時兩年高起點規(guī)劃、高規(guī)范建立，市十五中西湖校區(qū)、師范附小西湖校區(qū)將于今年9月1日創(chuàng)辦，市人民幼兒園西湖中心園區(qū)將于今年底創(chuàng)辦。6月10日，銅官區(qū)教育局印發(fā)《關(guān)于西湖新區(qū)三所學(xué)校創(chuàng)辦工作及相關(guān)政策措施的通知》，以實踐行動落實市委市政府以優(yōu)質(zhì)教
安徽銅陵墻體廣告育效勞城市開展、推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育平衡開展的請求，為西湖新區(qū)的蝶變起飛再添“羽翼”。
2018年，市委市政府著眼于全市久遠(yuǎn)開展請求，以建立產(chǎn)城交融、人氣集聚的
現(xiàn)代化西湖新區(qū)為目的，高起點規(guī)劃了三所學(xué)校。此次《通知》明白，除了傳統(tǒng)的“劃片招生、就近入學(xué)”外，該區(qū)在市十五中西湖校區(qū)與市十中西湖校區(qū)的穿插學(xué)區(qū)范圍設(shè)
安徽銅陵墻體廣告立“雙向選擇學(xué)區(qū)”，由學(xué)生自行雙向選擇；初次展開“在建小區(qū)購房入學(xué)”試點，將學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的在建小區(qū)提早歸入招生范圍，憑購房合同和發(fā)票等即可申請入學(xué)；有方案引導(dǎo)市十五中商南校區(qū)和其他生源壓力較大的初中學(xué)校向市十五中西湖校區(qū)合理活動。同時，將為尚未安頓寓居或無固定居所、戶籍尚未遷走的西湖鎮(zhèn)拆遷戶居民，三所學(xué)校教員子女，以及契合政策的現(xiàn)役軍人、消防救援人員、援疆援藏援外人員、疫情防控一線醫(yī)護(hù)人員、“雙招雙引”高管人才等特殊人員子女入學(xué)開拓綠色通道。銅官區(qū)教育局局長黃建平對記者表示，三所學(xué)校的招生政策充沛思索市委市政府的決策部署，效勞城市開展，有別于其他學(xué)校，很多政策屬于首創(chuàng)。
新學(xué)校創(chuàng)辦后，如何把好的校長、好的教師引進(jìn)來，是外界普遍關(guān)懷的問題。據(jù)悉，銅官區(qū)將經(jīng)過施行“名校+”戰(zhàn)略，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)結(jié)合辦學(xué)向優(yōu)質(zhì)學(xué)校一體化辦學(xué)邁進(jìn)，力爭3年內(nèi)將三所學(xué)校打形成全市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校和全省窗口學(xué)校。市十五中、師范附小、市人民幼兒園實行“總
安徽銅陵墻體廣告部+校區(qū)”管理體制，總部均設(shè)在西湖新區(qū)三所校區(qū)。總部學(xué)校黨組織先行設(shè)在新校區(qū)，總部校長（園長）等管理人員在新校區(qū)辦公。同時，鼓舞全區(qū)優(yōu)秀教員到三所學(xué)
安徽銅陵墻體廣告校交流任教；經(jīng)過自薦、引薦、選拔、抽調(diào)等方式，積極組建新校區(qū)主干教員團(tuán)隊，每個班級至少有1名主干教員；新校區(qū)主干教員團(tuán)隊與管理團(tuán)隊享用結(jié)合辦學(xué)相關(guān)政策待遇和相應(yīng)結(jié)合辦學(xué)專項獎勵；經(jīng)過推進(jìn)“區(qū)管校聘”教員管理變革，對新校區(qū)人員在中高級職稱評聘、崗位升級、評先評劣等方面予以傾斜。
“三所學(xué)校創(chuàng)辦后，銅官區(qū)在全市根底教育中的主體位置將不時凸顯，我們需求做好新城區(qū)學(xué)校辦學(xué)、老城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源疏解兩
安徽銅陵墻體廣告方面文章?！便~官區(qū)區(qū)長王保中說。為此，銅官區(qū)將設(shè)置學(xué)校建立開展三年培育期，區(qū)財政將積極籌措資金，保證培育期內(nèi)學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。同時，依照
安徽省聰慧學(xué)校規(guī)范體系，打造聰慧校園，構(gòu)建
現(xiàn)代教育生態(tài)；依托三所學(xué)校本部優(yōu)秀教育科研資源、名師隊伍、校園文化沉淀和辦學(xué)理念，分離新城區(qū)區(qū)位優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢，打造校園特征，構(gòu)成辦學(xué)品牌，全力打造
銅陵優(yōu)質(zhì)教育新高地。
