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它倆在干嘛呀?舞蹈,是否覺得他們已經(jīng)打架斗毆,對,前爪都會上邊了......
工作員不但為學(xué)生們解讀青華海我國生態(tài)公園的三十多件鳥類攝影著作,還進行了以 了解身旁的濕地公園 為主題風(fēng)格的科譜專題講座。
另外,把有關(guān) 常見鳥類 、 普遍濕地植物 等專業(yè)知識的宣傳手冊派發(fā)給學(xué)生們,并舉辦了 守衛(wèi)濕地公園、關(guān)懷黑頸鶴、維護物種多樣性 提倡和簽字主題活動,多種多樣的主題活動讓老師學(xué)生們獲益匪淺。
保山市隆陽區(qū)青華官田小學(xué)學(xué)生 陳泊蓉: 聽了此次專題講座,看過宣傳欄,我發(fā)現(xiàn)了青華海生態(tài)公園有那么多的各種奇珍動物來棲居越冬,我們要維護野生動植物,維護生態(tài)公園,讓我們的家鄉(xiāng)更漂亮。
保山市隆陽區(qū)青華官田小學(xué)校長 張慕純: 根據(jù)主題活動讓小朋友們了解了青華海生態(tài)公園微生物的多元性,讓小朋友們更明白維護大家的自然環(huán)境,維護青華海。
據(jù)統(tǒng)計,官田中小學(xué)的此次主題活動僅僅 濕地公園講堂 的首次亮相,接下去,管理處的工作員可能在青華海我國生態(tài)公園附近的全部中小學(xué)校再次舉辦活動。
保山市青華海我國生態(tài)公園管理處工程師職稱 段紅蓮: 大家期待根據(jù)那樣的一些主題活動,讓這種小朋友們和她們的父母,及其院校的老師們可以了解、掌握青華海的綠色生態(tài)使用價值,及其比較豐富的幸福的物種多樣性,激起她們喜愛青華海、喜愛故鄉(xiāng)的榮譽感,激勵大家都有意義的事地參加到大家維護青華海濕地公園的行動中。
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