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為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校教材建設(shè)與管理，打造精品教材，切實(shí)提高教材建設(shè)水平，5月28日，蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開教材建設(shè)與管理工作研討會(huì)，該校副校長(zhǎng)劉興勤、學(xué)校教材管理委員會(huì)成員參加了會(huì)議。

　　會(huì)上，教務(wù)處負(fù)責(zé)人就《職業(yè)院校教材管理辦法》的核心要點(diǎn)及學(xué)校目前的教材建設(shè)和管理中存在的問題進(jìn)行說明，對(duì)《蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材管理辦法(試行)》進(jìn)行了解讀。

　　最后，教材管理委員會(huì)成員圍繞教材的指導(dǎo)思想、組織架構(gòu)、教材規(guī)劃、教材編寫與審查、選用與審核管理、教材征訂、教材保管、教材發(fā)放、服務(wù)與保障、評(píng)價(jià)與監(jiān)督等工作進(jìn)行研討，對(duì)教材建設(shè)和使用提出建議和意見。

　　教材管理委員會(huì)成員一致認(rèn)為一是教材建設(shè)要堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，突出其思想性、民族性和時(shí)代性，同時(shí)注重吸收世界優(yōu)秀文化成果，形成與學(xué)校專業(yè)發(fā)展、課程體系、教育教學(xué)改革需求相適應(yīng)的職業(yè)教育教材建設(shè)和選用審核體系，打造石化特色一流教育教學(xué)水平的精品教材。

　　二是教材的建設(shè)和使用要嚴(yán)格按照程序，規(guī)范管理，從實(shí)際出發(fā)立足于“用”。

　　三是教材要服從于教學(xué)的需要，服從于培養(yǎng)學(xué)生的需要，服從于人才培養(yǎng)體系、課程建設(shè)的需要。在教材建設(shè)上要特別注重戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，在國(guó)內(nèi)外處于領(lǐng)先水平的專業(yè)、新興交叉專業(yè)的教材出版；倡導(dǎo)使用新型活頁式、工作手冊(cè)式教材并配套信息化資源；支持采用項(xiàng)目教學(xué)、情景教學(xué)、模塊化教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)、探究式教學(xué)、案例教學(xué)等能夠促進(jìn)教學(xué)模式改革的教材建設(shè)。教材建設(shè)過程中要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，注重教材建設(shè)頂層設(shè)計(jì)和整體系統(tǒng)規(guī)劃，完善教材的立項(xiàng)、審查、推廣和使用機(jī)制，切實(shí)提高教材建設(shè)質(zhì)量，為提高教育教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力提供保障。

　　四是教材建設(shè)過程中要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，注重教材建設(shè)頂層設(shè)計(jì)和整體系統(tǒng)規(guī)劃，完善教材的立項(xiàng)、審查、推廣和使用機(jī)制，切實(shí)提高教材建設(shè)質(zhì)量，為提高教育教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力提供保障，以高質(zhì)量的教材建設(shè)助推學(xué)校專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)更上新臺(tái)階 。    甘肅嘉峪關(guān)墻體廣告發(fā)布