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在浙江衢州市龍游縣，一位青年人技術(shù)工程師已經(jīng)共享一個有關(guān)小小的滾動軸承的國之重器小故事；
在嘉興市南湖紅船旁，一批青年人老師學生用一出舞臺劇“復原”了一段激情歲月；
在人煙稀少的新疆羅布泊，一批“九零后”浙江大學莘莘學子在找尋一種“馬蘭花”的精神實質(zhì)……
她們是各個領(lǐng)域的“八零后”“九零后”，她們用小創(chuàng)口、身旁事展現(xiàn)大主題風格、道理，她們既是新發(fā)展理念新思想的“忠實粉絲”，也是促進黨的創(chuàng)新理論“飛進千家萬戶家”的“出色老師”，她們已經(jīng)用信念的小故事答復“時代之問”和“歷史時間之問”。
人生如屋，信心如柱。在浙江省，“青年人講給青年人聽”狀況正蔚然成風，“后的浪潮音”帶著信念的力量，在年輕人中引起同理心共鳴點。
年輕人講年輕人聽
通過公司辦公室窗子，25歲的中浙高鐵動車滾動軸承有限責任公司職工張佩思每一次都是被墻壁的一句話鼓勵——“國之重器，務必把握在我們自己手上。”
這句話言猶在耳得話，深深地刻印在他腦子里。與之有關(guān)的諸多歷經(jīng)也變成他最想和人共享的小故事。
一個半半月前，張佩思添加了浙江衢州市龍游縣“8090新時期基礎理論宣講團”，“為國之重器奉獻青春正能量”變成他的宣傳教育主題風格。
張佩思說，中國高速鐵路騰云駕霧，但有一個關(guān)鍵零部件仍依靠進口，這就是精密軸承。2017年，張佩思畢業(yè)了進入了一家制造行業(yè)內(nèi)頂級的外資企業(yè)滾動軸承公司。這一段工作經(jīng)驗使他保持清醒地了解到，技術(shù)性僅有把握在自身手上，才不容易被“受制于人”。
“在這個外資企業(yè)，中國技術(shù)要不遺余力地交出來，而另一方的尖端科技卻對我國職工信息保密?！边@深深地刺疼了張佩思，他最后離開這個外資公司，添加了中浙高鐵動車滾動軸承有限責任公司。
先在浙高鐵動車，張佩思與別的研發(fā)人員一起，著眼于擺脫高檔滾動軸承技術(shù)性長期性被海外壟斷性的局勢。今年九月份，中浙高鐵動車參加產(chǎn)品研發(fā)的“車速400千米變護軌滾動軸承”新項目取得成功交貨，被運用于“一帶一路”上的班列。根據(jù)這一技術(shù)性火車可自主調(diào)整和融入護軌，提升了路線運輸高效率。
現(xiàn)如今，他運用禮拜天時間奔波于公司和院校，向年輕人敘述這一段有關(guān)中國制造業(yè)的小故事?！凹庸ぶ圃鞓I(yè)很艱辛，但一個國家的加工制造業(yè)不可以沒有優(yōu)秀人才?！睆埮逅颊f。
浙江社會主義民主社會主義社會思想體系研究所咨詢顧問胡堅表明，相互的歷經(jīng)、相互的年齡層加上一直探討的難題，年青人講給年青人聽，能夠公平討論，最非常容易接到宣傳教育的好實際效果。
農(nóng)村農(nóng)技員、農(nóng)村基層女民警、電臺主持人、大學輔導員……她們用青年人喜愛的語言把黨的創(chuàng)新理論講給青年人聽，讓理論宣講低齡化。
目前為止，浙江已產(chǎn)生400多個農(nóng)村基層特點宣講團，在其中300多個由“八零后”“九零后”承擔運作；5000多位農(nóng)村基層宣傳教育技術(shù)骨干中，“八零后”“九零后”占80%之上。
