清華大學(xué)新設(shè)五個書院培育“強(qiáng)基方案”人才;北京大學(xué)“強(qiáng)基方案”施行“1+X”導(dǎo)師制;中南大學(xué)設(shè)立“強(qiáng)基方案”專項基金，加大對根底學(xué)科拔尖學(xué)生的經(jīng)費投入……“五一”假期完畢后，高校進(jìn)入“強(qiáng)基方案”時間。據(jù)統(tǒng)計，截至記者發(fā)稿前，36所試點高校中，已有20多所高校發(fā)布“強(qiáng)基方案”招生簡章。
作為拔尖創(chuàng)新人才選拔與培育的嚴(yán)重變革，“強(qiáng)基方案”備受關(guān)注。什么樣的學(xué)生能夠報考?入選學(xué)生將來將如何走上“領(lǐng)軍之路”?5月10日，三湘都市報記者采訪相關(guān)教育專家為大家答疑解惑。
■三湘都市報·華聲在線記者 楊斯涵 黃京
關(guān)注1
怎樣招
入選學(xué)生要具備“強(qiáng)基”特質(zhì)
2020年是“強(qiáng)基方案”啟動的第一年，不少考生和家長對它都還有些生疏。其實“強(qiáng)基方案”全稱為強(qiáng)化根底學(xué)科方案，主要選拔培育有志于效勞國度嚴(yán)重戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或根底學(xué)科拔尖的學(xué)生，首批參與試點的是36所“雙一流A類”高校，考核布置在高考成果發(fā)布后。
記者從目前高校發(fā)布的招生簡章發(fā)現(xiàn)，能夠申報“強(qiáng)基方案”的考生分為兩類，一是綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成果優(yōu)秀的學(xué)生，二是相關(guān)學(xué)科范疇具有突出才干和表現(xiàn)的考生。
解讀：
“就目前發(fā)布的政策來看，‘強(qiáng)基方案’更合適成果較優(yōu)良考生選擇。在錄取計劃中，高考成果所占比例不低于85%，在高考成果優(yōu)良的狀況下，選擇‘強(qiáng)基方案’無疑是如虎添翼?！?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-hnchangsha.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
長沙市東雅中學(xué)校長黃漢軍以為，根底學(xué)科突出且有濃重興味、有志于未來從事相關(guān)研討的考生也能夠思索報考。他表示，“強(qiáng)基方案”定位在根底學(xué)科，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)，而且設(shè)計本碩博連讀培育形式，并且不能轉(zhuǎn)專業(yè)，需求在高中階段曾經(jīng)有堅決的興味喜好，有志于未來從事相關(guān)研討。“根底學(xué)科對應(yīng)的專業(yè)普通需求考生研究到一定的深度和廣度，需求他們在對應(yīng)的范疇越學(xué)越深、越走越遠(yuǎn)。”
湖南啟善尚行生活規(guī)劃研討中心首席專家歐陽文邦說。
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怎樣選
考生限報一所試點高校，體測不合格不予錄取
“強(qiáng)基方案”考核哪些科目?這是家長和考生普遍關(guān)注的問題。
記者理解到，今年“強(qiáng)基方案”統(tǒng)一從陽光高考平臺特殊類型招生“強(qiáng)基方案”報名，報名日期大多截至5月底?？忌鷤冃枨蠼?jīng)過“統(tǒng)一高考——入圍校測——校測考核”等關(guān)卡。校測階段，多數(shù)學(xué)校設(shè)置了筆試、面試以及體能測試等考核環(huán)節(jié)，也有學(xué)校僅有面試和體測。多所試點高校還明白表示，體能測試結(jié)果不計入校考成果，但不合格不予錄取，同等狀況下，優(yōu)先思索體測成果好的考生。
解讀：
