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9月3日是中華人民中國抗戰(zhàn)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭獲勝75紀念日。在歷史時間換頁時的極大回蕩中，有一段沉寂渾厚的壯歌，歸屬于河南大學，歸屬于青年人。
中國抗戰(zhàn)的烽火通訊硝煙彌漫里，河大老師學生赤手空拳，卻不畏生死，八年五次遷移，將課堂教學做為競技場，把念書當做作戰(zhàn)，以人狼大戰(zhàn)守護著上千年積累的文化藝術根基。
80多年以后，在今年初抗疫最告急的階段，河南疫情防控第九場記者招待會上，省教育廳廳長鄭邦山作完基本問答后，出現(xiàn)意外地多答了一道“附加題”，精彩紛呈震撼人心、震撼內(nèi)心，快速爆紅互聯(lián)網(wǎng)，在廣大青年莘莘學子中造成明顯共鳴點——
河南大學八年抗戰(zhàn)的辦校歷史時間，主要表現(xiàn)出不屈不撓、自立自強的奮斗精神，這也是大家河南教育的精神實質(zhì)。應對肺炎疫情，我們要把災禍變?yōu)榻滩膬?nèi)容，塑造學員們堅強不屈、鎮(zhèn)定自若、熱愛祖國愛民的奮斗精神和愛國精神，與中華民族一起成長，用成長的足跡爬行災禍，讓悲劇變成通向幸福快樂的公路橋梁。
越過厚實的歷史時間煙云，幾代人類似的歷史時間遭際，幾代人同樣的愛國精神，在這個獨特的階段交匯處共震。歷史時間最深處的河大逃亡辦校，抖掉了一身浮塵，在當今莘莘學子們心里再次點燃青春的火焰。
節(jié)日，開學季主題，第一課。順著當初的蹤跡重走河大逃亡辦校路，大家明顯地感受到，那一代人在戰(zhàn)爭風云的身心的洗禮、生和死的磨練中綻開的青春之光，仍然在一代又一代青年人莘莘學子心里點燃、傳送，好似一棵樹搖晃另一棵樹，一朵云促進另一朵云，一個生命喚起另一個生命，連綿不絕、源遠流長，勾起將來大量的青年人莘莘學子們與祖國同行，眾多蒸發(fā)成云景，如樹綿延成山林。
四郊多壘 國仇難以忘懷
一路探尋，大家經(jīng)常在想，當芊芊學子，已無一席靜地放置寫字臺，須展轉遷移避開戰(zhàn)爭；巍巍中華，山河破碎急需子女們扭轉局勢，那在山路上旦角長衣、蹣跚而行的孱弱秀才們，是啥在支撐點著她們堅定不移向前？在這些膽量、期待和堅毅里，又擁有 如何的精神實質(zhì)登陸密碼和文化基因，讓今日的莘莘學子們從這當中吸取無窮無盡能量？
——記者手記
8月5日，信陽雞公山，逃亡辦校第一站。大家來的時候，恰逢炎夏，這一旅游的好地方邁入了一年中最酷熱的季節(jié)。
立在報曉峰俯覽，媒婆寨上那座知名的姐妹樓，就是1937年底拆遷到此的河大校部。如今的游人，可在樹蔭下面賞析這座歐式工程建筑的別具匠心，殊不知當初在這里念書的河大老師學生，卻常常見到咆哮而至的日本轟炸機，聽見日本鬼子蔥籠的槍炮聲。
與姐妹樓遙遙相望的斗志樓，南墻壁迄今還殘余著日機開槍的幾百處顯眼的彈痕。
伴隨著河大校史館的館長王學春的敘述，那一段既不畏艱難又扣人心弦、既激動人心又舍生忘死的時光，在大家眼下逐漸鋪展。
1937年七月，日本鬼子攻占北平市、天津市，十一月，又攻占安陽市，豫北各縣市陸續(xù)失陷。七朝古都開封市，腥風血雨的前夕，曾任河南大學校領導的劉季洪意識到，院校早已來到存亡的緊要關頭。
