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扶貧先扶智,治窮先治愚。精準(zhǔn)扶貧是阻隔貧苦代際傳遞的有效途徑。自扶貧攻堅(jiān)至今，合陽(yáng)縣教育部門(mén)依照“發(fā)展趨勢(shì)教育脫貧一批”的總規(guī)定，把“辦完每一所學(xué)校，教好每一名學(xué)員”做為工作中的核心點(diǎn)和著力點(diǎn)，聚焦點(diǎn)“兩不愁三保障”基礎(chǔ)教育有確保，不斷用勁搞好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)任務(wù)，獲得了重大成果，十大精準(zhǔn)扶貧成果保證 扶貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝完美收官。

精確教育扶貧，“一個(gè)不能少”更有確保

創(chuàng)建本年度學(xué)齡兒童青少年入校狀況數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)，創(chuàng)建三類(lèi)四級(jí)檔案資料賬表，保證 數(shù)據(jù)信息精確，執(zhí)行動(dòng)態(tài)性檢測(cè)，完成數(shù)據(jù)信息資源共享。每一年九月份帶頭進(jìn)行貧苦撤出基礎(chǔ)教育有確保合格評(píng)定工作中，對(duì)全鄉(xiāng)低保困難家庭責(zé)任段適齡青年兒女開(kāi)展逐項(xiàng)逐人評(píng)定，保證 全鄉(xiāng)困難家庭責(zé)任段適齡青年學(xué)員無(wú)因貧失學(xué)兒童退學(xué)。貫徹落實(shí)教育扶貧“七長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，責(zé)任到人，對(duì)策及時(shí)，產(chǎn)生共治體制，對(duì)教育扶貧低效能的責(zé)任人嚴(yán)苛問(wèn)問(wèn)責(zé)效。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理制度，堅(jiān)持不懈院校按時(shí)月度報(bào)告規(guī)章制度，貫徹落實(shí)學(xué)員外流勸返備案匯報(bào)規(guī)章制度。嚴(yán)苛依規(guī)控輟，增加勸返幅度，深入分析退學(xué)緣故，一生一案，因人強(qiáng)化措施，保證 學(xué)員勸的回、保留住。合理確保特殊群體學(xué)員受文化教育支配權(quán)，對(duì)不可以隨班就讀的學(xué)員進(jìn)行送教上門(mén)服務(wù)項(xiàng)目，完成了“一個(gè)都不可以少”的控輟總體目標(biāo)，全鄉(xiāng)低保學(xué)員無(wú)失學(xué)兒童、零退學(xué)，牢筑了精準(zhǔn)扶貧道德底線。

精確支助管理方法，政策落實(shí)更及時(shí)

認(rèn)真執(zhí)行我國(guó)幼兒教育“一免一補(bǔ)”、基礎(chǔ)教育“兩免一補(bǔ)”、普通高中職“一免一助”等文化教育民生工程，完工縣、校二級(jí)貧困生資料庫(kù)，執(zhí)行資料庫(kù)的動(dòng)態(tài)管理，全學(xué)段追蹤支助,創(chuàng)建起從學(xué)前教育到高校的“一條龍”支助扶持體制。保證了支助目標(biāo)鑒別精確、支助幅度精確、資產(chǎn)派發(fā)精確、支助方法精確。近三年總計(jì)支助5.六萬(wàn)余人次，派發(fā)各種國(guó)家助學(xué)金9300多萬(wàn)元。對(duì)享有文化教育支助現(xiàn)行政策的困難家庭貫徹落實(shí)“兩卡入戶(hù)口”，即“合陽(yáng)縣文化教育惠民政策明白卡”和“低保貧困生享有現(xiàn)行政策提示卡”，提升父母對(duì)文化教育支助現(xiàn)行政策參與率和滿意率，文化教育支助現(xiàn)行政策應(yīng)助盡助、應(yīng)坐享享。激勵(lì)各界人士捐資助學(xué)， “太陽(yáng)愛(ài)心助學(xué)同盟”等愛(ài)心人士和本人捐資助學(xué)800多萬(wàn)元，支助學(xué)員3000余人次。

