“這些油印講義都是由教師們親手
江蘇南京墻體廣告在鋼板上刻出來的，凝聚著教師們在當(dāng)時艱辛條件下付出的聰慧與心血，是見證母校開展的寶貴而重要的史料?！弊蛱?，記者從
南京師范大學(xué)得悉，該校82歲的校友施貽民近日回到學(xué)校，捐贈了60年前他上學(xué)時的講義。
施貽民是
南京師范大學(xué)1960年生物專修科四班的畢業(yè)生，在校時是班上團(tuán)支部副書記?！白废胪?，當(dāng)年求學(xué)的情境依然記憶猶新?！彼?，作為從省內(nèi)縣市直接保送至大學(xué)的學(xué)生，他只需求交納書本費(fèi)，但清貧的家境照舊使他的生活較為困難。但那時的他一點也不覺得艱辛，心里想的是如何爭分奪秒地多學(xué)一點科學(xué)學(xué)問，畢業(yè)后為教育事業(yè)多做奉獻(xiàn)。
畢業(yè)后施貽民自愿
江蘇南京墻體廣告到條件艱辛的
鄉(xiāng)村學(xué)校去，他被分配到家鄉(xiāng)南統(tǒng)統(tǒng)海區(qū)川港中學(xué)，從教過程中，曾被評為南通開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者，發(fā)表論文多篇，1995年施貽民獲評中學(xué)高級職稱。退休以后，施貽民教師繼續(xù)發(fā)揮余熱，經(jīng)常輔佐社區(qū)展開“道德
江蘇南京墻體廣告講堂”、保健類講座等。他說，回想當(dāng)年，在母校學(xué)習(xí)期間，每月靠12元錢的助學(xué)金生活，還要從中節(jié)約出2元錢用于買書和學(xué)慣用品，每天的菜金只要一毛錢，想想當(dāng)時的艱辛，對如今的幸福生活很知足。
當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)離校時，大局部同窗把講義都處置掉了，施貽民教師卻沒有舍得丟棄。他完好保管了學(xué)校孫寧珍教師認(rèn)真修改的“遺傳學(xué)”“作物栽培學(xué)”“人體解剖學(xué)”及全部“生理學(xué)實驗報告”，還有《南師學(xué)報》（自然科學(xué)）1959第三期、《共青團(tuán)員》1959第一期至第三期等，用省吃儉用攢起來的錢把這些講義一本本裝訂好?！跋Ｍ@些講義能成為對當(dāng)代大學(xué)生停止艱辛斗爭等傳統(tǒng)肉體教育的生動教材?！笔┵O民說。
南京師范大學(xué)檔案館館長姜曉云說，這批油印講義具有十分高的史料價值
江蘇南京墻體廣告江蘇南京墻體廣告，見證了1952年全國院系調(diào)整以后南師大教員的教學(xué)狀態(tài)，是不可多得的校史材料。