據(jù)今后的材料統(tǒng)計分析，那時候全國各地108所高等院校，受日本鬼子毀壞或空襲者達91所，25所高等院校因此迫不得已不辦。戰(zhàn)爭時期喪盡天良地空襲高校這類非軍事總體目標，其認真極其兇險：“欲亡其國，方能亡其史；欲滅其族，方能滅其文化藝術?！贝輾Ц叩仍盒?，便是摧毀中國的未來。
校運與中國國運，從沒這般緊密相連。
自立首在儲才，儲才方能興學。為儲存我國教育根基，淪陷區(qū)的很多高校迫不得已踏入流亡之路。河大撤出開封市刻不容緩。經(jīng)校務會探討決策，院校并接，一路向南，進到信陽雞公山，一路奔西北，進到南陽鎮(zhèn)平。
從1937年十一月剛開始，河大就搞好了拆遷的提前準備。200多名教師，1000多位學員，相繼向雞公山和鎮(zhèn)平縣邁進。
1947年初，劉季洪校領導擺脫南學校門，變成最終一批離去院校的人。那時的他仍未意識到，等候她們的，將是一次次不容樂觀的生死一線。
信陽雞公山、南陽鎮(zhèn)平、洛陽市潭頭、南陽市荊紫關、陜西省漢中市和寶雞市，八年五次拆遷，少則幾個月，更多就是五年，一路硝煙彌漫持續(xù)，一路弦歌不輟。
1939年，河大拆遷至嵩縣潭頭鎮(zhèn)。大敵當前的時期，這片滄茫樹林伸開懷里，接受了一眾恓惶的老師學生。在那時候文史系學員宋景昌金庸小說，萬山盤亙、淡煙疏林、沙平岸闊的潭頭，宛如“一幅平靜的鄉(xiāng)村畫”。
之后變成河大化學系專家教授的李丙寅，那時候也伴隨著在河大執(zhí)教的爸爸趕到了潭頭。經(jīng)歷了2年三次拆遷以后，李丙寅眼里的河南大學，再次擁有寬闊的氣候。
《戰(zhàn)時全國各大學鳥瞰》所收魏凡的《抗戰(zhàn)中的河南大學》，使我們聽到了當初深山中的朗朗書聲：
即便在最平時的生活，公共圖書館也是擠滿了人。試驗室中的主題活動是沒有終止過的。晚上，過去了十二點，寢室里還經(jīng)常表露出燈光效果，早上天一黎明曙光，你能見到隔山坡上，河灘地里，都是有念書的同學們。有時候云開日出的早晨，你能聽見各部外國語學校的字讀音在和蛙叫爭噪。
雖然隱于樹林，雖然戰(zhàn)火迫近，五年羈留，潭頭青山綠水依然玉成了河大八年逃亡辦校史上最牛光輝的時光。五年中，院校每一年仍舊招收新生、答謝大學畢業(yè)生、送留學人員到海外學習培訓，塑造出1000多位大學畢業(yè)生。
1942年3月10日，省立醫(yī)院河南大學改成國立大學河南大學，完成了從“省立醫(yī)院”到“國立大學”的蛻變。這一年國家教育部的考評中，河南大學位居第二，授課總時長全國各地第一。
在顛沛的時代，河南大學為我國抗日戰(zhàn)爭時期高等職業(yè)教育史撰寫了悲痛而引以為豪的一頁。
一直科學研究抗日戰(zhàn)爭時期我國高等職業(yè)教育史的北大專家教授陳平原感慨，炮火連天中，中國高校依然弦歌不輟，這自身就代表著能量與膽量，是動蕩不安之時穩(wěn)定人心的精神財富，是存亡之時高雅的精神實質(zhì)氣場。書聲瑯瑯在，便精神實質(zhì)沒死、信心猶在，表明這一我國沒有妥協(xié)，仍在堅強不屈作戰(zhàn)，且對將來滿懷信心。
這類撼人心魄的青春年少氣魄，迄今仍然是中華文化發(fā)火嶄露、乘勢而上的力量之源。
今年初，新冠肺炎疫情席卷。
大年初二，來源于河南大學淮河醫(yī)院、河南大學第一附院的52名醫(yī)護人員赴鄂增援，在其中便有護理人員王月華。
在她背后，“王月華，我喜歡你！我愛你??！”老公的一聲哭叫，讓成千上萬網(wǎng)友淚濕眼圈。
