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圖中為學(xué)員在華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地（坪石）參觀考察。照片由市文體局旅體局出示

新聞?dòng)浾咦蛱飓@知，在這個(gè)國(guó)慶假期，到韶關(guān)市開展 文化教育尋親 已變成諸多華南區(qū)中高等學(xué)校老師學(xué)生、文化教育與文學(xué)界人員的新一輪的共識(shí)。韶關(guān)市坪石、大村的華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地邁入了珠三角地區(qū)的自駕游風(fēng)潮，一個(gè)個(gè)家中扶老攜幼開車數(shù)百公里，只求探索那一段不可遺忘的歷史時(shí)間。

據(jù)不徹底統(tǒng)計(jì)分析，國(guó)慶期間，到韶關(guān)樂昌坪石、湞江大村等與華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間有關(guān)的研學(xué)旅行地址探索華南地區(qū)文化教育烽火通訊蹤跡的游人增長(zhǎng)。截止新聞?dòng)浾咂呷瞻l(fā)表文章時(shí)止，已總計(jì)邁入近萬名游人。

當(dāng)場(chǎng)：每日百余名游人 涌 進(jìn)鄉(xiāng)村探索文化教育歷史時(shí)間

我愛我的祖國(guó)，黃土高原地區(qū)就是我昂起的胸口，大河水流就是我燒開的激情。萬里長(zhǎng)城就是我吹拂的胳膊，山東泰山就是我站起的腳后跟！ 10月1日，坪石鎮(zhèn)金雞中小學(xué)機(jī)構(gòu)了50多名學(xué)員在定友公共圖書館舉行詩歌朗誦會(huì)，諸多嬌嫩的臉龐競(jìng)相登臺(tái)朗讀自身熱愛的詩歌，用自身的方法，表述對(duì)祖國(guó)媽媽的赤子情結(jié)和美好祝愿。接著，學(xué)員們?nèi)栽诙ㄓ压矆D書館感受了拓印木刻版畫的制做，充足堅(jiān)定不移了 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)沒忘記念書、念書沒忘記救國(guó)救民 的精神實(shí)質(zhì)。

十一國(guó)慶當(dāng)日，《資本論》與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)文化教育歷史時(shí)間展覽館、定友公共圖書館、管埠國(guó)立大學(xué)廣東醫(yī)學(xué)院師范大學(xué)文化教育歷史時(shí)間展覽館對(duì)群眾推行免費(fèi)開放。一座塑像、一座歷史時(shí)間展覽館早就進(jìn)行手臂，迎來每天不計(jì)其數(shù)的大灣區(qū)游人再次踏入那一段時(shí)光。

這些年了，2020年國(guó)慶假期是數(shù)最多顧客來村內(nèi)的，比新年還繁華。 武陽司村內(nèi)，幾位老年人一邊享有著秋天和煦的陽光，一邊激情地引導(dǎo)著一群群來源于珠三角的顧客。在武陽司村頭，懸架著珠三角車牌的小轎車紛至沓來地駛進(jìn)。在定友公共圖書館、武陽司展廳和亞南書舍、管埠展廳、三星坪古驛道，每日都是有百余人前去探索這一段舍生忘死的歷史時(shí)間。 來源于廣州市的游人陳立芳遠(yuǎn)道而來自駕游帶著小孩前去接納文化教育。 做為廣州中山大學(xué)同學(xué)，我很多年前以前來過這兒。那時(shí)覺得許多 地區(qū)都較為清冷和破舊。從上年剛開始，我看了很多研學(xué)基地基本建設(shè)的報(bào)導(dǎo)，2020年假期決策親身帶著小孩討論一下。 想不到，一趕到真是不相信自身雙眼。 作為一名老師，她覺得 這種已經(jīng)基本建設(shè)或者早已建成的展覽館，充足展現(xiàn)了華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地人、文、地、產(chǎn)、景，地區(qū)文明行為與精神實(shí)質(zhì)。尤其是以重視歷史時(shí)間、挖掘歷史時(shí)間為關(guān)鍵，敘述國(guó)立大學(xué)廣東醫(yī)學(xué)院等院校在坪石的感人的故事、愛國(guó)精神，最能體現(xiàn)濃厚的廣東嶺南地區(qū)人文情懷，十分非常值得帶著年輕一代來現(xiàn)場(chǎng)接納文化教育。

