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我是黃河院校的一名年輕教師,出任院校中小學(xué)校不一樣班級(jí)的體育課工作中,擔(dān)任院校政教處做事,還部門管理院校的精準(zhǔn)扶貧工作中。做為渭南高新區(qū)黃河院校的精準(zhǔn)脫貧運(yùn)營(yíng)專員,我覺得更應(yīng)當(dāng)干好精準(zhǔn)扶貧此項(xiàng)工作中。
我喜歡每一個(gè)貧苦莘莘學(xué)子,我規(guī)定自身對(duì)每一個(gè)貧困學(xué)生的狀況都了然于胸。專業(yè)對(duì)貧困學(xué)生開設(shè)一人一檔,為每一個(gè)貧困學(xué)生建冊(cè),把精準(zhǔn)脫貧材料立即填好分類,梳理裝訂成冊(cè)。
做為扶貧路上的年青戰(zhàn)士職業(yè),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精準(zhǔn)脫貧有關(guān)現(xiàn)行政策,加強(qiáng)精準(zhǔn)脫貧觀念確立工作中目地,梳理工作目標(biāo),明確實(shí)際扶貧計(jì)劃,使院校精準(zhǔn)扶貧扎扎實(shí)實(shí)合理地進(jìn)行。對(duì)于每個(gè)班出示的精準(zhǔn)脫貧名冊(cè),我數(shù)次開車領(lǐng)著院校教師上門服務(wù)走訪調(diào)查,深層次村內(nèi)入戶口研討,把握第一手資料。
做為院校精準(zhǔn)脫貧公司辦公室的責(zé)任人,我緊密配合院校領(lǐng)導(dǎo)干部,搞好精準(zhǔn)扶貧,認(rèn)真完成院校精準(zhǔn)脫貧工作目標(biāo)。根據(jù)省區(qū)市有關(guān)扶貧攻堅(jiān)分配,融合院校具體,貫徹執(zhí)行《渭河學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》,將精準(zhǔn)脫貧文化教育的工作規(guī)劃和主要職責(zé),確立到人,進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任,使每一個(gè)貧困學(xué)生都有些人關(guān)懷,每一個(gè)困難家庭都能感受到溫暖。
為保證 文化教育惠民工程與現(xiàn)行政策落到實(shí)處,我相互配合院校,多方面竭盡全力爭(zhēng)得,逐人貫徹落實(shí)我國(guó)營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)貼,讓每一個(gè)學(xué)員都吃上身心健康營(yíng)養(yǎng)膳食。為了更好地不許一個(gè)貧困學(xué)生脫隊(duì),我想盡辦法發(fā)揮特長(zhǎng),呼吁教導(dǎo)主任在班集體創(chuàng)立興趣小組,讓學(xué)員互幫互助,共同奮斗,使每一個(gè)貧困學(xué)生感受到班集體的溫暖。
進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧的行動(dòng)中,大家院校堅(jiān)持不懈“治窮先治愚,扶貧先扶志”的路線方針,自始至終把“扶志”和“扶智”放到第一位。為了更好地讓院?;菝裾咔袑?shí)落實(shí),我還在搞好本職工作課堂教學(xué)工作中的另外,一直想辦法不斷進(jìn)行感恩教育主題活動(dòng)。
近日,我相互配合院校機(jī)構(gòu)貧困生舉辦了“走入航空新城,放飛理想,經(jīng)典勵(lì)志成材”的感恩教育主題活動(dòng)。在航空博物館里,遍布在展覽廳好幾處的數(shù)十架東西方知名模型飛機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī)等別的航空公司器材商品展現(xiàn),也是令學(xué)員驚嘆不已。接著趕到發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)軟件試驗(yàn)室、流體力學(xué)試驗(yàn)室,導(dǎo)游員一邊解讀,一邊與小孩互動(dòng)交流,一個(gè)個(gè)難題也是激起了小朋友們的求知欲與好奇心。在這類輕輕松松的團(tuán)體氣氛中,小朋友們也是贊嘆不已,各個(gè)摩拳擦掌。
“清風(fēng)不許一木朽,嘔心瀝血換得滿園春”,花開花落,季節(jié)變化,不變的是我對(duì)貧苦莘莘學(xué)子的關(guān)懷。我方知,扶貧幫困關(guān)聯(lián)到家家戶戶,關(guān)聯(lián)到貧困大學(xué)生的將來,智商脫貧致富任重道遠(yuǎn),我院將竭盡所能,再次搞好“扶智”和“扶志”工作中,讓每一位貧困生都能心向陽光,健康成長(zhǎng)。
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