她們是在用自身的性命抵御肺炎疫情。與疫魔的交鋒，看不到硝煙彌漫，但風險無所不在，如同當初的河高校子，書聲瑯瑯里交織著連天的槍炮聲。
但她們?nèi)匀灰曀廊鐨w迎戰(zhàn)在抗疫一線。從走入隔離室的那一刻起，她們便是戰(zhàn)士職業(yè)。如同當初的青年人莘莘學子，把鞭炮聲中的課堂教學作為競技場。
抗疫一線有一組數(shù)據(jù)：在4.兩萬多位增援湖北省的醫(yī)務人員中，有1.兩萬多位是“九零后”，在其中非常一部分是“95后”乃至“零零后”。
不但是醫(yī)務人員，全體黨員黨員干部、公安干警、小區(qū)工作員、宣傳工作者、青年志愿者及其各個方面的抗疫一線勞模精神，也是有許多是“九零后”，她們變成這一競技場上披堅執(zhí)銳、一往無前的青春正能量。
熱血男兒，幾乎全是中華民族的錚錚鐵骨。
濟濟多士 風吹雨打一堂
“連天烽火”與“滿地弦歌”，原是二種迥然對立面的場景，在逃亡辦校道上，二者竟這般悲痛而迷人地互相相融，奏鳴出熱血沸騰的協(xié)奏曲。在一路狼煙中體會當初發(fā)黃的光與影，大家或許始終沒法觸碰哪個時期的艱苦，但那類精神實質(zhì)，卻讓今天的我們衷心地心存尊敬。
——記者手記
1940年秋季，梁建堂考入河南大學，趕到潭頭。
這并不是他想像中的高校，由于課堂教學就在普通百姓的家中，或是山間的破廟；也不是他想像中的學生公寓，由于一個土炕涌向了人；這更不是他想像中的日常生活，窩頭蘿卜咸菜是她們的關鍵膳食，一人2個比握拳還小的饃饃、就著一口就能吃了的蔬菜、喝著能夠照見身影卻看不到小米手機的粥飯。
他的同學宋景昌在《回憶在潭頭的日子》中寫到:“一間斗室，最少要放置三張床；一個小窗子，沒法使三人都能取光。因此我們在泥墻上鑿個圓洞，在里面糊上一層塑料紙，使之全透明，美名其曰‘太陽能路燈’。夜里，在廚房油煙裊繞的桐油燈下，在傾斜的破桌子，俯首閱讀文章，直到深更半夜?！?/p>
匱乏的物質(zhì)條件，并沒有使梁建堂覺得消沉。在獨特時代能有一張清靜的寫字臺，一直是他的理想。直至花甲之年追憶潭頭上學的歷經(jīng)，他依然感覺那就是一生中最令人難忘的歲月。
校園內(nèi)，他最愛聽文學院專家教授嵇文甫的課。他眼里的嵇文甫長衣布履，手執(zhí)紙條一張、鉛筆兩只，坦然踏入課堂教學，話題討論始終離不了中華民族、救國救民、骨氣，他講蘇武、講戚繼光、講杜甫，講到興奮的地方就高聲誦讀，乃至嚎啕大哭。那類濃郁的愛國精神，經(jīng)常讓梁建堂熱情磅礴、心潮澎湃。
與他一起趕到河大上學的，也有從中國各省趕到的200名青年人。實際上，除開這200名青年人外，也有千余名沒被入取的學員也趕到了潭頭。
王學春說，這種青年人莘莘學子很近數(shù)千里，穿越封鎖線，甘冒沿路征煙兵燹，而求精神實質(zhì)之寬慰與大學問以上進，自身便是一種挑選——胸襟報國志，不善亡國奴。
而這時的李丙寅就讀河大在本地創(chuàng)立的七七初中。院校的姓名由七七事變而成，開學時間定在9月18日，借以鼓勵后代不忘國恥。
王學春說，在戰(zhàn)事中念書，在鞭炮聲中上課，除開技術專業(yè)教給，精神實質(zhì)氣概的陶冶危害更加長遠。
在訪談中途，大家真切感遭受了河大老師學生植根國與家觀念的潤物細無聲。
潭頭雙眼眼昏的老年人，雖已咬字不清，卻還能精確地唱完童年學好的抗日戰(zhàn)爭童謠；在荊紫關，如今也有人從老人處時刻聽到當初河大老師學生在街上游街宣傳策劃抗戰(zhàn)，力挺抗日戰(zhàn)爭志士仁人的追憶……