畢業(yè)于仲凱農(nóng)業(yè)科學(xué)院的張凱維家在韶關(guān)市區(qū)，2020年國(guó)慶假期，他帶著剛就讀中學(xué)的孩子順著一條曲曲折折、磕磕絆絆的古徑，翻過湘粵交界處一重又一重的高山，在路轉(zhuǎn)峰回之時(shí)找到一座砂巖石柱與條木構(gòu)建而成的歷史悠久茶亭。

雖然屋檐下本來懸架著的 二村在望，將士沒留 的橫匾早就不知所蹤，但古色古香的丹霞地貌紅石在翠綠的青苔下累累的鑿痕仍清楚可見，一如當(dāng)初成千上萬從而魚貫而過的廣東嶺南老師學(xué)生影子。 它是一座以前印證過成千上萬廣東嶺南先師們?cè)谄菏l(xiāng)間課堂教學(xué)日常生活的歷史悠久工程建筑。希望小孩在將來的學(xué)習(xí)中，能和先輩們一般不懼千難萬險(xiǎn)，為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

感化：群眾樂當(dāng)青年志愿者承傳華南地區(qū)文化教育文化

在好幾個(gè)受歡迎研學(xué)旅行地址，除開游人還活躍性著一群討人喜歡的青年志愿者。年事已高的青年志愿者何昆亮對(duì)華南地區(qū)研學(xué)基地基本建設(shè)工作中填滿熱情，在國(guó)慶期間，他仍樂在其中穿行于坪石研學(xué)基地每個(gè)辦學(xué)點(diǎn)原址，為前去參觀考察的人民群眾解讀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)立大學(xué)廣東醫(yī)學(xué)院等學(xué)校舍生忘死的辦校歷史時(shí)間，敘述發(fā)覺原址、探尋鄉(xiāng)民的田野調(diào)查歷經(jīng)，講起本地文史類及紅色革命故事，他不一而足，使游人們深深感動(dòng)教育。

也有一些群眾也添加了志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。在武陽司村，群眾老李已經(jīng)張羅著空出家中的空閑地給游人泊車。他憨厚老實(shí)地說： 往者皆是客，大家做為主人家一定要盡地主之誼。我雖然只上完普通高中就沒往下讀了，但在大家世世代代的父老鄉(xiāng)親內(nèi)心，這種老先生和學(xué)員全是中華文化最珍貴的精神食糧。如今大伙兒想要來聽他們的故事，承繼她們的精神實(shí)質(zhì)，有沒有什么比得上這更加有意義呢？

在樂昌坪石、湞江大村，一大群青年志愿者像她們一樣，為烽火通訊中坪石老先生持續(xù)文化教育薪火的精神實(shí)質(zhì)所打動(dòng)，積極添加愿者團(tuán)隊(duì)，讓大量的人掌握華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間，承傳華南地區(qū)文化教育文化。

熱賣：研學(xué)旅行文化創(chuàng)意產(chǎn)品深受大灣區(qū)游人青睞

踏入湞江大村，幾位游人正饒有興致地奏響幾只古色古香的銅哨。哨音高昂而無失圓滑，一如一個(gè)半多新世紀(jì)前校園內(nèi)中的繚繞唱鳴。它是嶺大老師學(xué)生在戰(zhàn)爭(zhēng)靠近韶關(guān)市，迫不得已前去梅縣辦校時(shí)贈(zèng)送給群眾的紀(jì)念物。群眾老潘追憶說： 我爺爺那時(shí)候校園內(nèi)當(dāng)校工，老師們走以前送了這枚風(fēng)哨給他們。 孩子們每個(gè)人一枚，返回家中每日清晨醒來吹哨子，如同這種哥哥大姐姐們一樣，每天早上學(xué)習(xí)培訓(xùn)！ 來源于廣州番禺的游人陳素貞給隨身的3名小孩每個(gè)人買來一枚 祖父的風(fēng)哨 ，讓這一枚枚文化藝術(shù)證物所蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)世代相傳。

