都不怎么會講普通話，在接到我遞過去的麥克風講話時，手還焦慮不安地略微的發(fā)抖，可是他努力吃苦耐勞，默默奉獻的精神實質(zhì)確實太杰出了！
大家記者應當認真學習，應當把李伯伯的勞模精神承傳下來，用大家的身體力行去協(xié)助身旁有艱難的人，溫暖身邊的人，使我們中華民族的大家族始終充滿愛，讓社會發(fā)展更為溫暖、和睦。
收看新聞報道《校園小記者采訪團首次采訪全國勞模李耀春》的感受
婁底四小五（5）班 記者：謝梓晗 指導教師：禹澤蘭
今天我收看了由婁底市都市頻道開播的電視節(jié)目《婁底校園小記者：學習勞模精神 爭當新時代好少年》。
新聞報道里說，11月28日早上，由團委婁底市婁星區(qū)委 青少年兒童發(fā)展趨勢服務站機構(gòu)進行的 向全國勞模李耀春學習培訓獻給，爭做新時期出色校園內(nèi)記者 ,訪談主題活動在雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)崖壁頭村村民委員會舉辦。新聞報道中李耀春叔叔帶著記者們參觀考察了他的種植合作社，詳細介紹了自身的種植合作社一共有二千五百余畝土地資源，栽種了稻谷苞米等幾十種糧食作物，依次領(lǐng)著二百多個家中的農(nóng)民勤勞致富共同致富，李伯伯二十年如一日的艱難辛勤勞動，兢兢業(yè)業(yè)，義無反顧地堅持不懈著當時的理想，今日的殊榮確實得來不易。
我做為新時期的少先隊員,應當向李耀春叔叔學習培訓。敢于無私奉獻,甘于奉獻,甘愿無私奉獻。切記我們都是我國的將來,轉(zhuǎn)型發(fā)展中華民族的期待。青春年少是大家較大 的財富,要以朝氣蓬勃的 青春活力 融進血夜,讓 初衷 更為 彈跳 。爭做新時期好青少年。
收看《校園小記者采訪團采訪全國勞模李耀春》新聞報導的感受
婁底四小三年級（1）班 記者：黃海波指導教師：鄭桂花樹
11月28日，團委婁星區(qū)委 青少年兒童發(fā)展趨勢服務站機構(gòu)校園內(nèi)記者采訪團赴雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)崖壁頭村，訪談全國各地勞模李耀春叔叔。
來源于二小、三小、四小、五小、華達院校的記者在李伯伯的具體指導下，趕到了崖壁頭村參觀考察。李伯伯歸還記者們激勵，請記者們吃橘子，看種植園。李伯伯說:作為一名出色的記者就需要為人民做出貢獻，為國家做出貢獻。掌握李伯伯的個人事跡之后大家很打動。我們要做一名達標的記者，長大后有出息，為國家做出貢獻。我一定堅持不懈認真學習。
《 最 美 勞 動 者》
婁底五小 五年級 （8）班 記者：吳文惠 指導教師：肖艷玲
員工，無困窮高雅之分，僅有職責分工不一樣。為強國夢無私奉獻既需棟梁之材，也需不為人知的平凡的人。沒有勞動者，一切無從說起，勞動者豐富多彩，漂亮了大家的人生道路。
看了《婁底校園小記者:學習勞模精神爭當新時代好少年》新聞報道后，獲知11月28日，團委婁星區(qū)委 青少年兒童發(fā)展趨勢服務站機構(gòu)校園內(nèi)記者采訪團赴雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)崖壁頭村，訪談剛從北京市凱旋而歸的全國勞模李耀春叔叔。見到這則新聞報道禁不住為李耀春叔叔關(guān)注！為當場的記者們關(guān)注！
李耀春叔叔用自身勤快的兩手造就了種植合作社產(chǎn)業(yè)基地，扭曲了雙峰縣好幾個城鎮(zhèn)2000多畝農(nóng)田，栽種了稻谷，苞米等十多種糧食作物。依次領(lǐng)著200好幾個家中勤勞致富共同致富。還帶記者參觀考察了他的種植園產(chǎn)業(yè)基地。還激情地為記者們詳細介紹了砂糖橘怎樣栽種，怎樣保養(yǎng)，如何營銷，并品味了美味可口的沙糖桔。