1940年新春佳節(jié)之后，已經(jīng)是河大校領導的王廣慶交通出行突然經(jīng)常了起來。了解他的人看他的小表情就能了解院校的情況。那一年，糧食作物比較嚴重欠收；受戰(zhàn)事危害，院校辦校經(jīng)費預算由之前的年額四十萬元減至二十萬元，補貼也被減為七成。
河南大學碰到了抗日戰(zhàn)爭逃亡辦校最艱難的階段。寒冷的冬季里，漫漫長夜消遣著老師學生們的激情，消極的心態(tài)在一部分老師學生中擴散。
為凝聚力信心、鼓舞斗志，王廣慶決策寫作一首歌曲。嵇文甫、陳梓北倆位專家教授臨危授命，擔此重任。
音樂迅速譜成，變成流傳迄今的河大校歌。
嵩岳茫茫河流泱泱
中華文化悠且長
濟濟多士風吹雨打一堂
砥礪前行揚輝光
四郊多壘國仇難以忘懷
民主化是式科學研究允張
猗歟吾校永無疆
猗歟吾校永無疆
響亮的歌唱傳遍伏牛山下、伊水水岸，河南大學渡過了最艱辛的時光，邁入了峰回路轉的時刻：不但由省立醫(yī)院升高為國立大學，一大批學術研究研究成果也在這段時間相繼問世。
“太陽能路燈”下，宋景昌寫成《全國皆兵論》，喜獲1942年全國各地大學生論文賽事第一名；燈油如豆，張長弓專家教授寫成《鼓子曲言》，收集整理出寶貴的《鼓子曲存》一輯；陳梓北創(chuàng)造發(fā)明了那時候全國各地創(chuàng)新的“程氏樂尺”；樊映川編寫的《高等數(shù)學講義》，依次圖書發(fā)行近干萬冊；劉葆慶培養(yǎng)的麥子優(yōu)良品種，使本地麥子高產(chǎn)15%……
戰(zhàn)事沒有阻隔學術研究，反倒激發(fā)河大專家學者的強勁想像力。存亡之時，河南大學堅強不屈斗爭、艱辛發(fā)展，不但沒有在戰(zhàn)爭中倒地，反倒在憂慮中涅盤重生。
但在潭頭放置了五年的寧靜寫字臺，因一場始料未及的災禍再度動蕩不安。
1944年春，紅火的杜鵑花走進潭頭的山間。日本鬼子攻占嵩縣，河大老師學生匆忙逃跑。敵寇喪盡天良殺戮停留老師學生，生產(chǎn)制造了潭頭“5·15血案”，河大老師學生9人被害，25人下落不明。逃荒中途，醫(yī)科院校長張娟吾夫妻被日本鬼子所俘，張娟吾跳進凹溝，心存僥幸得脫，老婆被連刺數(shù)刀不幸身亡。
五月，逃出潭頭的老師學生相繼抵達淅川荊紫關，在豫陜鄂三省交界處的地方短暫性停留。1940年春再一次西遷，文、理、農(nóng)三院安裝于陜西省寶雞市，醫(yī)科院盤桓漢中市。
它是最艱辛的一次遷移。西行道上，新路艱險，學員、專家教授、妻子兒女、難民潮、士兵，人如潮涌，途而為塞。
在寶雞市辦校之初的河南大學，某些學校的校長才可以借宿周邊農(nóng)家院的餐廳廚房、牛屋為臨時性住所，別的專家教授多居無仙逆機蓋之所。但一個月后院校依然一切正常開班，課室為廟前、屋旁、空閑地和廊檐下，學員上課時僅有小木工板一方、小木凳一只。一年中間，席不暇暖，食不可飽，日常生活備極艱難，但老師學生仍然苦學不輟，誦讀綿綿不絕。
在河南大學校史館里，大家曾細心仔細地過一張河南大學老師學生在寶雞市時的合照。她們眼光堅定不移，氣宇軒昂，信心、堅毅與聰明伶俐統(tǒng)統(tǒng)寫在臉部，釋放出一種從里到外、充滿于天地之間的精神財富。
天地英雄氣，千秋尚凜然。
河大老師學生在艱難險阻中培育出的坦然氣概與精神實質(zhì)氣場，“流風余韻，宛在丹山碧海中間，以興后代”。
假如了解了那一段歷史時間，大家便會對鄭邦山在全員抗疫的特殊時期再談河大逃亡辦校的那一段話，有更刻骨銘心的了解——
