5月13日上午，
滁州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展開(kāi)了“非遺進(jìn)校園”系列活動(dòng)之花
安徽滁州墻體廣告鼓健身操學(xué)習(xí)活動(dòng)。
滁州學(xué)院教員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鳳陽(yáng)花鼓市級(jí)傳承人丁思文應(yīng)邀為該校首批教員代表們傳授國(guó)度級(jí)非遺項(xiàng)目“鳳陽(yáng)花鼓”的共同魅力。
鳳陽(yáng)花鼓是一門集說(shuō)、唱、跳為一體的綜合性扮演
安徽滁州墻體廣告藝術(shù)，于2006年首批錄入國(guó)度非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?；ü慕∩聿僖試?guó)度級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“鳳陽(yáng)花鼓”的身段元素與健身操有機(jī)分離，能有效鍛煉學(xué)生的身體機(jī)能。師生們經(jīng)過(guò)花鼓健身操學(xué)習(xí)，既可到達(dá)強(qiáng)身健體的目的，又能夠?qū)W習(xí)非遺藝術(shù)。
該校副校長(zhǎng)趙瑞在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引見(jiàn)說(shuō)，學(xué)校展開(kāi)此類學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在繼承傳
安徽滁州墻體廣告統(tǒng)花鼓技藝的根底上，進(jìn)一步豐厚校園文化藝術(shù)生活。學(xué)校方案由教員代表先學(xué)習(xí)，再以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生分批教學(xué)，后期以課間操方式繼續(xù)推行提高全校，來(lái)熏陶廣闊
安徽滁州墻體廣告未成年人情操，引領(lǐng)他們發(fā)揚(yáng)中華文化、進(jìn)步藝術(shù)涵養(yǎng)。
