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出人意料的新冠肺炎疫情打亂了人們?nèi)兆拥墓?jié)奏，也給大學(xué)結(jié)業(yè)生找作業(yè)帶來(lái)了意想不到的困難，怎么做好大學(xué)生的結(jié)業(yè)教育成為了一個(gè)新的課題。近日，菏澤學(xué)院的一位青年女教師，用她的61封“親筆信”，詮釋了作為一名班主任的職責(zé)與擔(dān)任，用實(shí)際行動(dòng)把“三個(gè)全部”落在實(shí)處，為廣大輔導(dǎo)員和班主任樹立了良好的榜樣。這位已經(jīng)成為“網(wǎng)紅”的女教師就是菏澤學(xué)院農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院（牡丹學(xué)院）的尚宏芹教師。

尚宏芹教師本年43歲，雖然幾年前就評(píng)上了教授，教育科研任務(wù)繁重，但自2004年入校以來(lái)一向擔(dān)任著班主任作業(yè)，她作業(yè)踏實(shí)認(rèn)真，班級(jí)管理方法得當(dāng)，深得學(xué)生的喜歡，被同學(xué)們親切地稱為“尚大姐”。臨近結(jié)業(yè)，尚宏芹教師歷時(shí)十多天，給她擔(dān)任班主任的2018級(jí)生物科學(xué)專業(yè)（專升本）班的61名結(jié)業(yè)生每人手寫了一封“親筆信”。

在信中，尚宏芹教師提到，“你是一個(gè)特別認(rèn)真的女孩子，對(duì)認(rèn)定的事情，總是能努力堅(jiān)持做最好?！薄皟赡昀?，感覺(jué)你話不多，但事事有自己的打算，有努力的方向。這也成果了今天的你?！薄澳阍赒Q上給我留言，‘選取成果出來(lái)了，我來(lái)報(bào)喜了’，我和你一樣開心。”......見字如面，聞聲相思。一封封針對(duì)學(xué)生的性格和特色寫出的心意滿滿的“親筆信”，字里行間飽含著教師對(duì)學(xué)生的真情厚愛和夸姣祝愿。尚教師把對(duì)學(xué)生的掛念訴諸筆端，傳遞著教書育人的溫溫暖力量。

收到尚宏芹教師的親筆信，許多同學(xué)都十分意外，也十分感動(dòng)?！皬男〉酱螅谝淮问盏浇處煹挠H筆信，這是最好的結(jié)業(yè)禮物，我會(huì)一輩子保存。”......在學(xué)生看來(lái)，尚教師既像姐姐、又像媽媽，是人生的導(dǎo)師、又是為人處世的榜樣。對(duì)此，2018級(jí)生物科學(xué)專業(yè)（專升本）班班長(zhǎng)王沖感受最深：“尚教師是一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的教師，不管在學(xué)習(xí)和日子上，都給予班里同學(xué)無(wú)微不至的協(xié)助。剛?cè)雽W(xué)時(shí)咱們沒(méi)有明確方針，尚教師及時(shí)幫咱們擬定規(guī)劃；班里的同學(xué)生病住院，尚教師親身陪護(hù)；準(zhǔn)備考研復(fù)試的同學(xué)咨詢調(diào)劑事宜，尚教師屢次跑前跑后收集各種資料，是尚教師的傾慕協(xié)助，讓咱們有機(jī)會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)?！?/span>

提到寫這封信的初衷，尚宏芹教師坦言，自己原本就是一個(gè)比較熱血的人，由于新冠肺炎疫情的暴發(fā)，本年的結(jié)業(yè)生沒(méi)有集體結(jié)業(yè)典禮、沒(méi)有座談相聚，甚至連一張合影也拍不了。所以決定給61位結(jié)業(yè)生每人寫一封親筆信，以這種方式向?qū)W生表達(dá)教師最真誠(chéng)的祝愿，這既是離別，也是關(guān)懷和鼓勵(lì)。

