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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)日常生活垃圾分類回收工作中,提高住戶對垃圾分類回收專業(yè)知識與規(guī)章制度的了解度、認(rèn)同感及參與性,前不久,西安日常生活垃圾分類回收服務(wù)站特聘地市級講師團(tuán)出色老師,設(shè)立我區(qū)垃圾分類回收首期款群眾課堂教學(xué)。來源于木塔寨中小學(xué)的學(xué)員及父母、小區(qū)物業(yè)管理意味著共130余名報(bào)名參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)課程上,老師徐沖從垃圾分類回收的現(xiàn)行政策和現(xiàn)況、為何要開展垃圾分類回收、生活垃圾處理如何正確歸類及推廣、平時(shí)如何貫徹垃圾分類回收等好幾個(gè)層面開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)解讀,并交叉文圖影象例舉了很多與住戶日常生活密切相關(guān)的具體實(shí)例,從入門到精通地為住戶趣味性講解了日常生活垃圾分類回收規(guī)范與標(biāo)志,讓本來繁雜繁雜的規(guī)范與標(biāo)志越來越清楚一目了然。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程中,還進(jìn)行了四歸類推廣手機(jī)游戲和當(dāng)場問與答互動(dòng)交流等主題活動(dòng),讓大伙兒在游戲里面感受到垃圾分類回收的必要性和具體步驟,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)效果評估。學(xué)習(xí)培訓(xùn)序幕,老師還刻意為住戶解釋了大伙兒所關(guān)注的熱點(diǎn)話題。接著進(jìn)行了中小型垃圾分類回收專業(yè)知識檢測。住戶積極開展,大部分群眾都將考卷上的難題做答恰當(dāng)。
“上完課后練習(xí),我對垃圾分類回收擁有更清楚的了解,之后在日常生活中我也能能夠更好地和父母一起參加垃圾分類回收了。”“那樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)有趣也是有實(shí)際效果,期待之后多進(jìn)行、多報(bào)名參加。”首期款群眾課堂教學(xué)完畢后,報(bào)名參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的群眾們競相說。
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