良好習(xí)慣會(huì)推動(dòng)小孩的身體健康，協(xié)助小孩得到專業(yè)知識(shí)，修身養(yǎng)性，并產(chǎn)生優(yōu)良的性情質(zhì)量，隨著小孩的一生！那麼，怎樣在生活起居中鼓勵(lì)孩子的良好的習(xí)慣，及其該什么時(shí)候鼓勵(lì)孩子的哪種良好的習(xí)慣呢？
一、2-4歲的小孩要培養(yǎng)優(yōu)良的生活方式
產(chǎn)生優(yōu)良的生活方式是也是小孩人生道路前期最基礎(chǔ)的課程內(nèi)容！生活方式包含飲食搭配、生活起居、大便、環(huán)境衛(wèi)生等層面的習(xí)慣性。
這一階段，我們要教育小孩夜里準(zhǔn)時(shí)入睡、早晨準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，晚上睡覺(jué)不可以躺著，要有正確的睡姿。
用餐的情況下，要保證不挑食、不挑食、不玩耍，而且少食多餐，不可以消耗食材。
早上夜里要用心刷牙漱口，避免 造成齲齒，餐前便后要還記得洗手消毒等。
二、5-5歲的小孩要培養(yǎng)優(yōu)良的社會(huì)道德文明行為習(xí)慣性
社會(huì)道德文明行為盡管是一種外在個(gè)人行為，可是它卻體現(xiàn)著人的心里涵養(yǎng)，最能體現(xiàn)本人的思想境界！
僅有培養(yǎng)優(yōu)良的社會(huì)道德習(xí)慣性，小孩才可以和他人和睦相處，長(zhǎng)大以后也可以積極主動(dòng)追求完美美好事物，維持積極的心態(tài)；才可以嚴(yán)格遵守社會(huì)發(fā)展行為準(zhǔn)則，具備高寬比使命感，發(fā)展為一個(gè)可親可敬的人。
三、7-8歲的小孩要培養(yǎng)優(yōu)良的讀書(shū)習(xí)慣
許多父母將小孩的考試成績(jī)不太好歸因于小孩的頭腦笨，其實(shí)不是，這都是由于小孩沒(méi)有產(chǎn)生優(yōu)良的讀書(shū)習(xí)慣。
也是有父母?jìng)兂３７从承『⑾聦W(xué)回家了后寫作業(yè)要做很長(zhǎng)期，一坐便是好多個(gè)鐘頭，有的父母會(huì)心痛小孩，擔(dān)憂小孩完不了工作第二天會(huì)老師打手心指責(zé)，便會(huì)幫小孩一起做作業(yè)！
這會(huì)培養(yǎng)小孩依靠的心理狀態(tài)，一開(kāi)始便會(huì)一直拖拉和磨磨蹭蹭，惦記著最終母親毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)幫著自身進(jìn)行工作，就無(wú)需自身動(dòng)腦子了！而且邊寫作業(yè)邊用，那樣積少成多，小孩不但會(huì)愈來(lái)愈磨磨蹭蹭拖拉，考試成績(jī)也會(huì)越來(lái)越愈來(lái)愈槽糕！
從今天起，為小孩構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的日常生活自然環(huán)境，讓小孩在耳濡目染的陶冶當(dāng)中，培養(yǎng)優(yōu)良的生活方式，社會(huì)道德文明行為習(xí)慣性和讀書(shū)習(xí)慣！