“在我的學(xué)生時(shí)代，導(dǎo)師對(duì)我的關(guān)愛讓我獲益終身，現(xiàn)在成為一名班主任，我也要盡我所能為學(xué)生供給力所能及的協(xié)助”尚宏芹教師這樣說(shuō)，也這樣做。作為一名有十余年班主任經(jīng)歷的教師，在日常日子中，她總是極力做好每一項(xiàng)作業(yè)，為學(xué)生供給思維和學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)。在新學(xué)期第一次與學(xué)生觸摸的時(shí)分，尚宏芹教師都會(huì)告知學(xué)生：“既要努力學(xué)習(xí)，又要懷有一顆感恩的心，日子才會(huì)更美好”。結(jié)業(yè)季，學(xué)生面臨作業(yè)、升學(xué)等多重選擇，壓力也隨之而來(lái)，為了讓學(xué)生沒(méi)有后顧之憂，尚宏芹教師及時(shí)了解、處理學(xué)生存在的各種問(wèn)題，為考研復(fù)試的學(xué)生供給面試教室、協(xié)助需要調(diào)劑的學(xué)生研討校園、與求職作業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)交流......在關(guān)鍵時(shí)刻給他們一劑強(qiáng)心劑。“學(xué)生在無(wú)助的時(shí)分找到我，是對(duì)我的信賴，能看到他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，自身就是一種美好，所有的辛苦都因那句‘教師，我給您報(bào)喜了’而感到全部值得?！鄙泻昵劢處熜ρ浴Ｔ谏泻昵劢處煹墓膭?lì)下，班級(jí)61名同學(xué)中有30余人研討生考試過(guò)線，10余人簽約作業(yè)。

對(duì)尚宏芹教師成為“網(wǎng)紅”教師這件事，農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院（牡丹學(xué)院）黨委書記周天華既感意外又覺(jué)天然?！吧薪處煘槿说驼{(diào)，和藹可親。她所帶領(lǐng)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，考研率和作業(yè)率一向獨(dú)占鰲頭。寫‘親筆信’是她日常關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)縮影，引起這么大的社會(huì)反響，是對(duì)尚教師踏實(shí)作業(yè)的肯定”。學(xué)生作業(yè)處處長(zhǎng)王聯(lián)奎說(shuō)：“尚宏芹教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度和真誠(chéng)服務(wù)學(xué)生的情懷，為我校學(xué)工干部隊(duì)伍和班主任們樹立了新的榜樣，是我校一向重視大學(xué)生思維政治教育的又一生動(dòng)實(shí)踐，咱們將以此為關(guān)鍵，在大學(xué)生思維政治教育中融入更多的人文關(guān)懷，春風(fēng)夏雨，潤(rùn)物無(wú)聲?！?/span>

人一生中走運(yùn)之一就是年少時(shí)遇到好教師，尚宏芹教師親筆書寫的關(guān)懷令人感動(dòng)，不少網(wǎng)友宣布談?wù)摚麄冋f(shuō)“一位心系學(xué)生并付諸行動(dòng)的教師，一定會(huì)培養(yǎng)出懂得感恩、奮發(fā)有為的青年?！薄吧薪處煏r(shí)時(shí)刻刻不忘孩子們，信任孩子一定讀得懂你的用心?！薄斑@位教師太有心了，讓我想起了自己的學(xué)生時(shí)代，信任這封信會(huì)成為學(xué)生的終生標(biāo)尺”。

在這個(gè)幾乎人人都是“鍵盤俠”的時(shí)代，一封見字如面的手寫書信，比任何禮物都珍貴，比任何形式都能引起人們的共鳴。信中透露著教師對(duì)學(xué)生的不舍和掛念，正是這份愛與職責(zé)，讓尚宏芹教師溫暖了一屆又一屆學(xué)生?！拔乙幌蚝芘?，期望做學(xué)生心目中的好教師，未來(lái)我還會(huì)持續(xù)努力，做好他們的后盾?！鄙泻昵劢處熖岬?。 山東菏澤墻體廣告