改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，城鄉(xiāng)一體化更平衡

近些年總計(jì)投資10億余元，基本建設(shè)普通高中1所、責(zé)任段學(xué)校4所、幼稚園4所，提升學(xué)士學(xué)位13000多個(gè)，在全省首先清除了大班額。執(zhí)行“全方位改薄”工程項(xiàng)目，項(xiàng)目投資兩億汪義改進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校、小規(guī)模納稅人院校教學(xué)設(shè)施，辦完人民群眾大門(mén)口的院校。鳳凰路中小學(xué)、廣州恒大幼稚園的完工投入使用，進(jìn)一步確保了大家小區(qū)拆遷人民群眾兒女就近原則免試入學(xué)。提升免考在附近選學(xué)校計(jì)劃方案，推行片區(qū)招收、太陽(yáng)編班,合理解決了市區(qū)擠、農(nóng)村弱的分歧。今年 項(xiàng)目投資1000多萬(wàn)元，完成了79所校園內(nèi)的旱廁改造每日任務(wù)，旱廁改造工作經(jīng)歷在我省開(kāi)展溝通交流。項(xiàng)目投資5000多萬(wàn)元執(zhí)行教育信息化基本建設(shè)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育由基礎(chǔ)平衡向高品質(zhì)平衡邁入，今年 全面開(kāi)展建立我國(guó)基礎(chǔ)教育高品質(zhì)平衡縣。

自主創(chuàng)新“文化教育三扶”，貧困生發(fā)展更貼心

二零一六年至今，在教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子、廳長(zhǎng)周治民的提倡下，合陽(yáng)縣自主創(chuàng)新進(jìn)行“文化教育三扶”工作中。全鄉(xiāng)院校創(chuàng)建共產(chǎn)黨員老師與貧困生“一對(duì)一、一對(duì)多”的一對(duì)一幫扶關(guān)聯(lián)，從扶理想、扶課業(yè)、扶日常生活三層面開(kāi)展工作，每星期一次課后輔導(dǎo)、一次興趣愛(ài)好塑造，每個(gè)月一次感恩教育，每學(xué)年一次日常生活支助，貫徹落實(shí)貧困生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、興趣愛(ài)好塑造、感恩教育與生活支助等平時(shí)幫教對(duì)策，創(chuàng)建貧困生成長(zhǎng)記錄，優(yōu)化扶持內(nèi)容，確保了每一個(gè)貧困生都能獲得院校教師的關(guān)懷協(xié)助。今年合陽(yáng)縣教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子、廳長(zhǎng)周治民喜獲陜西扶貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)。

貫徹落實(shí)民生工程，教育發(fā)展更公平公正

貫徹落實(shí)中省份營(yíng)養(yǎng)成分改進(jìn)方案現(xiàn)行政策，制訂頒布《合陽(yáng)縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施辦法》，全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育院校營(yíng)養(yǎng)成分改進(jìn)方案完成高校食堂配餐全覆蓋，三萬(wàn)多位青少年吃到了安心營(yíng)養(yǎng)膳食，走在省份前端。增加幼兒教育便民幅度，全鄉(xiāng)普慧性幼稚園占比達(dá)99.19%。貫徹落實(shí)初中升高中傾斜政策，對(duì)低保貧困生初中升高中下延10分入取。