7月10日，中浙高鐵動車滾動軸承有限責任公司職工張佩思為龍游縣行政機關(guān)黨員干部宣傳教育。 新京報記者翁忻旸攝
有信念的年青人把信念講給年青人聽
信仰是什么？
針對嘉興學院紅船劇社一群二十歲左右的年青主創(chuàng)而言，信念是她們在舞臺劇《初心》最終一幕，齊唱國際歌時流下來的淚水。
舞臺劇《初心》由嘉興學院老師學生相互寫作，再現(xiàn)了我黨開創(chuàng)的無上光榮過程。
自17年11月巡回演出至今，這一部劇已在多地高等院校總計表演40多局，總計觀眾們超出十五萬人。
侵潤、身心的洗禮、散播……一出舞臺劇也是一次栩栩如生的宣傳教育。
“我一直在想宣傳教育的實際效果在哪兒？在舞臺劇《初心》中我找到答案——在知名演員蘊含淚水高聲《國際歌》的情景中，在觀眾席觀眾們潛心的眼光里?！?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-zjjiaxing.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">嘉興學院文法學院領(lǐng)導班子洪堅說。
在間距嘉興南湖近4000千米外的新疆羅布泊，一曲《馬蘭謠》讓內(nèi)心回沙漠：
有一種花朵全名是馬蘭，
你需要找尋她請西出陽關(guān)。
伴著那駱駝刺啊投身那戈壁灘……
“艱苦奮斗精神干驚天動地事，甘于奉獻做隱名埋姓人?！薄榜R蘭精神”鼓勵著二十五歲的浙大機械設備工程學校學員李楊寧。
“1959年，一支神密的軍隊偷偷向死亡之海新疆羅布泊開入。她們收到的指令只有一個：‘禁止問做什么，禁止問起哪兒去?！捎谒且豁椊^密任務——開展我國第一次核實驗……”小故事的講述人李楊寧，也是浙大“馬蘭精神”學員宣講團的創(chuàng)辦人之一。
新疆馬蘭產(chǎn)業(yè)基地是上世紀五六十年代中國核試驗產(chǎn)業(yè)基地。這兒人煙稀少，卻留有了王淦昌、程開甲、林俊德等一串熠熠閃光的姓名。她們?yōu)樾轮袊闪ⅰ皟蓮椧恍恰惫ぷ鞣瞰I了幾十載青春年少。
“馬蘭基地的10位工程院院士里，有4位是浙江大學大學畢業(yè)的?！闭愦髾C械設備工程學校黨委書記項淑芳說。17年，浙大創(chuàng)立了馬蘭個人工作室，向莘莘學子們敘述這種專家的小故事，在其中軍隊掛像英模、中科院院士工程院院士林俊德的個人事跡是關(guān)鍵宣傳教育內(nèi)容。
1960年，林俊德畢業(yè)于浙大機械系，接著便遠赴大西北，在馬蘭基地隱名埋姓，報名參加了我國所有核實驗?？v然性命進到倒數(shù)計時，他仍9次規(guī)定醫(yī)師愿意自身下床工作中。
以便能夠更好地宣傳教育，李楊寧和宣講團組員從17年起，每一年都是前去西安市、新疆省等地，訪談、搜集林工程院院士的平生原材料、小故事關(guān)鍵點，前后左右已梳理了十萬多字的書稿。
僅有靠近年青人，才可以走入年青人?！袄M的間距，讓學員聽見他的英雄人物事跡時，已不僅僅一瞬間的打動?！表検绶颊f，“天上比不上身旁，大道理比不上小故事。僅有身旁的信念才可以長期停留?！?/p>
目前為止，浙大“馬蘭精神”宣講團的學員宣傳教育員現(xiàn)有19名，總計舉行朝向老師學生的主題風格匯報11場，參加總數(shù)超出三萬人數(shù)。