李耀春叔叔努力勞動者，敢于創(chuàng)新，自立自強的精神實質(zhì)深深打動了我。我明白了勞動最光榮，勞動者是歡樂的，勞動者創(chuàng)造價值，愛勞動，愛惜勞動所得。我之后要學習培訓李伯伯的勞模精神，勤奮學精科學研究文化知識，爭時期最美奮斗者。
《我想成為一名小記者》
婁底華達中小學 記者：梁佳晨 指導教師：李心依
一件事而言，新聞記者是什么呢？新聞記者是nba勇士，新聞記者是英勇的，是高尚的，是要敢沖往第一線的。大家都了解貿(mào)易戰(zhàn)爭吧，貿(mào)易戰(zhàn)爭是英國為了更好地自身的個人利益，向我國等各個國家以不一樣的方法開展施壓，這種事我們是根據(jù)新聞記者才掌握到英國的這類霸權(quán)主義。也有四川省2008年5月12日在四川汶川產(chǎn)生的地震，新聞記者們在第一時間把512大地震的狀況傳達出來，也讓我明白產(chǎn)生那樣的事兒中該如何去安全防護，去協(xié)助她們。也有一年前在武漢等每個地域產(chǎn)生的新冠肺炎疫情，那時候肺炎疫情早已十分比較嚴重，大家都在家里待著不敢出門，店面也關(guān)了門，新聞記者們不畏本人禍福去武漢等地域訪談，她們的膽量令我十分敬佩！僅有她們能使我們在第一時間了解在災難面前該怎么安全防護。在她們的的身上，我看到了愛國愛黨，不求回報、英勇的精神實質(zhì)，我也要做一個像她們那般的人。知道這種例證后，讓我有一個明顯的念頭 變成一名出色的記者。
我覺得，變成一名記者，第一是能夠鍛練自身，幫助別人；第二是能夠?qū)W習培訓到許多 在課文內(nèi)容里學不上的新專業(yè)知識，還能提升 我的寫作水平。最重要的還是要能說、要說、敢說，學好捕獲一些關(guān)鍵點，觀查這些校園內(nèi)、日常生活的小關(guān)鍵點。我可以變成一名記者，我覺得很自豪、很引以為豪。我一定會積極地參加活動，認真學習，協(xié)助同學們，更為喜愛這一 工作中 的。
如今我變成一名記者，長大以后我一定會變成一名大新聞記者，協(xié)助大量的人。
《謝謝您，城市美容師》
婁底三小五年級（4）班 記者：肖雅恬 指導教師：曾向陽
三百六十五天，誰都是有缺陣的情況下。雄雞有時不容易鳴叫，大家有時候不容易工作，而清掃工卻不太一樣。
每日早晨，大家還沒有醒來。清掃工很早醒來為大家清掃街道社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。夜里，大家都下班啦，可清掃工仍在街道社區(qū)清掃大家一天所造成的廢棄物。不管狂風暴雨，風霜雨雪。她們都會認真地清掃著。但是，她們經(jīng)歷一句埋怨得話嗎？不，她們沒有。她們只了解讓大城市更好看義不容辭。
上周三，下著大暴雨。連傘都打不住。盡管你加了一件外衣看，可還是一臉懵逼。附近看見了一位老太太戴著竹笠，衣著薄弱的衣服褲子在一絲不茍地清掃街道社區(qū)的廢棄物，的身上已經(jīng)濕透了?？匆娗鍜吖け∪醯挠白游医蛔′粶I下。再回去看，老太太的影子逐漸消退在霧天中。
我覺得清掃工和大家一樣，一樣是平常人。但是她們不害怕臟，不怕苦，每時每刻為漂亮的自然環(huán)境做出貢獻。要是沒有了清掃工，全部大城市將是一片狼藉。她們做最累的活，拿的確是最少的薪酬。她們不辭勞苦，卻沒有一切埋怨。她們就是這個大城市的美容導師， 守護者 。做為大城市的住戶，大家每一個人都應當愛惜我們的日常生活自然環(huán)境，不亂扔垃圾，不給清潔工人找麻煩，讓每個人都做城市美容師。
校園內(nèi)記者不僅要有扎實的筆桿子時間，也要有新聞報道采寫工作能力、自主創(chuàng)新能力、實踐能力、人際交往能力和專業(yè)能力。校園內(nèi)記者學習培訓讓大量的記者走出校園、邁向社會發(fā)展、走進自然
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