北京墻體廣告 剛剛曩昔的這個周末，許多家長帶著孩子奔波于各中學，參與“小升初”專長生測驗，爭奪“擇?！钡臅r機。本年，本市需求削減專長生接收份額，各區(qū)縣安排測驗也愈加嚴格標準，有些校園還采取了全程監(jiān)控、錄像存檔等辦法。
舞蹈測驗添加即興扮演
舞蹈是藝術類專長生招生的“大項”，向來會招引許多學生。為添加測驗的科學性，本年，有些校園完善了該項意圖招生程序，除柔軟度等基本功查核外，還添加了現(xiàn)場仿照和即興扮演環(huán)節(jié)。
“我們倆跳三遍，你們跟著學?！敝芰衔?，記者在166中學舞蹈測驗現(xiàn)場看到，兩名校舞蹈團學生志愿者給6位參與測驗的學生各發(fā)一把扇子，然后演示幾個簡略的舞蹈動作，讓他們跟著學。三遍演示完畢，輪到測驗學生自個做。其間一兩個孩子對比冷靜，基本能完整做下來，剩余4名學生顯得很嚴重，完全記不清動作，從頭到尾在瞻前顧后。
在即興扮演環(huán)節(jié)，仍是6人一組，一撥一撥測驗。教師播放不一樣個性的音樂，給予不一樣的主題，如“課間”、“下雪”等，讓學生自由發(fā)揮。這下不少孩子傻了眼，似乎把幾年來學習的舞蹈知識全還給了教師，極不協(xié)調(diào)地亂跳一氣。當然，也有單個孩子剎那間進入狀態(tài)，陶醉地翩然起舞。
“添加這兩個環(huán)節(jié)是為了更好地考察學生。”擔任測驗的舞蹈教師通知記者，能堅持多年參與舞蹈練習的學生，在柔軟度、技能竅門等方面的距離大概不是很大。所以，我們都會把主要精力放在劇目扮演上，有的學生會用1周、1個月甚至1年時刻去練一支舞，使教師很難在短時刻內(nèi)判別學生的實力。添加現(xiàn)場仿照和即興扮演環(huán)節(jié)，能夠考察學生真實的學習才能、是不是真實在用心而舞。
科技題難度“賽招聘”
“小升初”專長生測驗并無一致試題，各校完全按需選拔。不過，兩天測驗完畢后，一些科技專長生的家長吐槽：有些校園試題難度太高，堪比中學生全國聯(lián)賽競賽水平?！斑@是招生呢還是招聘呢？”有家長吐槽。
一位家長說，他的孩子參與101中學的“信息學奧賽”項目測驗，出來今后說，科技歸納素質(zhì)選擇題共有200道，4分鐘一刷屏，還有4道編程題，都很難。而八一中學的“計算機程序設計”需要做3道編程題，其間第3道是國際競賽中出過的題。還有的家長反映，一些校園給科技專長生出了c++的編程題，并需求具有只要中學生才有資格參與的全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽競賽證……許多家長以為這“很反常”，參與測驗的都是六年級的小學生，有幾個學過這么難的內(nèi)容？“假如小孩真牛到這個份兒上，中學招進去后教師不必教就能夠直接參與競賽了，或許孩子能夠直接當程序員了，還上中學大學干什么？”
測驗全程監(jiān)控錄像存檔
為確保測驗、選取公正、公正，本年，不少區(qū)縣需求轄區(qū)校園對測驗進行全進程監(jiān)控，并錄像存檔。
城區(qū)一所中學專門成立了由校園教師、學生家長和法律顧問構成的專長生招生、測驗監(jiān)察小組，盯梢監(jiān)控招生、測驗全進程。本年，該校共設置14個考場，其間，8個具有同步錄像設備，兩間舞蹈教室臨時架上了錄像機，另外4個考場設在操場，有教師隨時監(jiān)控。
其它校園也采取了不少相似行動，比方，在藝術類測驗時，用布簾將演奏樂器的考生與專家評委完全隔開，實行“拉簾考試”，整個測驗進程考生與評委不能碰頭，是名符其實的“盲考”。
據(jù)悉，校園對測驗進程進行全程錄像后，一旦有家長對選取成果表明貳言，能夠調(diào)出錄像查閱。業(yè)內(nèi)人士以為，與從前比較，本年“小升初”專長生測驗程序愈加標準，不但對家長和學生公正，也有利于校園選拔到真實優(yōu)異的專長生。
有些校園暗箱操作提早收卡
盡管本年報名參與“小升初”專長生測驗的人數(shù)不少，但由于時刻安排等原因，學生實際只能參與兩至三所校園的測驗。測驗當天，假如校園對學生滿意，能夠直接收走測驗卡。不過記者在采訪中曉得到，有些校園為爭奪優(yōu)異生源，暗箱操作，在報名時就提早收走了有些學生的測驗卡。
“這樣做對其它校園是很不公正的?！币晃恍@擔任人對此表明憤怒。她通知記者，前一周報名時校園就看中了一些專長生，按規(guī)則，他們只向?qū)W生家長表達了意向，并沒有收走學生的測驗卡。沒想到真實測驗那天，這些學生中的許多孩子都沒有出現(xiàn)，后來才曉得，他們的測驗卡在報名當天已被另外校園收走了。
對此，家長們卻是很快樂，畢竟，能夠早一天被心儀或?qū)Ρ葷M意的校園選取，相當于早早吃下“定心丸”。單個守規(guī)矩的校園就只能生悶氣了，因為招不到抱負生源惋惜不已。
熱門詰問
本市暫無撤銷“小升初”專長生方案
隨著教學改革的不斷深化，社會上關于是不是撤銷“小升初”專長生的爭論也越來越劇烈。對此，市教委有關擔任人清晰表明，暫時沒有完全撤銷“小升初”專長生的方案。
有人以為，專長生是教學部門留下的一道“擇校”口兒，有門道的孩子能夠憑仗這一身份進入名校。一位家長反映，她兒子班上的同學在全區(qū)藝術節(jié)競賽自己三等獎都沒拿上，卻被一所名校選取，實在不公正。
但也有一有些人以為，專長生是給那些真實有專長的孩子留下的公正競爭渠道，不能堵死。一位從事班主任作業(yè)20多年的優(yōu)異班主任以為，專長生的接收方法與教學改革不對立，從教學規(guī)則來看，的確有些學生具有與眾不一樣的專長，校園大概對癥下藥，為其專業(yè)開展拓寬道路。
對此，市教委表明，會根據(jù)教學部“逐漸削減專長生招生校園和招生份額，到2016年經(jīng)省級教學行政部門同意接收專長生的初中校園所接收的專長生份額應降到5%以內(nèi)”的文件需求，逐漸削減專長生招生校園和招生份額。至于將來是不是會完全撤銷專長生，當前正在研討，尚無結論。（來歷：北京日報 記者：賈曉燕）
