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據(jù)統(tǒng)計，“特崗教師”招騁目標(biāo)為區(qū)內(nèi)外全日制教育一般高等院校大學(xué)畢業(yè)的內(nèi)蒙古自治區(qū)招生數(shù)。報名參加“在校大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃”“三支一扶方案”“大學(xué)生村官”服務(wù)項目滿期并考評達(dá)標(biāo)或報名參加過大半年之上見習(xí)山區(qū)支教的師范學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生相同條件下下優(yōu)先選擇錄取。在職的“特崗教師”或我國在職人員在編的公務(wù)人員不可報名。在學(xué)全日制教育碩士研究生不可報名。

在招騁標(biāo)準(zhǔn)層面，除開過去的規(guī)定外，在教師資格證書規(guī)定上，今年 執(zhí)行“先入崗、再資格證書”分階段對策，凡符合我國教師資格證考試報考條件和教師資格證評定有關(guān)觀念思想政治素質(zhì)、普通話等級、人體標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)定的，報名參加此次考試并不規(guī)定出示老師職業(yè)資格證，但務(wù)必在一年實習(xí)期內(nèi)獲得相對的老師職業(yè)資格證；若一年實習(xí)期內(nèi)未獲得相對老師職業(yè)資格證，依規(guī)消除聘任合同。