中國抗戰(zhàn)，是中華文化存亡的危急關頭；新冠肺炎疫情，是二戰(zhàn)至今最比較嚴重的突發(fā)全球危機。
炮火連天，當初的莘莘學子失去放置寫字臺的凈士；肺炎疫情席卷，現(xiàn)如今的學員臨時杜絕了課堂教學。
類似的境遇，必須相互的精神實質(zhì)、相互的當擔共克時艱；今日的莘莘學子，必須承傳老前輩政委歷經(jīng)戰(zhàn)爭風云淬練的文化基因和精神實質(zhì)氣概。幾代青年人以穿梭時空的責任與擔當和激情逆向行駛，相互鑄就出一脈相傳的青春之歌。
能見到多遠的以往，就能見到多遠的將來。
嵩岳茫茫 河流泱泱
與那一段歷史時間同行業(yè)，大家發(fā)覺，如果你經(jīng)歷了存活之失落，感受過江河之粉碎，印證過人的本性之輝煌，這些理想化和信心不但實際可感，更會融進血夜和生命。不論是逃亡辦校還是全員抗疫，全是一本栩栩如生的教材內(nèi)容，使我們了解信念與膽量，了解心懷感恩與愛惜，了解責任擔當，了解青春與夢想。
——記者手記
八月，大家走入潭頭。
1944年，河大老師學生在潭頭。材料照片
河大潭頭辦校至今已有已過去80很多年，但大家在這兒依然看到了讓人有感而發(fā)的一幕：“國立大學河南大學抗日戰(zhàn)爭辦校舊址”大王廟村，每家每戶整頓一新的墻壁，都會顯眼部位掛著那時候專家教授的相片，王廣慶、嵇文甫、郝象吾、李天陽歧、劉玉甫、王直青、徐墨耕、黃以仁、張娟吾、外交部部長齋、陳梓北……
潭頭人迄今仍用真摯樸素的方法，向河大的高手人群獻給。
潭頭鎮(zhèn)萬花嶺上，桃花綻放，松柏長青。石坷村群眾張靜太立在河南大學血案烈士陵園前，情深敘述劉家三代人為河大死難老師學生守墓的感人的故事。
1944年5月18日，萬花嶺上多了一座新墳。墳是張靜太的祖父李勇信修的，安葬著潭頭血案中放棄的一部分河大老師學生。
張靜太說：“朱紹先被日軍受傷后，死前告知群眾他叫什么，及其此外幾個人的名字。下葬的情況下，群眾將姓名刻在磚上，放到每一個人腳前，便捷今后她們的親人尋親?！?/p>
自此以后，李勇信一直等待有些人來尋親認墳。他過世后，又把這一份義務交到了孩子李宏貴，直至二零零五年8月5日最終一名遇難者家屬在張靜太的領著下前去認墳，才但是劉家人的愿望。
在荊紫關，大家從一位老人和一位過世的青年人的身上，再度體會來到河大與本地人民群眾的手足之情。
8月5日，淅川縣城一個濃蔭匝地的小院子，吳云貴提心吊膽地取出一把乳白色的茶具。茶具被一層層報刊包囊著，白中發(fā)黃，壺的身上面有一道顯著的茶漬。
河大老師學生遷移到荊紫關的情況下，外交部部長齋專家教授住在本地藥商吳圣明家里。荊紫關古街最深處一座歷史悠久的四合院里，迄今還保存著外交部部長齋專家教授住過的宅子。外交部部長齋夜中念書備課教案，經(jīng)常被桐油燈的濃煙嗆得咳嗽不停，臉部全是排氣管冒黑煙。吳圣明看在眼中，就悄悄把桐油換為了沒有煙漬的香油。
外交部部長齋住在荊紫關時，吳云貴都還沒出世，他是吳圣明最少的孩子，從記事簿起就了解爸爸和外交部部長齋的小故事。他說道：“那時候的香油很價格昂貴，爸爸不惜代價換機油，表明他對讀書人有發(fā)自內(nèi)心的尊敬。這也讓外交部部長齋深深感動。”
河大從荊紫關遷到陜西省時，清苦的外交部部長齋身無長物，為表感謝，便將隨身帶很多年的瓷器茶具贈送吳圣明。幾十年來，吳家都將之譽為至寶。多次搬新家，是多少陶器粉碎丟失，唯有這一茶具完好如初，乃至連上邊的茶漬都舍不得清理。