提升師資隊(duì)伍，鄉(xiāng)村教育更有魅力

深層次執(zhí)行鄉(xiāng)村老師“貼心工程項(xiàng)目”，全力改進(jìn)鄉(xiāng)村教師辦公室日常生活標(biāo)準(zhǔn)，按地區(qū)、依職位派發(fā)鄉(xiāng)村老師日常生活補(bǔ)貼，派發(fā)城鎮(zhèn)補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助、技術(shù)職稱(chēng)崗位等級(jí)薪水，月增資擴(kuò)股157.4萬(wàn)元，年增資擴(kuò)股2292.六萬(wàn)元，完成老師平均薪水高過(guò)公務(wù)員要求。提升鄉(xiāng)村教師構(gòu)造，提高欠缺院校師資力量水準(zhǔn)，提升師資力量吸引和填補(bǔ)，關(guān)鍵吸引研究生等高端人才，填補(bǔ)學(xué)前教育學(xué)段、體音美、史地生等課程老師構(gòu)造薄弱點(diǎn)，深層次執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)老師溝通交流輪崗制度，三年來(lái)標(biāo)準(zhǔn)化填補(bǔ)師資力量316人，進(jìn)行老師溝通交流輪崗制度1110人。每一年下派70多名優(yōu)秀老師到鄉(xiāng)村欠缺院校山區(qū)支教，縣區(qū)內(nèi)溝通交流老師中優(yōu)秀教師、高級(jí)教師和一級(jí)教師所占占比達(dá)31.4%。激勵(lì)適用鄉(xiāng)村教師技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推行124教師研修方案，層次歸類(lèi)大力開(kāi)展教師研修工作中，2年來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師達(dá)萬(wàn)余人次。為扎根基層出色鄉(xiāng)村老師授予“任教三十年”獲獎(jiǎng)證書(shū)1666個(gè)。

進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，服務(wù)項(xiàng)目“三農(nóng)”更技術(shù)專(zhuān)業(yè)

充分運(yùn)用國(guó)家級(jí)別鄉(xiāng)村高等職業(yè)教育和成人繼續(xù)教育模范縣優(yōu)點(diǎn)，縣職教中心“一中心，三產(chǎn)業(yè)基地”為借助，以12個(gè)街鎮(zhèn)成技工學(xué)校為支撐點(diǎn)的高等職業(yè)教育服務(wù)體系管理體系，依靠高品質(zhì)的職業(yè)教育服務(wù)項(xiàng)目資源，朝向全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生后、初中畢業(yè)后的“兩后生”和困難家庭人力資本進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，每一年執(zhí)行困難戶(hù)“兩后生”等人力資本技術(shù)培訓(xùn)1.五萬(wàn)人數(shù)，助推精確脫貧致富?？h職教中心創(chuàng)立“古莘三農(nóng)服務(wù)項(xiàng)目苑”，深層次偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)村進(jìn)行新式崗位農(nóng)民培訓(xùn)，不斷推動(dòng)執(zhí)行精確業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升困難家庭勤勞致富工作能力。

提升校地協(xié)作，振興鄉(xiāng)村更有能量

增加校地協(xié)作幅度，依次機(jī)構(gòu)貧困生走入西農(nóng)大進(jìn)行研學(xué)旅行活動(dòng)主題活動(dòng)；促進(jìn)西農(nóng)大在合陽(yáng)中學(xué)開(kāi)設(shè)貧困學(xué)生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，頒布合陽(yáng)籍學(xué)生完全免費(fèi)入讀和生活費(fèi)用補(bǔ)貼現(xiàn)行政策；西農(nóng)大機(jī)構(gòu)碩士研究生支教團(tuán)18人數(shù)學(xué)員到鄉(xiāng)村支教。西農(nóng)大幼稚園與合陽(yáng)海峰幼稚園“十指緊扣行”，創(chuàng)建幼兒教育一對(duì)一幫扶關(guān)聯(lián)。西農(nóng)大李興旺鎮(zhèn)長(zhǎng)和教育廳局副局長(zhǎng)馬萬(wàn)清一行來(lái)合開(kāi)展扶貧調(diào)研，捐贈(zèng)合陽(yáng)縣扶貧款二百萬(wàn)元。“微心愿”捐助貼心貧困學(xué)生，扶持職教中心基本建設(shè)資金投入資產(chǎn)十萬(wàn)元，進(jìn)行合陽(yáng)精準(zhǔn)脫貧商品購(gòu)置120萬(wàn)余元。積極主動(dòng)推動(dòng)蘇陜文化教育合作，創(chuàng)建與鎮(zhèn)江新區(qū)多方位連接、多層面溝通交流、常態(tài)互相訪問(wèn)的文化教育協(xié)作體制，兩個(gè)地方中小學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和高級(jí)教師互相訪問(wèn)溝通交流、跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)有力推動(dòng)鄉(xiāng)村教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。

