三年內(nèi)打造一支具有100名以上高層次人才的醫(yī)學(xué)師資隊伍，探究“醫(yī)+工”、“醫(yī)+理”的“2+4”本科人才培育形式……今日，在南華大學(xué)隸屬
長沙中心
醫(yī)院，多名專家齊聚一堂，就南華大學(xué)如何增強醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新變革發(fā)表本人的見地。
在南華大學(xué)的官方網(wǎng)站上，記者發(fā)現(xiàn)，在該校發(fā)布的“誠請高層次人才加盟”的通知內(nèi)容中，聯(lián)絡(luò)方式一欄填寫的是該校校長張灼華以及該校黨委書記高山的聯(lián)絡(luò)方式，“我們希望經(jīng)過這種方式留住更多的學(xué)科領(lǐng)軍人才、拔尖人才等，為學(xué)校的開展做出奉獻(xiàn)?！痹诖髸F(xiàn)場，張灼華引見，學(xué)校將不時創(chuàng)新制度設(shè)計，推進(jìn)根底與臨床師資雙向交流，培育一批具有較強科學(xué)思想和創(chuàng)新才能的學(xué)者和醫(yī)生。
為了優(yōu)化醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置和本科招生范圍，該校還將啟動“醫(yī)+X”本科人才培育形式變革，探究“醫(yī)+工”和“醫(yī)+理”的“2+4”本科人才培育形式變革(即2年理、工專業(yè)與4年醫(yī)學(xué)專業(yè)相分離)，從工科、文科專業(yè)學(xué)生當(dāng)選拔從醫(yī)愿望強、創(chuàng)新潛質(zhì)好的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生攻讀醫(yī)學(xué)專業(yè)，設(shè)置計算機、大數(shù)據(jù)等教學(xué)模塊，鼓舞醫(yī)學(xué)生輔修雙學(xué)位。全國優(yōu)秀教員讓蔚清表示，醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新變革可以培育學(xué)生較強的科學(xué)思想和創(chuàng)新才能。同時，張灼華通知記者，為了吸收高質(zhì)量生源，學(xué)校還設(shè)置了競爭性獎學(xué)金，完成臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)50%學(xué)生免學(xué)雜費和住宿費。
記者理解到，南華大學(xué)此次醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新變革包括一流教員隊伍建立、深化本科教育教學(xué)變革、深化研討生教育與住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)變革、深化科研與學(xué)科建立變革、一流臨床效勞才能建立等七個方面共計32條。
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