為給河大老師學生一處清靜的安身之所，荊紫關住戶努力的不但是價格昂貴的芝麻油，乃至有些人獻上了珍貴的性命。
1944年初夏，河南大學的一部分學員坐船去校本部聚會。因為丹江河水增漲，很多人墜落河里。在小河邊壓面的王宏彥趕忙解救，在持續(xù)救起六名學員后，一個浪頭把王宏彥拍了下來，十幾天后因臟水入肺而亡。
王學春說，河大八年逃亡辦校，老師學生每到一處，都是遭受村里人滿腔熱忱的招待，傾盡所有守衛(wèi)了中國高等教育及文化的根基。河大西遷之途雖屢屢困蹇，但最后能在戰(zhàn)爭中發(fā)展，非常大水平上取決于社會各界群眾對專業(yè)知識及文化的重視，對讀書種子的維護，對青年人莘莘學子的無期限許。
因此 經(jīng)歷了全部河大西遷過程的李丙寅才會把熱愛祖國當做一生的信念。1989年，在環(huán)境化學行業(yè)奉獻出眾的李丙寅變成英國皇室有機化學學好vip會員，盛名之下的老年人最感引以為豪的是為祖國爭取了殊榮。他說道：“我的考試成績是新中國成立賞賜的，人生之路也與新中國成立一脈相連。我覺得把我的全部能源送給中華民族，收益給黨和廣大人民?！?/p>
八年逃亡辦校，有過多的事使他落淚，有過多的人使他終身難忘。
潭頭血案中，石門村的張元，為維護老師學生換掉學員衣服褲子引走日軍，遭遇戕害；閻虎娃將重病的黃以仁專家教授及妻子藏于家里一月之久，悉心照料；葉三堂和王得成接送黃以仁和張長弓倆位專家教授至荊紫關，回到中途，王得成卻迷途在高山中再無音信；李秉德教授夫人在重渡溝一草庵內(nèi)生子后急缺營養(yǎng)成分，三戶老百姓湊出500克老紅糖、四個生雞蛋、二斤小麥面粉，讓健康平安度過磨難。李秉德之后將寶寶取名字“李重庵”，取“重渡草庵”出世之意，也念及潭頭老百姓的高天厚義……
河南大學領導班子盧克平說，3000個曰曰夜夜大敵當前里的無所畏懼恪守，2000里坎坎坷坷戰(zhàn)事硝煙彌漫中的頑強斗爭，在逃亡辦校的八年中，河大老師學生更加提高了對這片土地資源和老百姓的喜愛。與中華民族患難與共、與老百姓血肉相連的情懷，藏于在內(nèi)心和血夜里。
2020年已100歲大齡的張效房曾喜獲“2015全國各地十大最美醫(yī)生”。在他的個人傳記中,曾用了眾多篇數(shù)敘述“ 嵩縣上學”。1939年夏季,開封市莘莘學子張效房先去鎮(zhèn)平后又追上嵩縣潭頭赴考,一路搭大貨車、騎毛驢、渡河、登山,最后以第一名的考試成績被醫(yī)科院入取。
接納記者采訪時，這名可親可敬的長壽老人仍在醫(yī)院門診出診。他說道，那時候標準十分差，寢室課室全是自建房，課室一開始還是在破廟里邊，寢室冬季通風，夏季悶氣，但大伙兒學習培訓都很刻苦。
“為什么要學習那么用心？是內(nèi)心有一種熱愛祖國觀念?！睆埿Х空f，“中國抗戰(zhàn)剛開始后，有的同學們上前線了，可是絕大多數(shù)人沒有走，怎么辦呢？一個是宣傳策劃，動員群眾，歌唱革命歌曲，表演抗戰(zhàn)舞臺?。淮送庖粋€便是學精醫(yī)藥學，為人民醫(yī)治疾患，為傷員醫(yī)治傷患，為國家盡一份力量。”
在他濟世救人的職業(yè)生涯中，曾回絕好幾個海外著名高校的高薪職位聘用。他說道：“我愛我的祖國，我的工作經(jīng)驗是以一個個我國患者的身上來的，務必將我全部的一切都奉獻給我們中國人。錢再多，我也不愿離去這片生我養(yǎng)我的土地資源?！?/p>
砥礪前行揚輝光