駐村雙聯(lián)戶(hù)扶持，鄉(xiāng)級(jí)脫貧致富更行之有效

教育部門(mén)包聯(lián)貧苦村坊鎮(zhèn)大伏六村，縣職教中心包聯(lián)貧困鄉(xiāng)金峪鎮(zhèn)堯頭村，鄉(xiāng)村振興包聯(lián)9個(gè)非貧困鄉(xiāng)，駐派第一書(shū)記和駐村工作組25人。局主要領(lǐng)導(dǎo)數(shù)次深層次包聯(lián)貧困鄉(xiāng)具體指導(dǎo)駐村工作，舉辦駐村工作調(diào)度會(huì)，持續(xù)加強(qiáng)駐村書(shū)記、工作人員履行職責(zé)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。二零一六年教育部門(mén)注資400多萬(wàn)元，為大伏六鋪裝路面，基本建設(shè)村部及城市廣場(chǎng)，創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)基地，17年到今年 依次項(xiàng)目投資150多萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)村50畝新式iPhone精準(zhǔn)脫貧產(chǎn)業(yè)基地管理方法及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本建設(shè)，現(xiàn)階段已開(kāi)花結(jié)果，鮮果性?xún)r(jià)比高，生產(chǎn)量高，基本完成“脫貧創(chuàng)收、示范引領(lǐng)、發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)組織”的開(kāi)園設(shè)想。項(xiàng)目投資1.兩萬(wàn)元用以善心積分獎(jiǎng)賞，激起困難戶(hù)脫貧致富精準(zhǔn)施策，對(duì)村支工作人員開(kāi)展智能化辦公室學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)級(jí)整治水準(zhǔn)。助推消費(fèi)扶貧，進(jìn)行三個(gè)100%：預(yù)算單位賬戶(hù)激話率100%，招標(biāo)人賬戶(hù)激話率100%，買(mǎi)賣(mài)每日任務(wù)達(dá)成率100%。截至10月底，832服務(wù)平臺(tái)購(gòu)置總共282單額度達(dá)140.52萬(wàn)余元。

提高宣傳策劃幅度，典型性營(yíng)銷(xiāo)推廣更有推動(dòng)力

增加文化教育惠民政策宣傳策劃幅度，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作中的參與率和滿意率。深層次發(fā)掘小結(jié)典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，將講好教育扶貧故事、評(píng)比出色精準(zhǔn)扶貧實(shí)例做為宣傳策劃思想工作的關(guān)鍵內(nèi)容，百余篇文化教育扶貧信息被中、省、市之上新聞媒體。多方式進(jìn)行“人生之路你我同行”精準(zhǔn)扶貧成果展現(xiàn)主題活動(dòng)，《合陽(yáng)縣多措并舉挖潛能強(qiáng)化脫貧輻射力》當(dāng)選“全國(guó)各地精準(zhǔn)扶貧經(jīng)典案例”；《合陽(yáng)縣“以城帶鄉(xiāng)”提升農(nóng)村辦學(xué)質(zhì)量》《為鄉(xiāng)村教師播下“越來(lái)越好”的希望》被《中國(guó)教師報(bào)》報(bào)導(dǎo)；第三中學(xué)馬靜珍教師的文化教育“三扶”小故事拍攝的微視頻《暖》得到 全國(guó)各地一等獎(jiǎng)。合陽(yáng)精準(zhǔn)扶貧工作經(jīng)歷《實(shí)施“1237”教育扶貧模式，全面推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)取得新成效》數(shù)次在省份溝通交流。宣傳策劃社會(huì)正能量，發(fā)揚(yáng)基調(diào)，典型性推動(dòng)促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧深得人心，精準(zhǔn)扶貧成效明顯。