2019年5月15日，嘉興學院紅船劇社社員校園內(nèi)排演舞臺劇《初心》。 新京報記者翁忻旸攝
7月14日，在龍游縣橫山鎮(zhèn)天池村，生在1983年的胡亦君為群眾作食品衛(wèi)生安全宣傳教育。 新京報記者翁忻旸攝
“蒲公英花”的能量
盡管中文不大好，20歲的藏族女孩次仁卓嘎還是被舞臺劇《初心》里敘述的那一段歷史時間打動，尤其是劇里一段會話：“發(fā)展前途很遠，也難以，殊不知別害怕。不害怕的人眼前才有山。”
看了巡回演出后，她第一時間加入話劇社，承擔每一次表演的游戲道具放置。
大一下半學年剛新學期開學，她初次提交了入黨申請書：
“我普通高中的教導主任跟我說，我考入的高校在東湖邊，那邊是我黨的起源地……”
次仁卓嘎出世在西藏日喀則市桑珠孜區(qū)年木鄉(xiāng)奴林村。爸爸媽媽她不大的情況下就離逝了，依靠例假的協(xié)助和自身的勤奮，17年她考上了嘉興學院。
現(xiàn)如今，次仁卓嘎早已搞好決策，畢業(yè)了返回西藏自治區(qū)，當一名教師。肺炎疫情期內(nèi)，她再度提交了入黨申請書。
數(shù)據(jù)信息顯示信息，自巡回演出至今，三年里，幾屆學員演《初心》、學黨史，精英團隊中依次現(xiàn)有200多人次提交了入黨申請書。
7月14日，在龍游縣橫山鎮(zhèn)天池村，范磊（右）、胡亦君夫婦為群眾宣傳教育。兩個人同生在1983年，老婆在老公的推動下，2020年6月添加宣講團。 新京報記者翁忻旸攝
7月14日，在龍游縣橫山鎮(zhèn)天池村，生在80年代的援鄂醫(yī)務人員余娜向群眾敘述自身的真實經(jīng)歷。 新京報記者翁忻旸攝
伴隨著老師學生們的口口相傳，綻開于大西北沙漠的馬蘭花被愈來愈多的浙江大學青年人莘莘學子了解。
今年4月，當絕大多數(shù)浙江大學機械自動化技術(shù)專業(yè)莘莘學子忙著找實習、做設計方案之時，二十五歲的鄭千萬里卻挑選另一種日常生活：到戈壁中的新疆馬蘭產(chǎn)業(yè)基地，每日聽著軍號醒來，接納體能訓練方法，一邊扛沙袋，一邊寫畢業(yè)論文。
鄭千萬里曾在微信朋友圈共享了林俊德院士的個人事跡。有些人留言板留言問：“將來如何選擇？”鄭千萬里回應:“毫不動搖聽黨話跟黨走！”
浙大經(jīng)歷有關(guān)統(tǒng)計分析，歷年來“馬蘭精神”宣傳教育后，提交入黨申請書的總數(shù)會在隔日做到一個高峰期。2019級本科畢業(yè)新學期開學宣傳教育后，第二天就會有305人提交了入黨申請書。
聽完“馬蘭精神”宣傳教育后，25歲的李飛騰與宣講團組員趕到西安市參觀考察大西北某研究所。此次交通出行在他內(nèi)心種下了一顆種子。
今年 畢業(yè)季節(jié)到來，李飛騰收到了諸多大企業(yè)拋出去的“橄欖葉”?？伤麉s挑選了另一條路：到大西北某研究所工作中。
李飛騰說，當初老一輩科研工作者放棄了海外高薪職位工資待遇、優(yōu)越日常生活，與她們對比，自身的挑選算不了哪些?！坝行┦驴傄行┤巳プ??！?/p>
與鄭千萬里和李飛騰一樣，青年人基礎理論宣講團的青年人，好似一株株蒲公英花，在自我學習中，散播核心理念，飄向遠方……
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