一路西行、孜孜以求，大家的內(nèi)心時刻遭受震撼人心：這些痛苦，這些顛沛、這些專業(yè)知識與理想交錯的時光，寫在戰(zhàn)爭風云的時代里。他們?nèi)晕窗殡S著時期漸行漸遠，反倒沉定了更低沉的感情，更堅定的信念，交給后代。
——記者手記
1940年，二十歲的李丙寅考入了河南大學化學系。這一次他上學的地址，變成了大部分市區(qū)的石羊廟。
一天深夜，睡熟的李丙寅被一陣陣歡笑聲嚇醒，迷惘中跑出土窯洞，看到漫山遍野營火映紅了天上。
這一天，他還記得很清晰：1940年8月15日，日本投降了，抗日戰(zhàn)爭勝利了。
看見暢快喝彩的群體，敲著洗臉盆游街的同學們，他跟隨振臂高呼，淚如雨下。
那晚，并不大的操場舉辦了一場盛大游戲的篝火晚會。晚會節(jié)目上，老師學生們含著淚唱出了那首以前在茫然低落中再次踔厲奮發(fā)的校歌，在歌唱中為八年凄涼逃亡時光的恪守和努力落淚，在眼淚中向這八年烽火通訊硝煙彌漫中放棄的老師學生獻給，在火花里為中華文化抵擋外族的獲勝喝彩。
1940年冬，河大老師學生重返開封市。材料照片
這年冬，河大全校師生從陜西省寶雞市回到了久別八年的省會城市開封市。她們不清楚，幾十年后的又生小輩們，會滿懷如何虔敬的情緒，唱著那首校歌，一次次重走她們的逃亡長路，不斷溫習這門未納入課程表的課程內(nèi)容。
在河南大學校史館里，有一塊拷貝的橫匾，土漆上光，牌匾正中間撰寫著四個粗字：維護保養(yǎng)文化藝術。放款落款“國立大學河南大學仝敬贈”，還一顆顆地攜刻著47個教職工的姓名。
它的正本收藏在陜西商南縣趙川鎮(zhèn)黑溝村一戶農(nóng)戶家中。這方面問世于1940年的牌匾，2012年才被河大發(fā)覺。二塊橫匾的室內(nèi)空間間距為518千米，卻把一座近百年名校與一個陜南鄉(xiāng)村牢牢地聯(lián)絡在一起。
這是一個有關文化藝術守衛(wèi)的感人的故事。
1940年三月，豫西鄂北大會戰(zhàn)拉響，河南大學在荊紫關無法留存，決策西遷陜西省。老師學生們持續(xù)走動二天兩夜，抵達陜西省地區(qū)的趙川鎮(zhèn)。在這兒，她們遭受了本地鄉(xiāng)黨的盛情款待，渡過了一段清靜的歲月。
離去趙川鎮(zhèn)趕赴寶雞市時，背囊瀟瑟的老師學生們只有用一塊匾表述感謝之情。繼任校領導沒多久的張廣輿親筆寫撰寫下那四個閃亮的粗字。
“維護保養(yǎng)文化藝術”，是河大老師學生對接受她們的一方土地資源傳出的誠摯謝謝，也是逃亡中的文化人對自身的情深慰勉。
中華文化悠且長，砥礪前行揚輝光。
2018十月，河南大學美術院校副院長梁剛學會放下寫意畫的畫筆工具，趕到開封通許縣豎崗鎮(zhèn)前付村做駐村第一書記。此后胸中丘壑，盡付鄉(xiāng)村振興的墨韻長卷。
剛剛開始，一個村貧困發(fā)生率超20%。一年后，一個村全部困難戶脫貧致富。脫貧致富農(nóng)戶的笑容，變成他墨筆中最惟妙惟肖的一筆。
進入新時代的我國，扶貧攻堅變成又一場務必打勝的戰(zhàn)事。河南省成千上萬像梁剛一樣的駐村干部、第一書記用青春年少和性命引燃一盞盞指路明燈，點亮了時期的天上。
不一樣時期的青年人，再度完成了超越時光的極致接力賽跑。
過幾天，河大校園內(nèi)又會走入千余名意氣風發(fā)的莘莘學子。那首流傳了一代又一代的校歌，將再度在這兒縈繞。
這將變成她們的第一課。
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