韶關(guān)市華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地以文促旅，以旅促產(chǎn)，融合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)鏈特點(diǎn)，發(fā)展趨勢(shì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游，構(gòu)建青年人創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)消費(fèi)。根據(jù)銷售市場(chǎng)引進(jìn)，制做了很多精致的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。 祖父的風(fēng)哨 、筆、便簽、膠布、老粗布背包 一項(xiàng)項(xiàng)蘊(yùn)含著濃厚文化藝術(shù)顏色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品變成游人們接納文化教育后競(jìng)相青睞的 婚禮伴手禮 。

自得研學(xué)基地基本建設(shè)起動(dòng)后，每到國(guó)家法定假日都是有許多 年輕人前去村內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還帶旺了大家的農(nóng)土特產(chǎn)品市場(chǎng)銷售。 已經(jīng)大各村各寨口向游人們售賣糯米糍粑的群眾老李扳著手指頭向游人詳細(xì)介紹著村內(nèi)的豐富多彩主題活動(dòng)。 大家村如今對(duì)外開放了大村展廳、大村文化活動(dòng)中心、玉清書舍、留念城市廣場(chǎng)、農(nóng)村運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)地、四姑醫(yī)務(wù)室，每一個(gè)地區(qū)都值得好好地看一下。

國(guó)慶期間，在大村文化活動(dòng)中心進(jìn)行了走入華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地（大村）系列活動(dòng)，如古箏合唱團(tuán)表演、親子共讀等，吸引住當(dāng)?shù)厝罕姟⒂稳撕颓嗌倌?00余名參加。該產(chǎn)業(yè)基地還與山茶花生態(tài)公園協(xié)同進(jìn)行 親近大自然 親子游研學(xué)游、 漂亮自然界 拍攝主題活動(dòng)，共吸引住游人1590余名。據(jù)不徹底統(tǒng)計(jì)分析，大村在1-6日總共招待2000多名游人，餐館及婚禮伴手禮消費(fèi)充沛。

在華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地（韶關(guān)樂昌坪石），《資本論》與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)文化教育歷史時(shí)間陳列設(shè)計(jì)、定友公共圖書館、管埠國(guó)立大學(xué)廣東醫(yī)學(xué)院師范大學(xué)文化教育歷史時(shí)間展覽館對(duì)群眾推行免費(fèi)開放。國(guó)慶期間，從珠三角全國(guó)各地前去所述產(chǎn)業(yè)基地開展參觀學(xué)習(xí)的游人均值每日都是有上千人，坪石產(chǎn)業(yè)基地總計(jì)邁入研學(xué)旅行游人約8000名。

凝聚力：大灣區(qū)相存同脈同宗精神世界已是的共識(shí)

事實(shí)上，現(xiàn)如今的研學(xué)基地，變成探索粵港澳大灣區(qū) 同根同源 歷史時(shí)間與開展品德教育的關(guān)鍵場(chǎng)地與受歡迎到達(dá)站。據(jù)統(tǒng)計(jì)，坪石的研學(xué)基地已數(shù)次邁入粵港澳大灣區(qū)中小學(xué)校、高校的學(xué)員團(tuán)隊(duì)，也數(shù)次招待了朝向大家的旅游團(tuán)，反應(yīng)熱情。省工程建筑設(shè)計(jì)研究院、廣州美術(shù)學(xué)院等的黨建活動(dòng)也挑選在這里舉辦。華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地早已變成粵港澳大灣區(qū)群眾知史熱愛祖國(guó)的好地方。