值得留意的是，在此次發(fā)布簡章的高校中，簡直都規(guī)則學(xué)生在“強(qiáng)基方案”中只能報考一所，“這可能是一切高校的限報規(guī)則。”歐陽文邦以為，假如一切報考“強(qiáng)基方案”的考生只能選擇一所高校，關(guān)于他們來說最大的難點是院校定位，要在36所高校當(dāng)選擇出最契合本身特性的高校并不容易，觸及到地域、專業(yè)、院校層次、久遠(yuǎn)開展、學(xué)業(yè)程度、高考發(fā)揮等眾多方面的要素?！俺h考生和家長在報考前認(rèn)真衡量本人能否合適報考，以及報考哪一所學(xué)校的‘強(qiáng)基方案’”。
關(guān)注3
怎樣教
試點高校均拿出根底學(xué)科王牌專業(yè)
專業(yè)選擇歷來遭到考生和家長的注重。從發(fā)布的狀況來看，北京大學(xué)將包括數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、生物學(xué)類、理論與應(yīng)用力學(xué)、歷史學(xué)類、考古學(xué)類、哲學(xué)類、中國言語文學(xué)類和根底醫(yī)學(xué)的10個招生專業(yè)歸入“強(qiáng)基方案”;中國科技大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校明白強(qiáng)調(diào)，參與“強(qiáng)基方案”的學(xué)科專業(yè)都是學(xué)校入圍世界一流學(xué)科專業(yè)或教育部學(xué)科評價A+、A的學(xué)科，以及位居ESI千分之一的優(yōu)勢學(xué)科……解讀：
黃漢軍通知記者，從已發(fā)布招生簡章的試點高校來看，各校紛繁拿出了本人的根底學(xué)科王牌專業(yè)。
歐陽文邦表示，從招生專業(yè)來看，簡直清一色都是文史哲、數(shù)理化生等根底學(xué)科參與“強(qiáng)基方案”招生。比方，固然北京大學(xué)、
武漢大學(xué)根底醫(yī)學(xué)專業(yè)參與招生，但該專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)范疇的根底專業(yè)，培育醫(yī)學(xué)科研和教學(xué)人才，并不是臨床方向。
既然是培育“領(lǐng)軍人才”，“強(qiáng)基方案”的人才培育形式也有別于往常，單獨編班、導(dǎo)師制、小班化培育能夠說已成為“標(biāo)配”。復(fù)旦大學(xué)“強(qiáng)基方案”錄取學(xué)生實行全面導(dǎo)師制，為每一位學(xué)生裝備學(xué)業(yè)導(dǎo)師，學(xué)生依據(jù)本人的興味和志向自主選擇導(dǎo)師;中南大學(xué)將經(jīng)過“強(qiáng)基方案”錄取的學(xué)生單獨編班，實行導(dǎo)師制、小班化管理形式，還設(shè)立“強(qiáng)基方案”專項基金，加大對根底學(xué)科拔尖學(xué)生的理論實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際交流等方面的經(jīng)費投入。
三步選出合適你的高校
長沙市東雅中學(xué)校長黃漢軍以為，想要在36所試點高校當(dāng)選擇合適本人的目的，考生需求停止三次挑選。
首先，需求對本人的綜合評價成果做初步挑選，“特別是重要?？?、期中及期末考試成果(綜合評價提分空間)做成果排名定位，肯定本人在本校及本省的大致排名。在此根底上，參考高校往年錄取分?jǐn)?shù)線及錄取散布數(shù)據(jù)，停止第一輪初步挑選。倡議框選出盡可能多的意向高校。”
其次，考生需求明白本人的興味喜好，及將來想要就業(yè)的方向，分離地域選擇、城市選擇、專業(yè)選擇、后續(xù)開展、就業(yè)選擇等維度，做全方位的權(quán)衡剖析，最終在第一輪定位挑選出的院校根底上，做第二輪挑選。
最后，在招生簡章發(fā)布后，疾速整理高校招生條件、招生專業(yè)、招生方案、優(yōu)惠政策、限報狀況等信息，挑選出契合本身條件的目的院校。
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