2020年十一國(guó)慶前夜，粵港澳臺(tái)地區(qū)四地約30名畫家自發(fā)性結(jié)集前去韶關(guān)市研學(xué)基地，進(jìn)行 粵港澳大灣區(qū)情況下的華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間水墨圖式寫作 采風(fēng)活動(dòng)。中國(guó)香港美術(shù)家協(xié)會(huì)現(xiàn)任主席林天行說： 南粵古驛道及華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間擁有久遠(yuǎn)文化藝術(shù)歷史時(shí)間或獨(dú)特的時(shí)代特征，搞好有關(guān)發(fā)掘、維護(hù)和活性工作中，凝聚力大家的中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、承傳中華民族精神，是我們這一代人的相互義務(wù)。 他還表明， 做為中國(guó)香港美術(shù)家協(xié)會(huì)的意味著，大家一定會(huì)全力支持并營(yíng)銷推廣這一段具備歷史意義的華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間，為港人增加愛國(guó)精神。

已經(jīng)整體規(guī)劃基本建設(shè)的 華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地 ，早已變成華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間甚至中國(guó)教育史、全球?qū)W術(shù)史的關(guān)鍵歷史時(shí)間情景，也是開展愛國(guó)主義精神的關(guān)鍵場(chǎng)地，對(duì)推動(dòng)粵西示范區(qū)發(fā)展趨勢(shì)，搭建粵港澳大灣區(qū)相存同脈同宗精神世界，已經(jīng)充分發(fā)揮深刻影響。

數(shù)據(jù)：研學(xué)旅行之行推動(dòng)韶關(guān)旅游銷售市場(chǎng)加速再生

國(guó)慶期間，研學(xué)教育歷史人文豐富的韶關(guān)旅游銷售市場(chǎng)加速再生。伴隨著研學(xué)教育與紅色文化教育資源深層次發(fā)掘、維護(hù)和運(yùn)用，一條條 研學(xué)旅行路線 紅色之旅 也變成國(guó)慶假期深受大灣區(qū)游人青睞的旅游城市。

據(jù)截止10月7日14時(shí)的統(tǒng)計(jì)分析顯示信息，10月1日-七日，韶關(guān)市共招待游人124.11人次，生產(chǎn)總值7.19億人民幣，在其中留宿游人28.71人次，韶關(guān)旅游銷售市場(chǎng)展現(xiàn)加速再生的發(fā)展趨勢(shì)。

新聞?dòng)浾哒莆盏?，前去樂昌坪石、湞江大村去玩參觀考察的游人多以親子旅游、研學(xué)游、自駕旅游為主導(dǎo)，來源于韶關(guān)市當(dāng)?shù)?、粵港澳大灣區(qū)、江西吉安、湖南邵陽等周邊地區(qū)的游人競(jìng)相走入華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地，悼念廣東嶺南文化教育先輩在這里為基礎(chǔ)教育義無反顧、為文化藝術(shù)恪守盡心竭力的不畏艱難作戰(zhàn)史和英雄人物事跡。

研學(xué)游的受歡迎還推動(dòng)了紅色文化旅游的昌盛。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前去樂昌坪石、湞江大村開展教育培訓(xùn)后，許多 游人還競(jìng)相前去二萬五千里長(zhǎng)征粵西史料館、梅關(guān)古道、水部位戰(zhàn)爭(zhēng)原址、紅七軍革命先烈留念園等紅色景點(diǎn)緬懷革命先烈，主動(dòng)接納紅色革命教育。

接下去我區(qū)將深層次發(fā)掘華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間內(nèi)函，提升文化遺產(chǎn)保護(hù)整修，加速研學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)一步健全附近基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本建設(shè)，全力開發(fā)設(shè)計(jì)研學(xué)旅行路線和研學(xué)旅行商品，將華南地區(qū)文化教育歷史時(shí)間研學(xué)基地打?qū)е禄浉郯拇鬄硡^(qū)的關(guān)鍵歷史人文教育歷史時(shí)間研學(xué)旅行到達(dá)站，進(jìn)一步放亮華南地區(qū)研學(xué)旅行知名品牌，推動(dòng)韶關(guān)市附近農(nóng)村發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，助推韶關(guān)市爭(zhēng)做北邊綠色生態(tài)發(fā)展趨勢(shì)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿。